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数理化学习(高中版)2009年出版文献
出版文献量（篇）
8898
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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1. 零向量——让我们走近你刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在平面向量中零向量占有一定的地位，特别是在定义和法则中，其作用尤为明显．我们常因忽视其重要性而误解，下面我们来看看零向量几个容易出错点．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文介绍圆锥曲线中几个有趣的不等式及其推论，并说明其应用．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 数学思想方法是数学知识的精髓，是数学解题的武器，是知识转化为能力的桥梁．立体几何是高中数学的重要内容，这部分内容蕴含着丰富的数学思想方法．在立体几何学习中，单纯靠题海战术盲目操练是很难获得理...
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4. 四种思路 引领一题多解刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 异面直线所成的角是空间三大角之一，它是反映空间线与线位置关系的一个突出的量化指标之一，也是教与学的一大难点，下面借用一道例题，谈谈异面直线所成的角的四种求解途径。
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5. 导数“新篇”刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 例1 比较大小（1/100）^1/100,（1/10）^1/10,（1/5）^1/5,（1/3）^1/3我们知道这几个数都是极其接近1，但又都小于1的常规方法比较，如（1/5）^1/5,（1...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在新教材中，由于导数内容的加入，使得高中数学解题增添了新的活力，使很多题型有了新的解题思路，导数的应用更显活跃．导数除了解决切线的斜率，判断函数的单调性，求函数的单调区间及求函数的极值与最值...
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7. 一个条件最值问题的研究刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 题目 x,y∈R，且1/x＋1/y=1；求x＋y的-3，令f＇（x）=0得x=-3或x=1，当x∈（-4,-3）时f＇（x）〉0,当x∈（-3,1）时f＇（x）〈0，
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在平面解析几何中，有许多与圆有关的问题，如果能够构造直角三角形，巧妙利用直角三角形的有关知识来求解，可化难为易，化繁为简，使冗长的解题过程得到简化，下面通过举例来说明这种思想和方法．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 基本不等式是解决最值问题的重要工具，“一正、二定、三相等”是运用基本不等式的前提条件，缺一不可．很多最值问题的求解方法往往具有一定的隐蔽性，需要进行适当地变形方能使用基本不等式，若能掌握它，...
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10. 一道课本算法例题的推广刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 人教新课标必修3（A）版的第13页的例6，是一道非常典型的求和题，解决好它既能够帮助学生理解算法的精神实质，又能很好地理解循环结构，训练学生解决这一类问题的能力．
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11. 数列应注意的几个问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在数列这一章里，有些公式成立是有条件的，有些变量也有一定的局限性和特殊的含义，在解题时若忽视或挖掘不到位就容易把问题解错．现就几类典型错误举例分析，以供读者学习时参考．
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12. 例析数列中的创新型试题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 近几年，为了考查学生在新的问题情景下知识的迁移、创新能力，各地的高考模拟题和高考试题中出现了不受大纲字句的约束，然而所考查的内容大体在高中数学范围内的问题，我们称其为创新型问题．创新型试题编...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在《实验：探究加速度与力、质量的关系》学生练习中有这样一道选择题：在保持小车质量肘不变，探究a与F的关系时，小车质量肘与砝码和盘的质量m分别选取下列四组值，若其他操作都正确，那么在选用——组...
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14. 例析天体运动类问题的解决方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 近几年在全国各地的高考中曾经多次出现涉及天体做圆周运动类的题目，并且出现了多种情况．学生在解决此类问题时，往往觉得情况多，方法乱，解决起来有一定难度．就此笔者介绍一种通用的方法，并以近年高考...
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15. 动能定理的“七”应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 动能定理是高中物理学习阶段的一个重要定理，是历年高考中的一个热点问题．它揭示了做功与动能变化之间的关系，给出了过程量功与状态量动能之问的标量运算式．因此对同学们来说，必须掌握动能定理的实质，...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 高中物理直线运动部分首先涉及质点、位移的概念．现行物理教材对质点和位移概念的引入比较“直截了当”或创设的物理情景并非在学生认知的最近发展区．笔者通过创设学生“身临其境”的物理情景，在学生认知...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 应用数学处理物理问题的能力是高考的一项基本要求，2008年江苏高考物理压轴题的命题继承和发展了近几年高考命题的理念，再一次在压轴题（第15题）中出现了“研究对象（研究过程）不是理想化的物理模...
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18. 高中物理解题中的临界问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 当某种物理现象变化为另一种物理现象，或物体从某种特性变化为另一种特性时，发生质的飞跃的转折状态，通常叫临界状态．临界状态的条件叫临界条件．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、挖掘隐含条件。分析带电粒子在电场中的运动 一些带电粒子在电场中的运动问题，题意中会有一些暗示，如粒子沿某个方向做直线运动、带电小球静止等，根据这些条件，可以分析粒子重力是否考虑．
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20. “物质结构 元素周期律”专题复习刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 物质结构是学习元素化合物知识的重要基础，而从微观的角度看，结构决定性质，在元素周期表中，元素的结构和性质得到了和谐的统一。
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21. “三相邻”元素推断题的创新解法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 发散思维又称求异思维．扩散思维，辐射思维，是一种以不同角度，不同途径，用不同方法观察思考现象，追求多样化的解答和设想的创造性思维方式，它的显著特点是流畅性、变通性、灵活性．化学解题也是这样，...
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22. 氧化还原复习“六部曲”刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 氧化还原是中学化学中的重要内容，也是历年高考中的必考内容，现总结如下．
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23. 卤代烃的典型代表物——溴乙烷刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、溴乙烷的分子组成和结构 乙烷分子中的一个H被Br取代得到溴乙烷（CH3CH2→H→CH3H2→Br）
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24. 羟基化合物比较与例题剖析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、羟基（--OH）中氢原子活泼性比较 醇、羧酸、苯酚、水、碳酸、甲酸的结构中都含有-OH基，瞻于这些羟基相连的基团不同、位置不同，使这些羟基中氢原子的活泼性也有所不同，表现在性质上也有明...
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25. 有机物燃烧规律浅释刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 学习有机化学刚。有机物燃烧试题经常碰到，学生做起来不但费时费力，而且容易出错．若教学时多加总结，注意挖掘有机物燃烧规律，对解此类题会大有裨益的．
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26. 有机物的溶解性规律刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一．相似相溶原理 1．极性分子组成的溶质易溶于极性分子组成的溶剂（如水）．如大多数有机物难溶于水．这是因为水为极性分子，而大多数有机物分子为非极性或弱极性分子．
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27. 算法初步题型举例刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 算法初步是高中新课程的新增内容，新课标对算法初步如何考查，是我们十分关注的问题．归纳出算法初步试题类型，希望对同学们的学习有所帮助．
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28. 用函数观点看数列问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 函数是高中数学的重要知识，它象．二根主线贯穿于高中数学的各个章节中．数列是一类定义在正整数集或它的有限子集{1，2，3，…，n}上的特殊函数，可见，任何数列问题都蕴含着函数的本质及意义，具有...
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29. 圆锥曲线的切点弦定理及其应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 所谓圆锥曲线的“切点弦”，就是从圆锥曲线外一点向曲线作两条切线，连接两切点的线段．所在直线的方程可由下面几个定理给出：
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30. 盘点等式条件下的最值求解方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在日常教学中，我们发现很多同学在遇到“已知一些变量满足一个等式，求这些变量的一个函数的最值”这类问题时总是倍感棘手．其实解决这类问题的关键是如何运用等式条件．为此，本文对等式条件的最值求解方...
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
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