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数理化学习期刊
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数理化学习2003年出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
361.
用二次函数的对称性求解析式
作者:
夏立勋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
16-17
摘要:
二次函数y=ax2+bx+c的图象关于其对称轴x=-b/2a对称,据此,我们可得出:①若二次函数的图象经过点A(x1,p)、B(x2,p)两点,则对称轴方程为x=x1+x2/2.②若二次函数...
362.
变式课本作图题,培养学生的探究习惯
作者:
毕保洪
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
18-19
摘要:
常言:"不是自古华山一条路,而是条条大路通罗马".全国著名特级教师魏书生说:每件事情都有一百种做法.上述思想在数学的解题中怎样应用呢?
363.
“△”——联系三个“二次”的纽带
作者:
赵育红
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
19-20
摘要:
初中阶段我们学习了三个"二次",即二次三项式、一元二次方程和二次函数.它们通过"△"紧紧联系在一起.具体情况如下:
364.
巧用四边形性质 妙解一类问题
作者:
程景德
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
20-22
摘要:
下面来看四边形一个性质: 如图1,在四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,设S△AOD=S1,S△BOC=S2,S△AOB=S3,S△COD=S4,则有如下结论:
365.
重视解题后的反思和评价
作者:
曾卫东
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
22-23
摘要:
解题后进行反思和评价是形成和提高数学能力的重要环节,应予重视.反思评价什么呢?现结合一例予以简要介绍,相信会给同学一点启示.
366.
代数式“典型错例”剖析
作者:
韩玉海
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
23-24
摘要:
初学代数式时,对于代数式的读与写,有时出现这样或那样的错误,下面举例说明.
367.
为什么零不能作除数
作者:
刘凤桢
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
24
摘要:
新教材初一年级数学59页有一个注意点"零不能作除数".零为什么不能作除数呢? 用逆运算来解释零为什么不能是除数.分两种情况来考虑:
368.
一元二次方程根的判别式常见错误
作者:
郑冠彪
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
25-26
摘要:
一元二次方程根的判别式△=b2-4ac是一个重要的知识点,新大纲和新教材也明确要求初中学生应掌握其使用方法和基本技能.但是,同学们做此类题时常出现错误,为尽可能地避免错误的发生,现将常见的错...
369.
例析一元二次方程整数根问题的解法
作者:
朱元生
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
26-28
摘要:
有关含字母系数的一元二次方程整数根问题在数学竞赛和中考试题中经常出现.这类问题涉及的知识面广,解法灵活多样,技巧性较强,且无一定之法.关键在于依据题意,正确理解基本概念及相关知识,找出逻辑关...
370.
补形法解题几例
作者:
翁献忠
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
28-29
摘要:
有些几何问题,由于图形复杂、不规则而给解题带来困难,这些复杂、不规则的图形,从整体考虑,可看作某种图形的一部分,如果把它们补充完整,可得常见的特殊图形,然后利用特殊图形的性质解决问题,这种解...
371.
二力平衡解题分析
作者:
杨东泉
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
30-32
摘要:
所谓"二力平衡"是指:物体在受到两个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力彼此平衡.理解二力平衡的含义,要抓住要点:
372.
对几例物理竞赛题错解的分析
作者:
王小未
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
32-33
摘要:
题目1(2003年浙江省竞赛题)某司机开车接近一学校门口时,为了安全,踩刹车减速5秒,再轻踩油门继续向前行驶,汽车速度跟时间的关系如图1(速度单位为米/秒,时间单位为秒),则下列选项正确的为...
373.
一道电学题的题解与归纳
作者:
刘志标
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
33-34
摘要:
题目有两个电热丝电阻为R1、R2,用它们分别将一壶水烧开,所用时间为t1、t2.那么将它们串联和并联起来后使用,烧开这壶水所用时间为t串、t并分别为多少?(设电源电压不变)
374.
开拓思路善思多解
作者:
华兴恒 王维靓
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
34-36
摘要:
例1有几个完全相同的灯泡,并联后与R1串联接入电路中(如图甲);串联后再与R2串联接入电路中(如图乙),此二电路两端的电压均为U,分别调节R1和R2,使所有的灯泡都能正常发光,那么电路甲(包...
375.
弹簧秤问题种种
作者:
于顺 刘玉海
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
36-37
摘要:
1.弹簧秤的制作原理是什么? 答:一个弹簧原来的长度叫原长,伸长后也有一个长度,伸长后的长度减去原来的长度就是弹簧的伸长量.在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长跟它所受的拉力成正比,弹簧秤就是根据...
376.
漫话“摩擦”
作者:
戴金龙
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
37-39
摘要:
在初中力学中,摩擦力是个比较重要的知识点,也是难点之一,只要认清摩擦力的实质,把握它的特点,处理问题就会得心应手.
377.
欧姆定律的再理解
作者:
曾繁珍 杨元俊
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
39-40
摘要:
欧姆定律是一条重要的电学定律,它是在实验的基础上归纳总结出来的,是贯穿整个电学的主线.因此对其理解的深浅,掌握的好差,都会直接影响到正确解答电学问题.所以,全面透彻的把握欧姆定律,是正确解答...
378.
辨析两道开放题
作者:
吴俊 沈丽
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
41-42
摘要:
伏安法测电阻是初中物理教学中的一个重点,因其涵盖的知识面和应用的技能较多,故在中考中频频出现,但是随着中考制度的改革,其考法也由单一向多元化发展,例如开放性试题的出现因试题结论的不确定性,更...
379.
欧姆定律计算与论证新题型例析
作者:
邢海根
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
42-44
摘要:
一、物理问题、数学构造 例1(2002年天津市中考题)如图1(甲)所示,闭合开关S,滑动变阻器取四个不同阻值时,可得出电流表和电压表的四组对应的值.这四组对应的值在图1(乙)的U-I坐标中分...
380.
中考物理改错题二则
作者:
张伟
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
44-45
摘要:
近几年来举国上下大力倡导素质教育和创新能力的培养,各地中考命题也加大了改革力度,开始由知识立意向能力立意转变,多给学生思维时间和思维空问.考查的重点已放在能力和素质上,尤其注意加强了综合能力...
381.
小灯泡亮暗的分析与比较
作者:
郑加宏
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
46-48
摘要:
小灯泡亮暗的分析与比较是物理学习中的难点,如何突破这个难点?首先应明确决定小灯泡亮暗的因素是什么.
382.
万变不离其中的“惯性”
作者:
郑燕
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
48-49
摘要:
惯性现象在日常生活中无处不在.课本里为了使学生对惯性这一概念有一个直观、形象的理解,做了如图1的两个演示实验.图1中甲车上的木块为什么向后倒?分析原因是:刚开始小车和木块都处于静止状态,当小...
383.
“运动和力”典型问题分析
作者:
杨军
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
50-51
摘要:
例1如图1所示,质量为2 kg的石块用细绳悬挂后静止在半空中,分析石块受到哪些力的作用?各力的大小、方向如何?
384.
学习“碳和碳的化合物”要“五抓”
作者:
徐宜秋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
52-54
摘要:
思维与方法是学习上的一对翅膀,方法科学,则会达到事半功倍的效果."碳和碳的化合物"这一单元内容杂散、零乱,如果学习方法不对头,则很容易步入"死记硬背"的泥潭.下面的"五抓"学习方法供同学们在...
385.
分类探析“碳和碳的化合物”中考题
作者:
王兆才
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
54-56
摘要:
碳和碳的化合物种类繁多、性质各异,是中考的重点,现以典型试题为例,谈相关知识的深入和应用.
386.
“碳和碳的化合物”创新题型探究
作者:
孙玉明
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
56-60
摘要:
"碳和碳的化合物"是初中化学学习的重点,也是历年中考命题的热点.随着中考命题改革不断深入,以此知识点进行创新命题成为中考一道亮丽的风景线.为帮助同学们了解本章创新题型、学会解题方法和策略,现...
387.
CO与CO2的比较及题型例析
作者:
赵立新
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
60-63
摘要:
CO和CO2是初中化学中的两种重要化合物,近两年各地中考试题,"CO和CO2知识"常考常新.本文就CO和CO2比较及创新题作一初步探析.
388.
与CO2有关的中考化学评价型试题类析
作者:
何如涛
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年11期
页码: 
63-64
摘要:
中考热点--化学评价题,体现了"学以致用"的原则.下面以CO2知识点来命题的中考评价题为例,分类简析如下,供同学们参考.
389.
运用构造法求最值
作者:
许志儒
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年12期
页码: 
2-3
摘要:
一、构造一元二次方程法 例1 已知x为实数,求函数y=3x2+x+2/x2+2x+1的最小值. 解:将原函数解析式变为关于x的二次方程:
390.
构造一元二次方程巧求代数式的值
作者:
王孝群
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年12期
页码: 
3-4
摘要:
在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠O、a、b、c为常数)中,当x=1时,a+b+c=0;反过来,当a+b+c=O时,就有x=1是方程ax2+bx+c=O的一个根.
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
网址
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