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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： “亲其师，信其道。”教师对学生的教育是否有效，在很大程度上取决于师生关系是否和谐、融洽。亲是信的基础，师生间如果没有良好的关系做铺垫，那么教育必将成为无根之木、无源之水。难以焕发出生命的活力...
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2. 学校管理 与德同行刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 师德是学校教育的核心，德育是素质教育的中心。作为校长为人处事的第一准则必须“与德同行”，方能依法治校、治教、治学，方能树立教师榜样、凝聚人心，提升校长的人格魅力。因此，我们始终坚持把师生的道...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 近年来，随着我国东部沿海地区发展步伐的加快，到石狮市就业的农民工规模持续扩大，学校中农民工子女的人数也越来越多。由于教材、语言和生活习惯不同，家庭环境相对较差等原因．农民工子女出现学习差、不...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 实践表明．新课程是一种理念，更是一种行动。从理念到行为不是自然而然的过程．教师要在新理念指导下重构教学行为，促进自己的专业发展和有效教学，更好地提高教育教学质量。本文是笔者结合自己的实践探索...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 小学语文是儿童的语文。儿童既不是缩小的成人，也不是成人的预备。儿童也是一个思想上、精神上、人格上独立的人。小学语文教学必须从成人霸权中走出来，激发学生潜在的思想感情．引导学生积极思维、大胆想...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 识字是小学一、二年级的教学重点，怎样从童心出发，让识字教学也成为孩子们童趣和梦幻的栖息地呢？我们认为．识字教学不仅仅是把几个生字教给学生，更重要的是让学生经历独立识字的过程，用自己的眼睛观察...
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7. 用方程解决实际问题探微刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 列方程解决实际问题与列算式解决实际问题，都要通过审题、弄清情节、区分条件与问题．都以四则运算和数量关系为基础，都需要分析数量关系。但是，用方程解决实际问题的思维过程比较直接、简明，能使许多实...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《数学课程标准》指出，现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大影响。数学课程的设计与实施重视运用现代信息技术．大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源。把现代信...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在知识经济特征逐渐凸显的今天，教育创新越来越成为当今社会人才培养的重要基础和标志。音乐教学是培养学生创新能力的重要途经．作为音乐教师应运用多种教学手段．不失时机地对学生进行创造性教育，为培养...
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10. 培养学生自主学习能力的实践与思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 语文课程标准的基本理念强调学生是学习和发展的主体，这就要求语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，充分激发学生的主动意识和进取精神，培养良好的学习习惯，从而形成自主学习的能力。这不仅关...
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11. 激活想象的潜能 品味词语的意蕴刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 语文课程标准把“在发展语言能力的同时．发展思维能力．激发想象力和创造潜能”作为总目标之一。然而。在教学实践中．教师往往让学生自读课文，找出生字新词读一读．查字典解释词语的意思，当学生认为读懂...
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12. 浅谈个性阅读与回归文本的统一刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 真正有效的阅读必须依靠读者全部的心智和情感意向活动．才能通过对书面符号的感知和理解．把握其所反映的客观事物及其意义。这种具有很强个性化的活动，决定了阅读只能是学生自己的事。文本作为作者价值观...
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13. 倡导自主阅读 促进个性发展刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中．加深理解和体验．有所感悟和思考。受到情感熏陶，获得思维启迪．享受审美...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 作文是认识和表达事物的过程，修改作文是对事物认识的调整，两者的结合才构成完整的作文过程。“教师教-学生写-教师评”的传统作文教学模式，使学生的习作缺少了认知调整的过程。因此，小学作文教学必须...
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15. 浅谈小学低年级学生问题意识的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《数学课程标准》在第一学段中要求学生“能在教师的指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题．了解同一问题可以有不同的解决问题的体验，初步学会表达解决问题的大致过程和结果。”在教学过程中，“...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 随着课程改革进程的不断深入，以学校教研为主体开展的校本教研活动应运而生。在这一背景下，教研工作目标、任务、内容的改变，也必然导致教研管理、教研方式与教研职能的转变。那么，教研员应如何适应新课...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 课程标准指出，口语交际是听与说双方的互动过程。这个“互动过程”就是交际双方面对面的、你来我往的一种信息交流过程，就是交流双方不断地“发出信息、吸纳信息”的过程。在这一过程中，听者和说者的角色...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：让学生在写作实践中学会写作。同时又指出．应该重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。因此，笔者认为，作文教学应讲究指导策略，引导学生学会“自主作文”，懂得...
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19. 用好教材 上好口语交际课刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《语文课程标准》总目标中明确规定，培养学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流．初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”．并在各学段提出了相应的要...
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20. 关注生活 开发资源 快乐作文刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”关注现实，热爱生活，关键要让学生感受到生活的乐趣．但往往由于教师疏于指...
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21. 数学教学整合生活资源的若干思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 数学离不开生活，生活离不开数学．数学生活化是教育现代化对数学教学提出的新要求。《数学课程标准》指出“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学”。在小学数学教学中．如果能够根据小...
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22. 有机评价 和谐发展刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： “为了每一个学生的发展”，是新课程改革的核心理念。这一理念的确立，是对评价改革的重大突破。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能．关注学生在学习过程中的进步和变化。及...
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23. 幼儿探索活动的心理支持策略刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现的机会与条件。”近年来，幼儿园的物质环境有了很大的改观。然而，心理环境作为一种隐性的教育环境，其对幼儿探...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 奥尔夫指出，节奏是构成音乐的第一要素，是音乐的生命，是音乐生命力的源泉。因此。从节奏人手对幼儿进行音乐教育具有极其重要的作用。但是．在以往的节奏教学中，我们经常以掌握节奏技能为目标，采取机械...
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25. 增强大班幼儿前阅读自主性的探讨刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 前阅读是指幼儿阶段的早期阅读，是幼儿在成人的帮助指导下所进行的以听、看、说儿童读物为主要形式的阅读。良好的前阅读习惯与能力，能为幼儿进入小学后进行阅读性学习活动奠定基础。因此，我们尝试从增强...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2009年4月23日至24日．全国首届新课程小学优秀课例评选颁奖大会在清华大学大礼堂举行．教育部基础教育课程教材发展中心、各省（市、自治区）教研室的领导、部分专家评委、获奖者和省级教研员参加...
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27. 我省组织幼教教研员研修活动刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2009年6月下旬，福建省教研室在福州组织为期3天的全省幼教教研员研修活动，全省各市、县、区幼教教研员80多人参加了活动。本次研修活动以幼儿园课程建设为主题．省教研室陈峰副主任作了“创新教研...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2009年5月24日至27日，国家基础教育实验中心外语教育研究中心在沈阳市成功举办了“第三届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会”，大会以“切实提高课堂教学效率，真正减轻学生课业负...
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29. 晋江市青阳街道教育办刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 青阳教育办地处晋江市区行政、商贸中心，下辖7所小学、15所幼儿园，在校生数7000多人，其中外来学生占83％，教职工400多人。现有省示范图书馆2座，泉州市文明学校1所、实施素质教育先进校2...
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30. 建瓯市建安中心小学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 建瓯市建安街道中心小学始建于1919年，是一所文化积淀深厚的城区老校。校园面积4535平方米，建筑面积5538平方米。现有22个教学班，学生1198人，在职教师48人。
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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