数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 李印
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  17-18
    摘要: 探究面积相等的问题,不仅可用等底等高的三角形面积相等,而且在学习了四边形后,还可用特殊四边形的性质来得到。
  • 作者: 王爱东
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  19-20
    摘要: 整式乘法的考点主要有以下几种类型:
  • 作者: 史金华 邢成云
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  20-23
    摘要: 填空、选择以其小巧玲珑、灵活多变的形体占据着中考考场的“半边天”,它们主要考查基础知识、基本技能,隐匿其中的数学思想方法是其血脉,小题目以此融汇,这种思想方法,可小中见大,在考场上有利于拓宽...
  • 作者: 钟国雄
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  23-25
    摘要: 数学来源于生活,滚动处处可见,在千姿百态的滚动中,如果我们稍加留神,将会发现很多有趣的数学问题就在我们身边,让人耳目一新,拍手称快.滚动问题集知识性、实践性和趣味性于一“题”,因此备受同学们...
  • 作者: 刘君 王永会
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  25-27
    摘要: 方差公式在数学解题中有着极其广阔的应用价值,然而由于统计初步列人中学数学时间不长,因而有关方差公式在数学解题中的应用资料甚少,故给学生一种错觉,好像学了方差公式仅仅是为了统计计算而已,别无它...
  • 作者: 熊小平
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  28-30
    摘要: 已知:如图1,等边三角形ABC的边长为6,点D、E分另q在AB、AC上,且AD=AE=2,若点F从点B开始以每秒1个单位长的速度沿直线BC方向运动,设点F运动的时间为t秒,当t>0时,直线F...
  • 作者: 董国荣 赵有荣
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  31-34
    摘要: 高考“3+综合”模式的全面推行,必将引起全国初、高中教育教学模式的相应变化.为使学生能在初中学习阶段就适应“3+综合”考试,特别是理化生等自然学科之间的综合,更会成为今后中考物理和化学命题改...
  • 作者: 成际秋
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  34-36
    摘要: 学物理,不仅要系统地学好物理基础知识,更重要的是要学会解决物理问题的思想方法,因为只有掌握了解决问题的方法,才算是真正掌握了开启知识宝库的钥匙,才能在今后的学习中得心应手、游刃有余。
  • 作者: 陈世平
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  36-38
    摘要: 例1 有一块半径尺=45cm的均匀薄铜板,现从铜板上挖出一个半径r=22.5cm的内切薄铜板,如图1所示,求剩余部分的重心与大圆心的距离。
  • 作者: 童宏林
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  38-41
    摘要: 利用滑轮组打捞物体是生活中常见的现象,与其相关的问题解答也频频地出现在近年的中考题中,由于它涉及浮力、二力平衡、机械效率、功、功率等多方面的知识,可谓点多面广,同时,题目的难度较大,逻辑性强...
  • 作者: 李家明 苗玉敬
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  41-43
    摘要: 观察和实验是物理学的基础,初中物理教学要求培养学生的学习兴趣,主要是通过观察和实验的手段来实现,因此,在中考试题中,实验题目类型不断更新,数量不断增多,且将实验考查同知识考查、能力考查结合在...
  • 作者: 徐双华
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  43-46
    摘要: 无论在《教学大纲》,还是在新实施的《课程标准》中,都把“教学与生活相联系”这一点作为重要内容来规范,因为我们的学习首先是建立在已有知识层次上,而且也要应用于实践才能更加深化,而家用电器的日益...
  • 作者: 何邦来
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  46-51
    摘要: 1.中华民族有着悠久的文明历史,我国古代早就有人对自然现象进行观察和研究,留下了许多史料记载.下列是有关记载和相应的物理本质的解释,其中不正确的是( )
  • 作者: 何贵君
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  52-54
    摘要: 初中化学总复习是把初中阶段所学过的主要知识进行综合、归纳、分类并使之系统化;把学过的基础知识整理成为“知识点”,把相互联系的概念连接成“知识线”,最后交织成为“知识网”,科学的复习方法可以帮...
  • 作者: 杨泽学
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  54-59
    摘要: “研究性”试题是近年中考化学的命题热点,是新课程理念在中考化学中的具体体现,是当前化学教学改革与命题研究的核心问题,此类试题通常以实验探究为主,通过列举资料、辨析等手段考查学生对比较、分类、...
  • 作者: 疏金义
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  60-62
    摘要: 2005年中考,正处在课程改革新旧交替、命题以《化学教学大纲》和《化学课程标准》倡导的理念为依据的过渡时期,关注和把握中考命题新趋势,对于推进当前化学课程改革,促进教与学策略、方法的转变都具...
  • 作者: 刘鸿
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  62-64
    摘要: 物质推断题是中考必考题型之一,解题的关键在于寻找突破口,然后顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。
  • 作者: 吴健
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
    页码: 
    摘要: 一、选择题(每小题4分,共40分)以下每 题的四个选项中,仅有一个是正确的. l一2+3一4+···一14+15~一 一Z+4一6+挂一…+艺石一jU () (A)李 4 2.已知x 一个解...
  • 作者: 李家明 苗玉敬
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
    页码: 
    摘要: 作图题是中考物理试题中一种常见的、基本的题型.对作图题进行分类并辅以解题指导,既有利于同学们深化理解物理知识,又有利于他们熟悉各种作图题型,在中考中迅速地进入解题状态,正常地发挥自己的水平....
  • 作者: 徐增学
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
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    摘要: 随着科学技术的发展,人们发现,太阳不但用间接方式一直向人类提供赖以生存和发展的能量,而且还是可能为人类长期地直接提供巨大能量的又一新能源.首先,太阳能十分巨大,仅一小时到达地球表面的太阳能,...
  • 作者: 江国文
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
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    摘要: 在学习过程中,错误的出现是不可避免的.因此对错误进行系统的分析是非常重要的,初学“解一元一次不等式”,对不等式的概念、基本性质和同解变形如果掌握不好,会出现一些错误,本文列举几例加以“诊断”...
  • 作者: 杨泽学
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
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    摘要: 纵观2004年有关省市的中考化学试题,我们会发现中考化学试题命题的一个新的走向就是通过图形、卡通画、模型等比较“鲜活”的方式,将化学信息或情景模式展示给学生,一改传统试题那“严肃”的面孔,使...
  • 作者: 张驰 蔡霄
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
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    摘要: 开放性的问题的主要类型有:条件开放、结论开放、解题方法开放、策略开放、情境开放、综合型开放等.开放性问题有利于考察创新意识,启迪思维,培养创新精神.其主要特征是:问题所给的条件具有不确定性、...
  • 作者: 王广德
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
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    摘要: 近年来,全国各地中考试题中,出现了不少富有时代气息,贴近生活实际的新颖试题,它们中很多运用二元一次方程组可以解决.下面举几个例子,供同学们参考.一、经济利润问题例1某牛奶加工厂现有鲜奶9吨,...
  • 作者: 徐宜秋
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
    页码: 
    摘要: 化学简答题,要求用意思完整、言辞简洁、逻辑性强、能击中要害的字、词、句、字母、符号、化学用语、数字、单位等来回答、解释化学现象,它是中考题型所能达到的最高层次,并已作为考查学生综合分析、理解...
  • 作者: 顾文德
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
    页码: 
    摘要: 物理估算,是指对物理量的大致数据范围或数量级进行科学计算的推算方法.估算题主要不在“数”而在“理”,不追求数据精确而追求方法正确.能否灵活应用物理知识对具体问题进行估算,某种程度上能体现科学...
  • 作者: 展学 邱承雍
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
    页码: 
    摘要: 我们知道,一次函数y=kx+6(k、b是常数,k≠0)的图象是经过点(0,6)和点(-b/k,0)的一条直线,也可以说,其图象是经过点(0,6)且平行于直线y=kx的一条直线.但在实际生活中...
  • 作者: 杨克保
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
    页码: 
    摘要: 所谓应用性问题就是利用已有的数学知识,将题中给出的实际问题通过观察、分析、归纳,揭示其数学本质建立我们熟悉的数学模型,通过模型解决的一类问题.应用性题目可充分考查学生应用数学的能力、使学生在...
  • 作者: 袁由金
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
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    摘要: 机械效率是指在使用简单机械时有用功占总功的比率.在初中教材中所接触的是利用滑轮组等一类简单机械的问题,实际上在发生能量的转化或转移过程中,都存在着能量的转化率(即效率)问题.近年来,此类问题...
  • 作者: 杨杰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2005年6期
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    摘要: 初中物理浮力这一章是液体压强知识的延续和深化,还与密度知识、力的分析、二力平衡联系密切,所涉及到的题目综合性较强,因此在浮力复习中要切实理解掌握阿基米德原理和物体的浮沉条件,还要在题目的综合...

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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