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数理化学习(高中版)2003年第19期出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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1. 怎样学习函数的奇偶性刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 函数的奇偶性是函数的重要性质,应用十分广泛,必须认真学习好,那么,怎样学习函数的奇偶性呢? 一、深刻理解函数奇偶性的定义,正确进行分类高中数学课本第一册(上)P61指出: 如果对于函...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 函数与不等式历来是高考的两大热点,也是难点,而这两大问题综合起来,使得问题变得更加复杂,如果函数是抽象函数,同学们感到更难以下手.本文就这类题型进行归类,供同学们
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3. 函数单调性解题例析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 函数的单调性是函数的重要性质,在解题中有重要的作用,有些数学问题,若能转化成函数,利用函数的单调性来解,常能获得直观、简捷的解法,以下举例说明.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 直接求解不等式问题困难较大时,可适当的将原式拆、添、配,运用此技巧便可化难为易,化繁为简,提高解题速度,激发学生的数学学习兴趣.本文举例加以说明. 1.拆的技巧例1 求y=x2+(3...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 均值不等式是“不等式”这一章中的重要内容,也是历年高考重点考查的知识点之一,它的应用范围几乎涉及高中数学的所有章节,且常考常新.但若稍不谨慎,却易发生如下错误: 一、忽视定理成立的前...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 解析几何中直线尽管是最简单的曲线(一次曲线),但它却是用代数方法研究几何问题的开端,对于其它曲线的研究有着重要的导向作用.因此,在直线学习中同学们要特别重视以下几个问题,以便奠定学习...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 椭圆、双曲线、抛物线的两种定义,揭示了各自存在的条件、基本性质、几何特征及与焦点、焦半径、准线、离心率等有关量的关系,它在解题中有着广泛地应用.利用定义求解,往往可避免繁杂的推理与运...
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8. 直线关于直线的对称问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 对称问题是高中数学的比较重要内容,它的一般解题步骤是: 1.在所求曲线上选一点M(x,y); 2.求出这点关于中心或轴的对称点M'(x0,y0)与M(x,y)之间的关系; 3.利用f...
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9. 求数列通项公式的常用方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 求数列通项an的实质是求关于正整数n为自变量的函数解析式an=f(n),下面介绍求数列通项公式的常用方法. 一、归纳法通过观察数列的前面几项,发现它们所反映出来的数列的内在规律,归纳...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 有许多数学问题,很难从整体着手解决,需从分割入手,把整体科学合理地划分为若干种情况,化为若干个局部独立的小问题,通过逐一地讨论,解决这些问题,从而达到整体问题的解决.这种重要的数学思...
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11. 类比联想 构建模型 速解信息题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 近年来,随着高考改革的深入,作为考查学生获取知识能力、分析综合能力的信息题屡见不鲜,解决此类题的关键是建立物理模型.模型建立的是否科学、合理直接影响着物理过程的分析、物理规律的应用,...
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12. 巧用判别式确定变阻器功率变化刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 例1 在如图1所示电路里,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R,并且R>R1.变阻器滑片P从a向b滑动的过程中,滑动变阻器消耗的电功率将( ). (A)逐渐变大(B)逐渐变小(...
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13. 电路的分析和计算刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 恒定电流电路是电学的重要基础,感应电路和交流电路则可看成是其延伸和拓宽本文拟对中学物理的电路知识,结合近几年的高考试题作一整合,与同行交流供参考. 一、直流电路分析电路的分析一直是高...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 现行高中教材说“两个直线运动的合运动并不一定是直线运动,有可能是曲线运动”.对这一点许多同学认识较模糊.因此,用分解的方法研究曲线运动就不能真正把握,从而导致不能熟练求解平抛运动.其...
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15. 竖直加速系统中的浮力问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 阿基米德原理告诉我们:“浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开的液体受到的重力.”这是初中物理学习的重点内容,学生对浮力的这一认识已是根深蒂固,这必然成为解决加速系统中的液体的浮...
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16. 影响单摆周期的因素刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 在偏角很小时,单摆的运动可视为简谐运动,在此基础上得出单摆运动的周期:T=2π(l/g),从而得出影响单摆周期的因素:当地的重力加速度g,摆长l决定,与运动的振幅及摆球的质量无关.但...
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17. 应用动量守恒定律错解分析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 动量守恒定律是高中物理的重点,也是高考的热点.应用动量守恒定律解题时,除要注意定律的守恒条件外,还必须深刻理解动量守恒定律的“四性”即系统性、相对性、同时性和矢量性,同学们往往由于对...
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18. 速度测量问题例谈刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 速度是物理学中重要的物理量,而以速度测量为背景材料的试题在各类考试中时有出现,深受命题专家的青睐.本文结合中学物理试题,拟对各种速度测量装置与方法作一简单归纳.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 2003年4月6日下午,浙江省湖州市进行了第四届立方杯物理竞赛(本市立方杯物理竞赛每年举行一次),竞赛分高一组和高二组.试卷中有许多好题,特精选几题,并给予分析,希
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20. 高考热点：阿伏加德罗常数刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 物质的量是贯穿整个高中化学的基本物理量,而阿伏加德罗常数(常用NA表示)是将物质的量与其它物理量联系起来的桥梁,对以阿伏加德罗常数为中心的概念和计算考查,是高考命题的热点,其主要题型...
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21. “物质的量”的学习与探索刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> “物质的量”是化学中的一个很重要的基本概念,被广泛的应用于工农业生产和科学研究领域.在中学化学中学习这部分知识,会使学生进一步理解微观粒子与宏观物质之间的关系,培养学生化学计算技能和...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 近年来,“绿色”正成为一个时尚用语,绿色食品、绿色家电、绿色工业……等不一而同,“绿色化学”应是这些“绿色”的一个源头,它正成为一种新型研究课题.绿色化学(Creenchemistr...
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23. “铝宫”中的八个三刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 铝和铝化合物的性质及其相互转化关系可用如下“铝宫”图表示.图中各箭号从哪种物质出发即表示该物质的一种化学性质,箭号指向哪种物质即表示该物质的一种制法.“铝宫”中的主要内容可归纳为“八...
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24. 浅谈原电池刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 原电池是电化学的重点和难点,也是历届高考的热点之一.为了更好地、全面地学习好原电池一节,下面归纳几点,仅供同学们学习参考. 一、原电池组成条件(1)活性不同的两种金属(或金属与非金
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25. 巧用铁的变价 优化解题过程刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 铁的化合价有+2和+3价,属于典型的变价金属,在与氧化性不同的氧化剂反应时,单质铁被氧化的价态不同.如:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;2Fe+3Cl2=2FeCl3.因此,等量...
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26. 细辨同系物刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 同系物是指结构相似,在分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的有机物.据此概念可扩展、延伸出如下结论: 1.同系物必符合同一通式.例如CH=CH与C6H6虽然有相同的最简式,但前...
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27. 同分异构体书写的一般思路及方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 同分异构体是有机化学中的一个重要概念,贯穿整个有机化学的每一个章节,同时又是高考的一个热点,也是广大学生朋友学习的一个难点.本文拟将同分异构体书写的一般思路及方法介绍给同学们,以期对...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年19期页码:摘要： <正> 学生学习知识,不是靠教师教会的,而是通过他们自身的认知活动学会的.从某种意义上说,好教师的高明之处在于能为学生适时地创设问题情景,搭建认知舞台,从而激发他们自觉去求知、认知和致知. ...
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
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