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数理化学习期刊
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数理化学习2003年出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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投稿
曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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8639
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2期
1期
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2000年
目录
61.
比较浮力大小的方法
作者:
王久福
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年2期
页码: 
48-49
摘要:
<正> 浮力是初中物理的重点知识,而比较浮力大小的问题又比较常见,但很多同学对这类问题不会分析,找不到解题的突破口.下面结合例题介绍比较浮力大小的常用方法,供同学们参考.
62.
理化综合问题两例分析
作者:
张友金
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年2期
页码: 
49-51
摘要:
<正> 例1 (2002年绍兴市中考题)随着人们生活水平的不断提高,家庭厨房使用能源(燃料)的方式日趋多样化.绍兴某小区的居民家庭中有使用电、煤和管道煤气的,其中管道煤气的主要成分是丙烷(C...
63.
“一变二不变”方法解决感应电流方向问题
作者:
戴锡龙
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年2期
页码: 
51
摘要:
64.
有关溶液的溶质质量分数计算考点归类
作者:
何如涛
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年2期
页码: 
52-53
摘要:
<正> 有关溶液的溶质质量分数的计算是历年来各地中考的热点.现归类导析如下: 一、考查溶质质量、溶剂质量、溶液质量及溶质的质量分数之间的换算例1 现有一瓶质量分数为20%的某溶液,倒出3/4...
65.
合理设计习题 提高学生能力——浅谈《溶液》一章的习题设计与学生能力的考查
作者:
俞金德
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年2期
页码: 
54-56
摘要:
<正> 很多化学题的设计,体现了命题者的匠心.依据教材的内在联系和学生的知识实际,挖掘习题中蕴涵的潜在因素,采取灵活而又适当地变换手法,是培养学生学习兴趣和发散学生思维的有效途径.因此,我们...
66.
初中化学识图题八例
作者:
周会军
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年2期
页码: 
56-58
摘要:
<正> 识图选择题的特点是,题目给出有关的示意图或函数图象,回答问题时要求识别、分析图象,据此解答问题.
67.
《溶液》检测题
作者:
谢尚超
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年2期
页码: 
58-60
摘要:
68.
中考新题型——数据信息计算题例析
作者:
刘光寨
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年2期
页码: 
60-62
摘要:
<正> 化学是以实验为基础的自然科学,实验结论往往是在分析大量有关实验数据的基础上得来的,能否从众多数据中,发现问题的本质和规律,决定着实验的成败.为考查学生处理实验数据的能力以及分析、比较...
69.
以溶液为载体的综合型计算题解法
作者:
王兆才
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年2期
页码: 
62-63
摘要:
<正> 以溶液为载体的综合计算是初中化学计算题中的重点和难点,在中考中一般放在试题的最后作为压轴题.它考查的不仅是有关化学式、化学方程式、溶解度、溶质质量分数的有关知识,更考查学生的分析应用...
70.
巧用隐含条件——根式化简错误浅析
作者:
张立峰 王存宝
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
2
摘要:
<正> 问题的隐含条件是指题中含而不露的已知条件,它们常常是巧妙地隐含在题目中,不易被人们所觉察.例如:在“把a-a的根号外的a移到根号内”一题中,就隐含有a≤0这一重要条件.根式化简时,有...
71.
读懂图象语言 速解函数试题
作者:
徐义东
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
3
摘要:
<正> 图象表述题凭其简明直观的个性在近年各地中考中倍受青睐.它实质上是检测学生对一种特殊数学语言——图象语言的理解和运用能力.只要真正弄清图象含义,解题往往简便快捷.
72.
巧用两边夹法则解题
作者:
徐希扬
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
4-5
摘要:
<正> 若x≥a且x≤a,则x=a. 我们把上述结论称为两边夹法则.灵活运用此法则能给解题带来很大的方便.兹举例说明如下.
73.
例谈代数式求值非常规技巧
作者:
赵栋 顾桂斌
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
5-7
摘要:
<正> 初中数学竞赛中给出条件求代数式值的题目屡见不鲜,其技巧性也较强.本文结合具体实例来谈谈代数式求值常规技巧.
74.
例析不等式(组)应用题的解法
作者:
吴友智
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
7-9
摘要:
<正> “解不等式”的知识应用很广,能帮助我们解决许多问题.请看一、行程问题例1 李华同学的家到学校的距离是2.1千米,现在需要18分钟内赶到学校才不会迟到,已知他步行的速度为每分钟90米,...
75.
初一数学单元测试
作者:
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
9-10
摘要:
<正> 一、填空题1.已知方程x+(1/2)y=0,用x的代数式表示y,则y=——. 2.当x=——时,方程3x+2y=6中,y=3. 3.在x=1,y=1;x=2,y=-1;x=4,y=-...
76.
韦达定理应用错解举例
作者:
赵幼娣
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
10-11
摘要:
<正> 韦达定理在数学解题中有十分广泛的应用.但如果考虑不全,有时会产生错解,现举几例予以说明.
77.
百马与百鸡问题
作者:
李中作
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
12-13
摘要:
<正> 例1 “百马问题”一百匹马,一百块瓦,大马驼三,中马驼两,小马两驼一块,问需大马、中马、小马各几何. 解法一:(参数法) 设大马、中马、小马分别为x、y、z.则依题意得:
78.
巧据特征 妙解赛题
作者:
李庆社
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
13
摘要:
<正> 有一类以自然数平方的数学赛题,立意新颖,构思精巧,颇富思考性.解题时,应根据末位数字的特征,即任何自然数的平方的末位数字是1,4,5,6,9,0之一,以此为突破口,往往能巧妙获解.
79.
审视考题 学会添线
作者:
杨先慧 阚志学
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
14
摘要:
<正> 例题(1999年湖北荆门市中考题)如图1,AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF,求证:BF=AC. 这是一道思路开阔、难易适中,不可多得的好题.
80.
挖掘隐含条件快速解题
作者:
森志芳
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
15-16
摘要:
<正> 在学习初中数学问题上,题目中的条件显得尤为重要,一般地题中除了明显的已知条件外,还有一些隐含条件,初学者在解答时稍不注意,就会一筹莫展,下面略举几例说明,仅供参考.
81.
文中的两种情形是正多边形吗
作者:
费力军
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
17-18
摘要:
<正> 我们知道各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形. 关于正多边形的判定有如下的定理: 把圆分成,n(n≥3)等份: (1)依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形; (2)经...
82.
2OO2年中考数学试题评析举隅
作者:
黄银胜
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
18-20
摘要:
<正> 从2002年全国各地的中考数学试题来看,各地都在遵循教育部关于中考改革意见的基础上,重视考查双基、应用能力,同时还继续保持创新趋势,许多具备鲜明的时代特色代表着各地中考数学命题的最新...
83.
中考的动态型几何题简析
作者:
徐生根 王建清
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
20-22
摘要:
<正> 近几年的中考试题中出现构思新颖,视角独特,开放创新的好题常见,其中动态型试题受到命题者的青睐,成为检测学生探索能力重大题型之一,现举例说明. 一、点动问题1.动点在三角形的边上例1 ...
84.
谈谈动态应用题的解法
作者:
陶士良
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
22-23
摘要:
<正> 在现实生活中有这样一种现象,一个量一边不断地增加,另一边又不断地减少,有关这方面的应用题我们不妨称为动态应用题.最有名的就是“牛吃草”问题,后来在各地的数学竞赛中屡屡出现.近两年这类...
85.
增设辅助元 巧解应用题
作者:
朱元生
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
24-25
摘要:
<正> 列方程(组)解应用题是初中数学的重要内容之一,也是中考和数学竞赛试题中比较常见的题型.而应用题面广量大,题型变化多样,一些特殊的应用题,若按常规思路,无从入手,不易理清数量之间的关系...
86.
二次根式大小的比较
作者:
保明华
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
25-26
摘要:
<正> 二次根式大小比较方法较多,在此介绍几种常见的方法供同学们学习时参考. 一、利用被开方数比较例1 (课本P176)比较76与67的大小. 解:因为76=294,67=252
87.
解一元一次不等式常见错误剖析
作者:
任保平
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
27
摘要:
<正> 解一元一次不等式的一般步骤和解一元一次方程相同:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化成1.要特别注意①和⑤中,若两边同乘以或同除以负数时要改变不等号的方向.可同学们在初...
88.
运用反证法解代数问题
作者:
王志
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
28-29
摘要:
<正> 反证法在初中数学竞赛中应用广泛,它不仅可以用来证明几何命题,而且在解代数问题方面也大显身手. 1.整数问题例1 (1960年匈牙利数学竞赛题)设n为奇数,a1,a2,…,an为1,2...
89.
巧用消元法 妙解方程组
作者:
颜伏刚
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
29-30
摘要:
<正> 解一次方程组的基本方法是代入消元法与加减消元法.在解方程组时,若能根据方程组的结构特征,巧妙应用这两种方法,则能化难为易,迅速求解,达到事半功倍的效果.下面以九
90.
学习机械效率需澄清的几个问题
作者:
孔庆江
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2003年3期
页码: 
31-33
摘要:
<正> 同学们学习了“机械效率”后,对于本节涉及的概念、公式的理解深感困惑,特别是在解题时,对问题的解决迷惘不解,似是而非.为突破这一难点,和同学们讨论几个问题,希望读后能从中得到启发,对学...
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尾页
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
网址
地址
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