福建教学研究期刊
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福建教学研究

本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
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  • 作者: 王勤
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  1
    摘要: “十一五”期间,在福州市委、市政府的高度重视和大力支持下,在经费投入、资源配置等方面加大了对农村义务教育的倾斜力度,均衡发展取得了一定成效,为贯彻落实国家中长期教育规划纲要提出的义务教育均衡...
  • 作者: 尤健
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  5-6
    摘要: 基于我校外口生源为主体的特点,为了从更深、更广的层面上提升教育均衡发展水平,力争在推进公平教育、建立和谐思明方面贡献来自基层单位的力量和范例,我校向思明区教育局申报确立了《外口生源社区情况调...
  • 作者: 吴健和
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  7
    摘要: 社会的稳定靠的是完善的制度,社会的发展依赖于管理的创新。一个民族如果没有创新精神,也就没有希望。创新是现代学校规范管理的动力,是学校生存的源泉,对学校的发展具有现实意义和历史意义。管理创新是...
  • 作者: 陈燕娟
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  8
    摘要: 从心理学角度看,逆反心理就是作用于个体的同类事物超过了个体感官所接受的权限,使个体感官达到饱和而产生的一种厌恶体验。这种心理状态在学习基础较差、表现不佳的学生中出现的较为普遍。一旦产生了逆反...
  • 作者: 王咏梅
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  9-10
    摘要: 普通高中英语课程标准强调,要着重培养学生用英语获取信息、处理信息和传达信息的能力、分析问题和解决问题的能力以及用英语进行思维和表达的能力。笔者在自主学习理论的基础上,根据黎世法教授“异步教学...
  • 作者: 郭春玉
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  11-12
    摘要: 关于课堂教学有效性,美国学者罗兰·萨伯提出5条标准,即师生共同参与创造性活动;在课程实施中发展学习者的语言及文化素养;创造意义:把教学与学生的生活联系起来;教学生复杂的思维技能;通过对话进行...
  • 作者: 石兆汉
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  12-13
    摘要: 所谓“愉快教学法”就是教师根据学生的心理特点和爱好,采取灵活多样的教学形式,使学生在愉快的气氛中学习的一种教学方法。从某种角度讲,愉快教学不仅仅是一种方法,更是一种理念、一种原则,对教学工作...
  • 作者: 陈再发
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  13-15
    摘要: 在新课程教学改革实践中,提升课堂教学的“有效性”始终是其核心课题。教学有效性,即教学效益问题,亦即教学的投入产出比。在一堂课有限的教学时间里,如何才能优化课堂结构,以提高教学效益呢?要优化课...
  • 作者: 陈梅珍
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  15-16
    摘要: 对于高中理科班的学生来说,政治只是会考科目,并不重视;而且相当一部分学生对政治抱有偏见,认为它“假、大、空”,既不可信,也无实用。于是在上政治课时,他们常会给教师制造“尴尬”。那么,怎样才能...
  • 作者: 白春雷
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  16-17
    摘要: 南京教科所徐志伟老师在《中学语文的理解与实践》讲座中提到当今语文教学存在一种不正常的现象:语文课没有生命迹象,课堂上老师教得辛苦,学生学得辛苦。对此,我们不禁要问,为什么学生会对语文学习失去...
  • 作者: 吴达梅
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  18-19
    摘要: 众所周知,在过去很长的一段时间里,由于对语言的狭义理解与认识,我们的外语教学通常只是孤立地教语言、教语言形式、教语法,并且让学生背诵大量的词汇,要求学生掌握大量的语法规则,大搞题海战术;以为...
  • 作者: 林白译
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  19-20
    摘要: 创新能力就是根据一定的目的和任务,运用一切已知信息,开动能动思维活动,产生出某种新颖、有社会或个人价值的智力产品。音乐学科为学生提供了独有的学习方式和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实...
  • 作者: 蔡又紫
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  21
    摘要: 在古代,书法是文人士大夫必须具有的文化素养;及至千年后的今天,毛笔书法渐渐淡出人们的书写生活,转而成为一种笔墨艺术再显神通。在电脑普及的时代,键盘行文渐渐替代了纸面书写。然而,签名与做作业等...
  • 作者: 施素玲
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  22-23
    摘要: 课堂细节涉及课堂教学的方方面面,如何导入课题,如何设计课堂提问,如何设计板书,如何激发学生学习兴趣,如何就学生的回答因势利导作出相应的评价或点拨,乃至于教师在课堂教学中的一句话、一个动作、一...
  • 作者: 黄群体
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  23-24
    摘要: 英语是一种语言。语言是交际的工具,交际总是在一定的情境中进行的。长久以来,我们的英语教学往往只重视语言知识的传承,重视词汇和语法规则的讲解和背诵,而忽视了语言的交际运用,忽视鼓励和满足学生的...
  • 作者: 林雯
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  24-25
    摘要: 英语教学中,为了说明某个词汇的用法或语言现象,教师需要选用若干例句,以营造一定的语言环境让学生加以理解和体会,进而达到模仿和运用。因此例句的选用大有讲究,它不仅体现教师的个人素养和专业素养,...
  • 作者: 吴玉玲
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  26-27
    摘要: 语言的输出必须建立在丰富的语言输入的基础上,而大量阅读则是获取语言输入的最好途径。《高中英语课程标准》对学生的每一个级别应达到的课外阅读量都有明确规定。学生除了阅读教材以外,还应该大量阅读课...
  • 作者: 徐晓玲
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  27-29
    摘要: 的文学作品被改编成电影。通过电影可以使学生直接了解到国外当今以及历史上的语言的发展,历史、文化、建筑等多方面的社会状况,为提高学生的学习兴趣,了解所学语言国家的全面真实的情况提供一个直观的场...
  • 作者: 陈莹
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  30-31
    摘要: 随着新课程改革的深入,教学方法和学习方式改革成为提高教学有效性重要课题。近年来,笔者基于“以学习者为中心”的教育理念,不断根据学生的特点和课堂教学的需要调整教学策略,摸索一些培养学生自主学习...
  • 作者: 黄碧英
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  32
    摘要: 建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习,已成为当前课程改革的核心任务。教师作为课堂教学的组织者、促进者,应根据学生对文本的反应,及...
  • 作者: 孙碧娟
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  34-35
    摘要: 英语语感是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。在实际应用中表现为交流的时候能一下就听明白别人的话并能流...
  • 作者: 洪秀端
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  35-36
    摘要: 自主学习能力的培养是提高学生自身素质的基本内容,是使学生能够适应知识经济社会发展,学会求知、学会生存的重要条件。英语课程标准指出,基础教育阶段英语课程的任务是:发展学生自主学习的能力和合作精...
  • 作者: 刘忠明
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  37-38
    摘要: 在新课程的教学实施过程中,为实现培养学生“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标;教师的教学方式和专业知识水平起着至关重要的作用,而教师的专业成长与学校教研组工作有着密切的...
  • 作者: 林艳
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  39-40
    摘要: 高中新课程在课程目标上的变革为英语教师发展提供了机遇,也同时带来r巨大的挑战——新课改理念上的挑战和新课改内容上的挑战。英语教师只有不断地学习知识、更新知识,提高专业发展能力,才能适应新课程...
  • 作者: 许一纯
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  40-41
    摘要: 随着初中英语新课程改革的推进,教师的专业化发展已成为促进课程改革的重要因素之一。有效的课堂观察可以促使教师提高自身的教学水平,激发创新意识,培养自主发展和自我更新完善的能力,从而最终达到促进...
  • 作者: 林育全
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  41-43
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》(以下称《课标》)对文言文阅读的基本要求是“能借助工具书阅读浅易文言文”。对7—9年级的具体要求是“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容”。近几年来,...
  • 作者: 陈淑容
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  43-45
    摘要: 作文的构思,是作者在观察体验、积累材料的基础上,按照写作要求提炼文章的主题意蕴并选择最佳表现方式,以指导写作实践的创造性总体思维过程。作文之诀,“思过半矣”,意在笔先,快速“心写”,才能快速...
  • 作者: 游巧华
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45-46
    摘要: 进入高三年后,各学科的课程安排紧张,学生面临的是一大堆知识的整合、归纳和总结,往往感到无从下手。而对于老师,甚至是教学经验丰富的老教师,想在较短的时间里提高学生的英语水平,无疑也是一种挑战。...
  • 作者: 蔡李好
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  47-48
    摘要: 一、知考纲。做到堂堂心中有目标 《考试大纲》、《考试说明》是高考命题的依据,也是高三地理复习最直接的依据。因此,高三复习时首先要让学生清楚该知识点考纲的要求,分析其在能力方面的要求和考试内...
  • 作者:
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  F0002,F0004
    摘要: 学校座落于厦门同安工业集中区中心地带,为_丁业区企业员工子女教育重点配套项目。学校占地百亩,投资上亿元,设计容量为小学、初中共72个教学班、3000名学生办学规模,是一所高标准、现代化的九年...

福建教学研究基本信息

刊名 福建教学研究 主编 郑云清
曾用名
主办单位 福建省普通教育教学研究室  主管单位 福建省教育厅
出版周期 半年刊 语种
ISSN CN
邮编 350003 电子邮箱 fjjxyj01@126.com
电话 0591-87801 网址
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