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数理化学习2004年第9期出版文献
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8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
1.
分式问题 换元解答
作者:
黄通
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
2-3
摘要:
解答某些分式有关的问题时,灵活利用换元这种变形方法,可化难为易.
2.
活用换元法 巧解竞赛题
作者:
徐连升
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
3-5
摘要:
换元法是一种重要的解题方法,它有化繁为简化难为易的功效.本文以初中数学竞赛试题为例说明.
3.
构造几何图形解代数问题
作者:
石少玉
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
6-7
摘要:
用构造几何图形的方法解代数题,既新颖别致,又直观形象.请看下面几例.
4.
构造法巧证不等式
作者:
张利
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
7-9
摘要:
所谓构造法就是综合运用各科知识,根据问题的条件和结论给出的信息,将题目中的条件、结构经过适当的逻辑组合而构造成一种新的形式,即构造新的数学模型,从而使问题得到解决,至于如何构造,怎样构造,一...
5.
探究性图形折叠问题归类剖析
作者:
刘金江
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
9-11
摘要:
图形折叠问题由于具有可操作性,同时体现了新课标的“过程性目标”,因此一直是中考的热点题型.而探究性又是近几年中考图形折叠问题的亮点.本文对这类问题进行了简单的归类剖析,供参考.
6.
取特殊值的妙用
作者:
黄细把
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
11-12
摘要:
对于某些数学问题,我们可以就已知的等式或构造的等式里的主要字母取特殊值.这样进行,可迅捷地找到解题的途径.
7.
浅谈梯形的常用辅助线
作者:
杨玉山
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
18-21
摘要:
梯形是在三角形和平行四边形的基础上进行研究的.梯形中的几何计算问题,题型多样、内容丰富,能多方位地反映学生灵活运用所学过的数学知识以及分析和解决问题的能力、运用图形平移变换、对称变换将问题化...
8.
陕西省2004年中考试题及参考答案
作者:
吴健
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
24-29
摘要:
9.
以“火柴棒”为背景的中考题
作者:
李其明 王卫东
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
29-30
摘要:
“火柴棒”,同学们都非常熟悉,它与人们的生活密切相关,用数根火柴棒可摆成许多奇妙的数学图形,而且图形中还蕴含着好多数学道理呢?近年来许多以“火柴棒”为背景的数学题,倍受中考命题者的青睐.下面...
10.
运用参数巧解物理竞赛试题
作者:
胡凯歌 陈金玲
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
31-32
摘要:
<正> 题目(2004年安徽省初中物理竞赛试题)一个密度计,其刻度部分的A、B两点,分别为最上面和最下面的刻度位置.如图1所示.它的测量范围为1.00×103-1.60×103kg/m3.把...
11.
巧解一道电学习题
作者:
杜德斌
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
31
摘要:
有一均匀的半圆形合金片(如图1所示),将AB接入电路,测得电阻为R,若将CD接入电路,那么电阻RCD是多大?
12.
关于视网膜上成倒立像的实验及解释
作者:
穆尚礼
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
32-33
摘要:
人的眼睛就其结构而言跟照相机相似:眼球中的水状液、晶状体和玻璃体组成的折光系统相当于照相机的镜头——凸透镜;视网膜相当于底片.众所周知,照相机底片上所成的像是倒立的,那么视网膜上所成的像也是...
13.
解析几例光学易错题
作者:
王小未
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
34-35
摘要:
题目12003年南京市中考题)如图1—1所示,分别从凸透镜的2倍焦距和1倍焦距处射向透镜的两条光线,请在图中画出它们通过透镜后的光路(P点是与透镜距离等于2倍焦距的位置).
14.
数学方法解电学题赏析
作者:
符琴
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
35-36
摘要:
学生在学习电学时,如能运用数学知识处理分析有关问题,则能有效地培养自己综合运用知识解决物理问题的能力.笔者对以下几个具体事例的分析,说明数学知识在解决电学问题中的有效应用.
15.
应用光学知识巧解运动极值
作者:
李求龙
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
37
摘要:
求解运动极值的问题,通常采用数理结合的方法,把问题转化为求函数的极值,不过有时运算相当麻烦,如果把光学知识迁移过来,就能很巧妙地求解.
16.
鱼体中的物理知识
作者:
孟德芹
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
39-40
摘要:
鱼类游泳时的动力来自躯干和尾部肌肉强有力的活动,鱼在前进时不停地摆动躯干和尾。向后方推动水流,水对鱼的反作用力推着鱼的身体快速前进,而鱼鳍划水的动力,远不如躯干和尾的摆动产生的动力,尾鳍的活...
17.
平面镜成像作图方法
作者:
于顺
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
40-41
摘要:
平面镜成像作图有两种方法,一种方法是根据光的反射定律,另一种方法是根据平面镜成像特点.现举例说明.
18.
谈电表量程的选择
作者:
李爱民
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
41-42
摘要:
“伏安法”测电阻是中考的必考知识点.如何选用电流表和电压表的量程,是学生在实际操作过程中必须分析判断的.中学物理实验中用到的电流表和电压表均为双量程,即电流表的量程有“0~0.6A”和“0~...
19.
浅谈光的折射定律的教学
作者:
刘兆良 季忠 陶建华
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
42-43
摘要:
这道题考查的内容是光的反射、折射定律的运用,正确答案是(D).在一次调研测试中,10%的学生答(B),84%的学生答(C),6%的学生答(D).笔者和部分学生、物理老师进行了交谈.绝大部分同...
20.
使用电表要“七会”
作者:
韩绍章
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
44
摘要:
在电学实验中,使用电流表和电压表这两种测量仪表时,必须做到“七会”.
21.
巧用类比法解初中物理竞赛题
作者:
王爱民 董国荣
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
45-46
摘要:
类比是指由一类事物所具有的属性。可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法.由于近几年竞赛试题中不断出现一些在课本上没有学过的、并且考查内容往往与我们已经学过的知识存在着相同或...
22.
玻璃变为导体的实验设计
作者:
陈国芝
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
46-47
摘要:
九年义务教育第二册《物理》第四章第四节“导体和绝缘体”中,图4-12的演示实验,如图1,目的是为了说明导体和绝缘体不是绝对的.当条件改变时,绝缘体也会变成导体.
23.
考查能力实际应用竞赛题
作者:
刘大利 杨杰
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
47-50
摘要:
近几年来,物理竞赛题出现大量的实际应用题,考查学生阅读理解能力、分析能力、归纳概括能力,观察能力等目的.这类题的内容是用生活社会化的语言或图像,描述了一个物理实际的,有丰富内容的事实构思新颖...
24.
“四法”识别串并联电路
作者:
邓兴键
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
50-51
摘要:
串、并联是电路中最基本的连接方法,识别串、并联电路是初中电学中的重点,也是难点,学生往往觉得无从下手.下面就介绍4种识别串、并联电路的方法.
25.
“分子和原子”学习指导
作者:
敖平
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
52-55
摘要:
这部分知识是对前面所学知识的延续和深化,特别是前面仅从宏观方面所解释的那些化学现象,在这里,可从微观角度进行更深一层的理解,亦为以后学好化学知识提供了理论基础.因此,学习好该知识点极为重要.
26.
1—18号元素规律及命题解题特点
作者:
王佼堂 蔡禄香
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
56-57
摘要:
初中化学教学大纲要求学生记住1—18号元素的排列顺序,笔者认为要熟练掌握1—18号元素,达到灵活解析有关元素及化合物的知识,就应对其进行逐一分析,结合命题特点找出规律.分析有关试题,可以得出...
27.
“分子与原子”新情境测试题
作者:
薛春雷
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
58-59
摘要:
28.
和你一起解读分子示意图——例析有关分子图类中考题
作者:
白应存
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
59-61
摘要:
在我们进行化学学习时,最初认识的微观粒子便是分子.为了准确清楚的表示这种看不见摸不着的粒子,在教材和试题中均出现了分子示意图.该图放大了微观,直观、形象的表示出了分子、原子及其变化关系.现以...
29.
化学式计算考点新趋势
作者:
何如涛
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
61-62
摘要:
<正> 一、与日常生活实际紧密联系例1 (2003年安徽省中考题)以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字说明.请仔细阅读后回答以下问题:
30.
学会记忆
作者:
张成桂
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年9期
页码: 
64
摘要:
共
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
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