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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 爱因斯坦说：“我认为对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师。”这里所提到的“热爱”就是指兴趣。法国著名作家卢梭说：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 如何利用教材提供的数学探究的背景材料进行学习？采取什么形式及其方法进行探究？是我们在新课程实践中一直在思考的问题，尤其是根植在日常教学中实实在在的探究，而不是走过场的或作秀的探究，就像春晚台...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 一、问题的提出 著名的俄国学者别林斯基指出：“当大自然本身开始唤醒少年对性的问题发生兴趣时，那么合理的、纯洁的认识自然界的秘密，就是把他们从有害的色情中拯救出来的唯一方法。”性教育真正困难...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 提高教学质量是课堂教学的永恒追求。评判教学质量高低的唯一指标是学生所获得的进步与发展，这也是判断教学有效性的主要视角。随着高中生物课程改革的深入，“如何实践与实现生物有效教学、提高教学质量”...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 教学策略是指教师为实现教学目标或教学意图（指难以明确或无须明确的目标）所采用的一系列问题解决行为。有效教学策略则是指能实现教学效果，提高教学效率的一系列问题解决行为，执行有效教学策略是实现有...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 随着信息技术的飞速发展，以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术受到了教育界的普遍关注，信息技术与课程整合已经成了教育改革的一个亮点。计算机与物理学科实现合理整合，应该结合物理学科的特点...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 在教学中追求实效，让学生获得发展，是新课改下生物学教师普遍关心的问题。
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 随着中学教改的不断推进，开展学生课堂学习交流与合作，可以提高学生自主学习能力，己成为广大中学教师的普遍共识，成为教学改革的大方向．但一些教师经常会发现自己努力引导的合作交流模式并不一定会得到...
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9. 提高物理课堂教学效果探讨刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 对于教师而言，如何构建新课程的有效课堂教学，让学生主体探究学习成为一场思维的革命，有效的学习，而不是表面化的热闹，是重要的问题。从上一年度开始，学校定期开展主题为“提高课堂实效性”青年老师优...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 所谓问题意识，是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题。问题意识...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 创设教学情境，不仅能使学生更好地掌握数学的基本知识技能和思想方法，而且能让他们获得更广泛的数学体验，变被动学习为主动探索．因此，在初中数学教学中，我们要根据学生的生活经验和已有的知识，创设具...
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12. 物理习题教学有效性的探索——说题刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 说题是说课的延续和创新，说课偏重于概念、规律的物理知识的教学，说题偏重于应用物理知识解决物理问题的教学。说题一般包括说题目、说学生、说审题、说解题。说题内容可能跨度几节课，甚至几个学年。因此...
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13. 高三基础班有效复习的方法探索刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 通过高三教学的积累和总结，笔者认为在高三复习中，课堂效率极为重要，尤其是对于基础偏差、学习主动性较弱的班级，课堂的教学设计，教学安排，教学容量等对基础班的学生影响不可低估．所以，考后我一直在...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 全日制义务教育《数学课程标准》指出：“在数学教学中既要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展．”学生在数学领域中的学习活动实际上是经历若干思维碰撞的过程，历经无数的思维...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（公开征求意见稿）提出：“强化信息技术应用，提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。”随着基础教育信息化的不断发展，目前已有越...
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16. 中学物理课堂教学八项注意刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 一、注意教材疑难点解惑突破的把握 只有对物理概念和规律反复琢磨、不断领悟，才能真正深刻理解和掌握并加以灵活运用；因此，物理教学的重中之重，就是要让学生获得完整清晰的物理概念和规律。比如，学...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 理想的课堂教学效果，是课堂上学生的情绪、参与、交往、思维状态和目标达成程度的和谐统一。表现为学生积极、主动地参与学习，通过与教师、同伴之间的有效互动，对获得对知识真正的理解和积极的情感体验。
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 动态几何问题考察的是图形运动过程中几何对象之间的关系，这对学生的空间观念和推理能力是一个考验，它在考查学生形象思维和以运动观点思考问题的能力方面具有积极的作用，既能够关注对结果性目标达成状况...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 自新课程实施以来，我们围绕“高中数学主干知识考查形式”为主题进行研究，以其中热点之一“高中数学作业是否调整”为题对传统的高中数学作业进行分析、反思，研究高中数学作业的特点和分类，提出了以促进...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 一、试题的命题立意与考试功能定位 由于元素化合物知识是中学化学的基础知识，它为化学基本概念、基础理论及化学实验提供具体、感性的认识。因此我省实施新课程高考这两年来，理科综合化学的命制基本都...
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21. 新课程物理试卷的命制刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 2006年我省实施高中新课程以来，不断有老师研究新课程的教学模式和学生学习的方式，却很少有老师研究课后对学生的评价方式。纸笔测验是高中物理课程学生评价的重要方式，但它已不同于传统的测试卷了，...
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22. 中学物理教师听评课六创新刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 听课、评课会不会成为一种形式和累赘？会不会成为教师的一种负担？如果不改革、创新听评课制度，答案当然是肯定的。试想一下，同一教研组或备课组内几位教师，流于形式的听来听去，评来评去，“年年岁岁花...
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23. 巧设问题情境 激发求知欲望刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 教学中的情境，是指教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的形象为主体的生动具体的场境。在教学中。恰当的情境能营造出和谐、轻松和愉快的学习氛围。研究表明，对教学情境中出现的问题，学生...
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24. 高中物理自主学习能力的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 《普通高中物理课程标准》以全新的理念和思路对高中物理的学习提出了全新的目标和要求。高中物理新课标中明确地指出，通过高中物理课程的学习，学生应在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 2008年4月，经中国教育学会物理教学专业委员会立项，诏安县教育局教研室申报的《新课程标准下中学物理教师的自我修养》课题，被确认为2008-2010年全国物理教育科研重点课题（立项代号：ZD...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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