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数理化学习(高中版)2003年第22期出版文献
出版文献量（篇）
8898
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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1. 强化应用单调性解题意识刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 函数的单调性是函数的重要性质之一,如果我们在解题过程中,巧妙地利用函数的单调性性质,往往会收到事半功倍的效果.下面举例说明. 一、根据单调性,比较函数值大小
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2. 概念比中清 错误辨中明刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 在函数这章学习中,笔者发现很多函数问题,它们的语言表达极为相似,而解答问题却又有本质的不同,学生很容易混淆.现把一些常见问题对比辨析如下,供参考. 一、函数f(x)的定义域为[a,b...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 我们知道,与二次函数有关的问题,在高考或竞赛试题中常出现.这类问题,思考性强,难度较大,考生得分率偏低.为此,本文就其解法作一些探讨,供读者参考.
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4. 简单三次函数问题例析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 简单三次函数是一类基本而特殊的函数, 它常与函数图象的对称性、单调性、最值及相关参数的取值范围等问题紧密联系在一起.这里,我们以高考和各地的模拟题为例分类予以说明.
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5. 三次函数问题的导数解法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 一次二次函数是重要的,学生对其解法已有较为全面、系统、深刻的认识,并在某些方面具备了把握规律的能力.然而,对三次函数问题,所使用的初等方法均需极强的技巧性,令学生难以把握.目前,研究...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 解等比数列问题时,极易发生忽略隐含条件的错误,下面结合实例谈谈应注意的问题. 一、注意等比数列中an≠0 定义中的关键词“从第二项起,每一项与前一项之比”隐含地规定了所有的项不为零....
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7. 构造二次函数的解题策略刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 通过对题目条件、结论的结构特征进行观察、对照、分析,恰当地构造出新的数学模型来达到解题的目的,这种方法称之为构造法.它往往以构思新颖、方法便捷而备受青睐,同时也是训练学生创造性思维能...
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8. 突出公差 共享公差刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 等差数列是一种特殊而又重要的数列.等差数列主要研究定义、通项公式、前n项和公式与性质等问题,解决这些问题的关键是公差d,公差d贯穿于整个等差数列的始终.因此,我们在学习等差数列时,可...
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9. 整体思想在数列中的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 等差数列和等比数列的基本问题,是在a1、n、d(q)、Sn、an五个基本量中,已知其中三个量,求另外两个量,但按通常解方程的方法去解,计算较繁,有时还需要讨论.若从等差数列和等比数列...
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10. 一道高考试题的推广刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要：
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11. 几何刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要：
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12. 费马大定理刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要：
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13. 函数对称与周期的有关结论刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 一、自对称设f(x)是定义在R上的函数,则1.f(a+x)=f(b-x) f(x)的图象关于直线x=(a+b)/2成轴对称. 特例1 f(a+x)=f(a-x) f(x)的图象关于直...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> “物质是由大量分子组成的;而分子是在永不停息地做无规则运动的;分子间是存在相互作用力的”是分子运动论的基本观点.学生在学习这一部分内容时,普遍反映概念多,且易混淆,因此答题极易出错....
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15. 两道气体实验三定律综合题析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 题1 如图1所示,一定量气体放在体积为V0的容器中,室温为T0=300K,有一光滑导热活塞C(不占体积)将容器分成A、B两室,B室的体积是A室的两倍,A室容器上连接有一U形管(U形管...
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16. 一类“气体变化”的判定刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 一定质量理想气体变化可能性的判定,有同学感到无章可循,处理起来有盲目进行的感觉.本文通过6例,说明一类气体变化可能性判定的依据和方法,以提高同学们处理这类问题的能力.
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17. 关于封闭气体压强的确定刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 有关气体性质的问题能否正确分析和解答,关键在于封闭气体压强的确定.因此,确定封闭气体压强的思想、方法显得尤为重要,必须使学生准确掌握和熟练运用.一般说来,气体的封堵物一是液体;二是固...
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18. 热学选择题的特殊解法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 运用特殊解法解题,事半功倍.本文结合近年来高考热学选择题,介绍几种特殊的解法. 一、列式分析法例1 一定质量的理想气体,在压强不变的条件下,体积增大,则( ). (A)气体分子的平均...
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19. 气体教学中的动态问题精析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 一、玻璃管上提、下压或倾斜例1 如图1所示,开口向下并插入水银槽中的粗细均匀的玻璃管内封闭着长为H的空气柱,管内水银柱高h,若将玻璃管竖直向上缓慢地提起(管下端未离开槽内水银面),则...
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20. 多段水银柱封闭的气体问题解析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 气体性质习题中,常碰到多段水银柱在直管或折管中封闭一段或几段气柱的状态变化问题.由于研究对象较多且过程变化相互关联,故常给正确求解这类问题带来难度.下面通过实例对其进行解析. 一、注...
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21. 理想气体状态方程题型归类解析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 理想气体状态方程的应用是热学的重点和难点,也是高考的热点,应用理想气体状态方程解题应注意以下几个问题:①明确两种表达形式:计算、讨论式(PV)/T=K,②.灵活选取两个研究对象:热学...
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22. 热学复习精析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 热学知识包括分子动理论、热和功、气体的状态和状态间的关系等,这部分内容高考所要求的难度明显降低,只要理解和会直接用即可.因此,复习过程要以理解好基本概念和基本规律为重点.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 分析几年来的高考理综试题,化学基本概念、基本理论知识点所占分值最大.其题型主要是选择题;考查的基本是对概念、理论的识记和理解.由于化学基本概念、理论的特点和理综试题能力点分布的特点,...
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24. 反应方程式的书写原则刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 正确书写反应方程式是化学学习中必须掌握的基本要求,也是历年高考试题经常考到的一个问题.学过的反应方程式可能好写一点,对于新情景下的反应方程式如何书写呢?下面结合具体问题,谈谈顺利书写...
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25. 无机推断题的信息挖掘与筛选刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 无机推断题集元素化合物知识、基本概念和基本理论知识为一体.具有考查知识面广、综合性强、思考容量大的特点.它不仅能考查元素及其化合物知识的掌握情况,更能考查学生分析、推理、综合应用知识...
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26. 乳酸性质汇总及相关习题训练刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 乳酸(CH3-CH-COOH)是人体生理活动的一种代谢产物,也是生化综合点,纵观近几年高考题,与乳酸相关试题不少.为了便于复习,现总结如下: 一、乳酸性质汇总由于CH3-CH-COO...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 在现阶段,中学语文的教学注重听、说、读、写,中学化学的教学偏重于实验、观察、分析和归纳.这些方法无疑是正确的,但是它们两者的关系如何呢?能否相互借鉴?可能有很少有人去考虑这个问题,因...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 一、选择题题1 (2003年全国高考)已知在1×105Pa,298K条件下,2 mol氢气燃烧生成水蒸气放出484 kJ热量,下列热化学方程式正确的是( ) (A)H2O(g)=H2...
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29. 《化学反应及其能量变化》学习指要刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 本章是刚跨入高中学生学习新教材的第一章,共包括三部分内容:氧化还原反应、离子反应和化学反应中能量的变化.其中前两部分内容都是高中阶段较难理解的知识,从近几年高考试题的变化趋势来看,有...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2003年22期页码:摘要： <正> 2003年高考理科综合试卷的命题立足点本人认为:还是立足基础知识,注重知识应用,突出学科特点,加强实验考查,强化了能力和素质的考查等仍是今年理科综合试题的亮点,有所不同的是对计算能力...
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
数理化学习(高中版)统计分析
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