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数理化学习(高中版)2003年第14期出版文献
出版文献量（篇）
8898
总下载数（次）
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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1. 数学竞赛中的二次函数问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 二次函数问题是数学竞赛中重要的命题内容之一.解决这类问题,不仅要熟练掌握二次函数的有关知识,而且要重视它与一元二次多项式、一元二次方程、一元二次不等式之间的关系及实数的有关理论.
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2. 数学中的“虚拟方法”刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 大家知道,用电脑技术可以“虚拟现实”,使实现不存在或者当时不存在的场景呈现于人们面前,并使人有身临其境的感觉.
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3. 例谈定义新运算的解法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 在中学数学竞赛中,常有定义新运算的题目.解决这类题目的关键是按照所定义的运算规律,把陌生的问题转化为熟悉的问题,使问题得以解决.现就其解法例谈如下.
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4. 名额分配问题的妙用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 名额分配问题是排列组合问题中一种常见题型,这种题的解决并不难,但学生对于它的灵活运用却不见得了解.本人通过长期的一线教学经验的积累,总结出一套较巧妙的办法,供同行参考.
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5. 排列组合中的分堆问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 1.四个不同的小球分成二堆,每堆两个,有_____种分法.(答案为3种即C24/A22) 2.四个不同小球分成三堆,每堆至少一个,有_____种分法.(答案为6种即C24或C24C1...
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6. 二项式定理的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 二项式定理是高中数学中的一个重要内容,它主要反映了展开式中的项及系数之间的关系,利用它我们可以解决许多问题.以下通过例子分别加以说明.
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7. 走出“0”的误区刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> “0”在数学中是一个常用的数字,但又很特殊,在解题时,稍不留意就会出错.现举几例加以剖析,供大家借鉴.
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8. 数学高考复习的几点忠告刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 自今年(2003年)起,六月份就高考,这样以来,高考复习的时间紧迫.要在有限的时间内达到最佳复习效果,必须提高效率.这就要靠科学的复习方法.下面几点意见供参考.
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9. 赋值法在解题中的应用技巧刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 在解数学题时,人们运用逻辑推理方法,一步一步地寻求必要条件,最后求得结论,是一种常用的方法.对于有些问题,若能根据其具体情况,合理地、巧妙地对某些元素赋值,特别是赋予确定的特殊值(如...
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10. 构建模型 化难为易刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 排列组合应用题,形式多样,解法灵活.对于某些十分抽象的问题,若能恰当地构造一些相关的模型,实施转化,则可变隐为显,直观易解.
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11. 换元十法例谈刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 在数学解题的过程中,根据已知条件,引入一个或几个新的变量来代替原来的某些变量,对新变量求解出结果,再返回去求原变量的结果,这种方法,我们称之为换元法.换元法是解决数学问题的一个重要工...
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12. 尊重概率 远离财局刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要：
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13. 悖论刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 对于一个命题,如果假定这个命题为真,经过正确的推理,可以得出这个命题的反面为真;而假定这个命题为假,则经过正确的推理,却可以得出这个命题为真.也就是说,不论假设这个命题是真还是假,都...
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14. 正交分解应用例析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 所谓正交分解,就是先把物理量或物理过程分解到两个相互垂直的坐标轴上,然后再进行处理的方法.应用正交分解可以把复杂的矢量运算转化为简单的代数运算,也可以把复杂的物理过程分解为简单的物理...
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15. 力学中容易混淆的几个问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 物理中有许多似是而非的问题,学生知之不全,悟之不深,严重影响了学生对物理知识的进一步深入学习,为帮助学生全面准确地掌握知识,现举几例供参考
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16. 追赶相遇问题分类与解答思路刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 追赶、相遇问题是运动学中常见的问题,由于此类问题涉及到两个物体的运动.且运动状态一般不同,许多同学解答起来有一定的难度,其实在弄清两物体运动状态及规律的基础上,恰当地选择解题思路,问...
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17. 巧选运动物体为参照物解题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 对两个物体的运动问题,若选其中一个为参照物,就能转化为一个物体运动的问题,故能简化解题过程.选运动物体为参照物时,把运动物体的速度、加速度等反方向地加到研究对象上即可.下面举例说明:
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18. 复习平抛类运动举例与思维培养浅议刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 学习不仅是为了掌握大纲上的知识点,更重要的是通过知识的学习培养学生的学习能力,思维能力.但思维能力的培养不能脱离知识点的学习.在复习阶段更是要在知识点的教学中,大力培养学生的思维能力...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 本文拟举例谈解答物体平衡问题常用的数学方法和物理方法,希望对提高学生分析问题、解决问题的能力有所裨益.
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20. 巧作示意图，处理曲线运动问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 曲线运动中不少问题可借助画示意图分析处理,本文举例说明如下.
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21. 一题与一类刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 物理习题是无限的,但类别是有限的.我们不可能把所有的习题一一加以讲解,如何在有限的时间内掌握更多的习题的解法和技巧.这就要求教师在讲解例题时,精选典型例题,真正做到讲一题会一类,使学...
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22. 应用牛顿第二定律解题的常见方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 牛顿第二定律确定了运动和力的关系,使我们能够把物体的运动情况和受力情况联系起来.在应用这一规律解题时,除掌握一定的思路和步骤外,还必须灵活运用以下几种方法.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 在高中物理教材中,同学们接触到了一些非单调性变化的问题:如已知两个分力,求合力的范围;研究电源的输出功率问题…非单调性变化问题在现实世界中是普遍存在的.恰当地运用数学知识来研究这类问...
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24. 《物质的量》复习二二三四五刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 在复习《物质的量》一章时,我们将其总结为一二三四五进行展开复习.这个一二三四五是:
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25. 例谈化学式的“创新变形”刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 一、计算物质中某元素的质量分数例1有一硫化钠、亚硫酸钠、硫酸钠的混合物,经测定含硫25.6%.则此混合物中含氧量为( ) (A)37.5% (B)36.8% (C)37.6% (D)...
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26. 化学科新老课程版考试说明的比较刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 江苏等省市高中化学教学使用新课程版,教育部考试中心关于新课程版制定了2003年化学科考试说明.比较新老课程版的考试说明,新课程版考试说明有不少变化,高考复习中化学科教学的老师要针对这...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 高考,特别注重学生学习能力的考查.为此,在强调学生对化学基础知识获得的同时,更应该提高他们的能力,使他们能够临场审清题意、吸收给予的信息,学会分析问题调用信息和使用信息,并结合已有的...
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28. 化学实验评价题归类解析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 化学实验设计与评价是高考的热点,它涉及知识面广,能力层次要求较高.而评价能力则是认知层次中的最高级别,以此为考查目的而设计的评价性试题是要求考生根据某种既定标准,对试题提供的材料,解...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 提出问题:Zn+H2SO4的反应研究问题:(读者怎样研究?想后再看)研究问题程序:学生独立研究——小组研究——班集体研究原理研究:若是少量锌与过量浓硫酸反应:
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30. 探究实验复习刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年14期页码:摘要： <正> 常有学生与青年教师问我怎样复习化学实验? 化学实验复习分散到概念、理论、元素及其化合物、有机化学与化学计算复习之中,在复习化学实验时又要充分运用相关概念、理论、元素及其化合物、有机化...
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
数理化学习(高中版)统计分析
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