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中学生数学:高中版2011年出版文献
出版文献量(篇)
5667
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7
中学生数学:高中版
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《中学生数学:高中版》办刊方针是“配合正课,加强基础,活跃思路,提高能力,开阔视野,培养爱好,课外普及,照顾多数”。让多数学生爱读,适当照顾尖子学生。
主办单位:
中国数学会
北京数学会
首都师范大学
ISSN:
1003-1901
CN:
11-1531/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京西三环北路105号首都师范大学数学科
出版文献量(篇)
5667
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目录
31.
抛物线弦过定点及轨迹问题的探索
作者:
韩素品
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
3-6
摘要:
由于抛物线的重要性,本文中将以开口向右的抛物线为例,探索有关抛物线弦过定点及轨迹的问题.
32.
对一题的变式探究
作者:
殷长征
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
6-7
摘要:
题目 设直线l经过双曲线x2/a2-y2/b2=l(a〉0,b〉0)的实轴顶点M,交双曲线的两条准线于A、B两点,O是双曲线的中心且OA·OB=0,e是双曲线的离心率,直线z的倾斜角为θ(θ...
33.
谨防相容性失误
作者:
康宇
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
8-9
摘要:
一个没有缺陷的数学问题,其条件相互之间应当不存在任何矛盾,是协调的,即其条件应当是相容的.但是,有的数学问题,其条件的相容性,常常是内隐的,容易被同学们忽视.所谓相容性失误,指的是在解决一个...
34.
挖掘隐含条件解数学题
作者:
冯一成
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
10-11
摘要:
在解数学题时,经常会遇到这种情况,有些解题的必要条件,题中并未明确给出,而是隐含在字里行间.充分挖掘隐含条件,明确题目要求,采用合适方法,选择正确答案,是解好这类题的关键.如何挖掘试题中的隐...
35.
值得研究的一道习题
作者:
玉邴图
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
12-13
摘要:
人民教育出版社新编普通高中课程标准实验教科书数学(选修2—1)A版第二章圆锥曲线与方程复习参考题B组第3题是:已知直线与抛物线y2=2px(p〉0)交于A,B两点,O是抛物线的顶点,且OB⊥...
36.
解三角形问题的探究
作者:
邱铭岩
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
13-14
摘要:
在学习解三角形一章中,一次习题课遇到如下问题:在△ABC中,设a3+b3-c/a+b-c=c2,且sinAsinB=3/4,试判断三角形的形状.
37.
待定系数法解一类条件最值题
作者:
黄兆麟
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
15
摘要:
问题 设x,y是实数,且a1x2+b1xy+c1y2=m(m≠0)时,求S=a2x2+b2xy+c2y2的取值范围.
38.
“向量回路法”为求空间角注入新的活力
作者:
黎伟初
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
16-19
摘要:
说起“向量回路法”,或许之前你从没听说过,对它陌生不已.可它确实为求“空间角”注入新的途径、新的契机,特别是求“难以建系或难以找‘平面角’”的立几“空间角”题,更是魅力无尽.
39.
挖掘“几何”内涵 突破“解析”难点
作者:
孙枫
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
20-21
摘要:
2010年是北京市实施新课标后的第一届高考,一直以“能力立意”为宗旨的北京高考,在2010年也有突出的体现,现以一道解析几何题为例,来谈谈自己的感受.
40.
构造“可行域”例析范围题
作者:
周丽娟 唐永
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
22-23
摘要:
“可行域”是指线性规划问题中目标函数z=f(x,y)的自变量x和y的取值区域.线性规划问题在近几年高考中备受青睐,题型从当初的简单、平常到如今的综合、创新,已经不断走向成熟.尤其值得关注的是...
41.
一道概率证明题的新解法
作者:
吴小强
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
24
摘要:
概率在高考题目当中以证明题的形式来考察的情况比较少见,同学们初次遇到证明不易解决,但是只要在平时注重掌握数学思想,遇到这种新题型可以大胆运用各种思想方法配合我们思考,很可能会得到问题的简便解...
42.
“传球”问题的三种解法
作者:
龚兵
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
25
摘要:
题目 甲、乙、丙、丁四人做相互传球练习,第一次由甲任意传给除甲外其他三人中的一人,第二次由接球者再将球任意传给其他三人中的一人,这样共传了4次球仍回到甲手中,则不同的传球方式有多少种?
43.
浅谈解析几何中的多动点问题
作者:
卫福山
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
26-28
摘要:
所谓“多动点”,就是题目中的动点不止一个,而是有多个,某一动点运动时会带动或制约其他一些点的运动.由于动点的增多,牵涉面加大,如果不掌握一些方法,往往在纷繁复杂的情况下理不出头绪来.现就这种...
44.
圆锥曲线光学性质的证明
作者:
郇维中
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
29-30
摘要:
在物理学中有关于圆锥曲线的光学性质的论述,这里给出性质的数学证明,我们力求使证明简洁易懂,避开繁琐的计算.
45.
直角三角形中的三个有趣结论
作者:
汪华
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
31
摘要:
直角三角形斜边上的高线把原直角三角形分割成两个三角形,这两个三角形与原直角三角形的外接圆半径存在有趣的结论,同样,关于斜边上的中线、角平分线,也有类似的有趣结论.
46.
探究用六根铁条焊接成三棱锥的条件问题
作者:
常立新
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
32-33
摘要:
2010年高考数学辽宁卷理科第12题:有四根长都为2的直铁条,若再选两根长都为a的直铁条,使这六根铁条在端点处相连能够焊接成一个三棱锥形的铁架,则a的范围是( ).
47.
一道竞赛题的多种解法
作者:
金莹
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
33-34
摘要:
原题来自第二届“南方杯”数学邀请赛最后一道压轴题: 原题设a、b是两个给定的正实数,实数x、y满足ax^2-bxy+ay2=1,试求f=x2+y2的取值范围(值域).
48.
2010年全国高中数学联赛——试试题及参考答案(A卷)
作者:
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
35-38
摘要:
49.
活用正方体巧解立体几何题
作者:
王朝璇
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
39
摘要:
对于正方体中的问题,我们习惯利用向量法解决,因为向量把复杂的证明变成了简单的计算,但是有些正方体中的问题和与正方体有关的问题,如果利用“转、补、割、构”的方法求解,比利用向量求解还要简捷.下...
50.
符合条件的直线有几条?
作者:
杨先进 郑良
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
40-42
摘要:
通过研究近年各省的高考试题,笔者认为对空间想象能力的考查要求有所提高,不少省份以探究“符合条件的直线有几条?”进行设问,这些题目的考察视角各有特色,给人留下深刻的印象,本文试图对这些题目进行...
51.
一类函数极值模型的构建与应用
作者:
李世臣
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
42-44
摘要:
函数模型 函数y=x2+a2-λx(0〈λ〈1,a〉0,x〉0,a,λ是常数),当x=λa/1-λ2时,有极小值ymin=1-λ2·a.
52.
一道数学题的推广与应用
作者:
喻东方
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
45
摘要:
原题 一个轴截面为椭圆的酒杯,经测量杯口为50mm,中间最宽处为20/3mm,最宽处距离底部5mm,如果将一个玻璃球放入杯中,玻璃球的半径r为多大时,玻璃球一定会触及这个椭圆形酒杯的底部?
53.
递推数列的通项求法例析
作者:
孔令建 陈华云(指导教师)
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
46-47
摘要:
在必修5《数列》P69T6:已知数列{an}中,a1=5,a2=2、an=2an-1+3an-2(n≥3)对于这个数列的通项公式作一研究,能否写出它的通项公式?这是一道已知数列的递推式,求数...
54.
利用独立事件巧证不等式
作者:
张辉庆(指导教师) 王兴国
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
47
摘要:
有些不等式,若能深入挖掘题目的内含与外延,根据其结构特征,大胆想象,构造独立事件,使不等式获得简证.请看下面两例:
55.
希望杯一赛题解法推广
作者:
康宇(指导教师) 董祎娜
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
48
摘要:
第20届希望杯竞赛高一(Ⅰ试Ⅱ类)选择题第4题如下: 以点(2,3),(3,2)为端点的线段与圆x2+y2-4x-4y+4=0的位置关系是( ).
56.
构造抛物线证题一例及引申
作者:
姜坤崇
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
2-3
摘要:
通过研究我们发现,抛物线与直角梯形有着密切的联系,利用直角梯形的有关性质可以证明抛物线的有关结论,反过来,通过构造抛物线也可以证明直角梯形的一些性质,本文举出如下一例旨在抛砖引玉.
57.
画蛇何必添足
作者:
郑良
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
3
摘要:
在很多教辅材料中都有这样一道(类)题: 若三个方程x2+4mx-4m+3=0,x2+(m-1)x+m2=0,x2+2mx-2m=0中至少有一个方程有实根,求实数优的取值范围.
58.
数的蒙蔽与形的误导
作者:
傅雨春 康宇
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
4-5
摘要:
数与形是一个数学问题的两个层面,数能精细,形可直观,但同学们也须注意,如果你在解题时,出现了疏漏,数也可能出现貌似精细的蒙蔽,形也可以导致似乎明了的误导.本文通过两个典型例子,提醒同学们在学...
59.
应用均值不等式时如何构造定值
作者:
赵峰
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
5-6
摘要:
应用均值不等式求最值时,应使和或积为定值.这时往往需要采用“拆项、添项、变系数”等变形技巧构造定值.本文例析若干变形技巧.
60.
设直线方程须防漏解
作者:
祁正红
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
7
摘要:
1.设两点式的直线方程 直线方程的两点式为y-y1/y2-y1=x-x1/x2-x1,适用于x1≠x2,且,y1≠y2,若把两点式化为(x-x1)(y2-y1)=(y—y1)(x2-x1)...
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中学生数学:高中版基本信息
刊名
中学生数学:高中版
主编
李海梁
曾用名
主办单位
中国数学会
北京数学会
首都师范大学
主管单位
中国科学技术协会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-1901
CN
11-1531/O1
邮编
100048
电子邮箱
zxss2486@163.com
电话
010-689024
网址
地址
北京西三环北路105号首都师范大学数学科
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