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数理化学习2000年出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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1期
目录
241.
中考电学题常见类型及解法
作者:
潘伟东
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年7期
页码: 
44-47
摘要:
242.
解物理问答题常见错误举例
作者:
李汉卿
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年7期
页码: 
47-50
摘要:
243.
多思才能多解
作者:
吴虹 宋瑞璇
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年7期
页码: 
50-51
摘要:
244.
与初中学生谈化学学法
作者:
张永香 朱如平
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年7期
页码: 
52-53
摘要:
245.
《氧气的制法》学习辅导
作者:
吴海洋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年7期
页码: 
53-56
摘要:
246.
辨析三组概念
作者:
胡玉阁
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年7期
页码: 
56-57
摘要:
247.
不可混淆的化学实验用语
作者:
敖平
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年7期
页码: 
57-59
摘要:
248.
“催化剂”概念理解的三要点
作者:
杨荣涛
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年7期
页码: 
60
摘要:
249.
实验室制氧气装置图常见错误例析
作者:
肖承福
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年7期
页码: 
63
摘要:
250.
利用教材的选学内容培养自己学习化学的兴趣
作者:
包艳平 张小青
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年7期
页码: 
64
摘要:
251.
如何利用增根解题
作者:
戴志舟
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
2-3
摘要:
解分式方程一般是在方程两边同乘以方程中各分式的最简公分母,去掉分母,转化为整式方程求解.无理方程则是通过乘方,转化为有理方程后再加以解答.去分母与乘方都有可能改变未知数的取值范围,从而产生增...
252.
全体数字向我俯首称臣
作者:
肖乐农
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
3
摘要:
诺伯特·维纳是二十世纪最伟大的数学家之一,他是信息论的前驱,又是控制论的奠基者,对现代计算、通信、自动化技术、分子生物学等前沿学科,都有着极为广泛的影响.
253.
如何实现从具体数到用字母列代数式的飞跃
作者:
胡群立
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
4-5
摘要:
从具体数到用字母列代数式是初中代数中一次质的飞跃.刚升上中学的初一同学如何才能实现这个质的飞跃呢?本文就此问题和初一同学谈一谈,供同学们学习时参考.
254.
辅助线——通向未知的桥梁(之一)
作者:
吴启克 张良法
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
5-7
摘要:
几何证题,除简单者外,常常要作辅助线.辅助线能否作出,乃是证题的关键,恰当的辅助线,它可沟通条件与结论的联系起到解题的桥梁作用.图此,添设辅助线,这是对题设的图形进行周密的观察、分析、构思、...
255.
辅助线——通向未知的桥梁(之二)
作者:
吴启克 张良法
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
7-8
摘要:
前面介绍了作辅助线的方法,本文就所作辅助线是一个什么样的图形,谈谈辅助线的种类.
256.
方程根的定义在解(证)题中的应用
作者:
胡群立
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
9-10
摘要:
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解,只含一个未知数的方程的解也叫做方程的根.由方程根的定义可知,若a是方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的根,则必有aa^2+ba+c=0;反之,若...
257.
挖掘隐含条件,构造方程巧解竞赛题
作者:
洪方日
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
11-12
摘要:
在解某些初中竞赛题时,若能挖掘题目隐含的条件,根据题目的特点巧构一元二次方程,则能达到快捷解题.下面举例说明其应用.
258.
怎样学好平面直角坐标系
作者:
张春燕 杨通刚
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
13-14
摘要:
平面直角坐标系是沟通几何与代数的桥梁,是研究和探索数学的重要工具,不仅在初中阶段学习函数有重要的作用,在今后的数学学习中其作用更加广泛.怎样学好平面直角坐标系呢?学习中应注意以下几个问题.
259.
构造等边三角形解四边形题
作者:
曾峰
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
14-15
摘要:
等边三角形是一种特殊的三角形,它有许多重要的性质.在解四边形题中,当条件出现某一个角为60°,或角度的和、差、倍、分与60°有联系时,我们常可巧妙地构造出等边三角形,则可使问题获得简捷明快的...
260.
认识负数,学好负数
作者:
李发海
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
15-16
摘要:
打开初一代数课本,一种新的数将要与新同学见面,它,就是负数.
261.
根据结构特点 正确分组分解
作者:
钟卫民
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
17-19
摘要:
只有正确分组.才能顺利分解.本文就如何根据多项式的结构特点而正确分组结合实例进行说明,供初二同学学习时参考.
262.
是整式还是分式
作者:
刘顿
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
17
摘要:
晚上二节自修下,方老师批阅完学生作业又备好了明天的课,正准备休息,忽然发现二(4)班教室里还有灯亮,便信步走到窗脚下,看到汤姆、巴朗这两个数学爱好者正为一个分式问题争得各不相让,下面便是他俩...
263.
运用三角形三边间的关系解(证)题
作者:
高树才
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
19-20
摘要:
三角形三边问的关系这里是指一个定理和一个推论.定理是:三角形任意两边的和大于第三边;推论是:三角形任意两边的差小于第三边,其中“任意”两字表明:三角形的任一边,不论有多大,也总是比其它两边的...
264.
慎解圆中无图题
作者:
叶永彬
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
21-22
摘要:
解圆中无图题时,我们要认真审题,缜密思考,综合分析各种可能情形,全面准确画出图形,避开漏解的误区.
265.
提公因式九注意
作者:
叶新和
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
22-23
摘要:
在教科书中提公因式法是作为因式分解的第一种基本方法出现的,并且是因式分解的首先要考虑的方法,因此掌握了这部分内容对于后续内容的学习很有意义.本文根据学生实际归纳得出学习时要注意的九点问题,并...
266.
如何解表格式的的函数应用题
作者:
李如锦
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
23-25
摘要:
以表格形式出现的函数应用题,提供的信息量较大,数量关系复杂,解法比较灵活.这里举例介绍这类题的思考方法.
267.
巧选主元解方程(组)
作者:
王秀贞
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
25-26
摘要:
在解答含有两个或两个以上变元的方程(组)时,如果根据题目的特点,巧妙选取其中一个作为主元,其余的看作副元或常量,这样处理,往往能使问题化难为易,化繁为简.下面举几例说明.
268.
学有理数应注意理解的几个问题
作者:
刘述德
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
26-28
摘要:
升入初中,数学中遇到的第一个问题,就是引入了负数,把算术效集(自然数、正分数和零)扩展成为有理数数集(正有理数、零和负有理数).如果仍用算术观点看待有理数中的问题就会出现错误,为防微杜渐,打...
269.
因式分解纵横谈
作者:
王大平
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
28-30
摘要:
因式分解是初中学生学习难点之一.通常教材的安排是从通法说起,即提取公因式法,公式法、十字相乘法、分组分解法等.学生在把通法用于具体习题时,往往感刭困难.这里按项数分类来讨论多项式的因式分解.
270.
热现象错解几例
作者:
李新民
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2000年8期
页码: 
31-32
摘要:
热的概念比较抽象,初学热学的同学对热现象的分析很难具体到位,这里为了帮助同学辨别是非,特就几例热学题错解情况加以分析说明.
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
网址
地址
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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