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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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241. 角平分线性质与三角形全等的联姻刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 角平分线的性质常与全等三角形的知识综合联姻,来说明线段相等.
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242. “光现象”错解剖析刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 同学们在解答光学问题时,常常会出现审题不严、推理无据、忽视条件、思维混乱、考虑不周等原因导致错解的现象,往往过后还不知道产生错误的原因是什么.针对同学们解题常出现的错误,指出错在哪里,分析错...
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243. 作光路图题型归类刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 作光路图是历年各地中考的热点,它不仅能直观、形象地反映光的传播和光的反射规律,而且还考查学生的动手能力和分析问题的能力.在中考试卷中常见的光学作图题有以下几种类型.
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244. 元素周期表中化学元素之最刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： (1)宇宙中含量最高的元素是氢.(2)地壳中含量最高的元素是氧[w(O)=48.60%].(3)地壳中含量最高的金属元素是铝[w(Al)= 7.73%].
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245. 粒子结构示意图考点剖析刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 粒子结构示意图及相关知识是历年中考命题的热点内容之一,试题常以信息给予的形式出现,考查同学们分析、归纳和迁移知识解决问题的能力,下面结合部分典型中考试题归纳分
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246. 化合价考点错因剖析刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 化合价是物质构成这一章的重点内容,它是学生学习化学的分化点.很多学生在标写化合价、根据化合价求化学式以及求化合物中加点元素化合价时出现各式各样的错误.笔者对此作出归纳,以供学生及同行学习之用...
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247. 例析中考对硬水和软水考查的角度刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 硬水和软水作为与工农业生产、日常生活及人体健康密切相关的知识点,在课改区的中考试题中一直占有一席之地.本文以典型中考题为例,简介该类问题在中考中的考查角度,供参考.
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248. 氢气知识知多少刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 1.用氢气作为能源有哪些突出优点?氢从何来?氢从水里来.一方面,水分解成氢和氧,另一方面,氢燃烧同氧结合成水.这样,氢、氧与水之间,生生灭灭,循环往复,氢可真算得上是一种可以无限利用的宝贵能...
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249. “a~2=bc”类题的证法举例刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 欲证"a~2=bc"类题,一般采用相似法,其实还有代换法、三角法、圆幂法和面积法等等.有些题目形似复杂,但通过仔细观察和分析(图形和题设),把所学知识融汇贯通起来,充分挖掘隐含条件,选用适当...
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250. 例说一元二次方程整数根的应用策略刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 一元二次方程的整数根问题是各级各类竞赛的热点内容,特别是在近几年的全国初中数学竞赛中频频出现.下面举例介绍与此类问题有关的几种应用策略,供同学们学习时参考.
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251. 发散思维话解中考应用题刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 发散思维,即求异思维.它具有多向性、变异性、独特性的特点,在思想问题时注意多途径、多角度、多方案、全方位;在解决问题时注重举一反三、触类旁通;其发散类型有:题型发散、解法发散、纵横发散、迁移...
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252. 转化思想是解题的一把金钥匙刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 转化思想是一种重要的数学思想,它蕴涵着极其丰富的内容,应用非常广泛.在解数学题时,运用转化思想,可化繁为简,把握解题的关键,突破解题的难点,探明解题的思路,获得新颖、独特的解题方法,从而提高...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： <正>~~
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254. 电表改装题解法探析刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 一、将电流表量程扩大例1小明同学做实验用的电流表量程是3A,内阻是0.9Ω,请你设法将其量程扩大为30A.写出改装办法.
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255. 一道“水知识”综合题的创新设计与评析刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 水是生命之源,生命的产生、发育和繁衍都离不开水,没有水就没有生命;水还是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着及其广泛的应用.有关"水知识"的考查一直是中考命题的热点.兹举一例赏析如下...
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256. 一道存在性压轴题引起的反思刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 2005年浙江省金华市中考压轴题是一道存在性的综合题,其题为:如图1,抛物线y=ax~2+ bx+c经过点D(0,0),A(4,0),B(5,5),点C是),轴负半轴上一点.直线Z经过B,C...
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257. 几道光学习题的解答刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 根据初中物理新课程标准的要求,光现象命题立足于考察对"双基"知识的认知和理解,立足于考察学生初步的观察能力、应用知识解决简单问题的能力.光现象通常考查运用光的直线传播、光的反射规律折射规律以...
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258. 新探究 新认识 新方法刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 光现象与我们的生活息息相关,新教材突出了光现象实验的探究,更注重知识的应用.在教学中发现学生对定律、原理、规律记的滚瓜烂熟。但一遇到处理具体问题时,如解决平面镜成像、凸透镜成像等问题,往往会...
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259. 因式分解中的换元法刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 因式分解是初中数学的重要内容之一,是多项式乘法的逆运算,在代数式的化简、求值、解方程等领域中都有着广泛、直接的应用.但当一个多项式的项数、字母较多,次数较高或还含有代数式乘积的项时,结构复杂...
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260. 如何正确分析和使用电流表、电压表刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 电学中的重要内容就是电路分析和实物连接,而在电路分析和实物连接过程中必然牵涉到电流表和电压表两个元件,但当两个元件同时出现在电路中时,学生常常容易混淆,易出错.我经过多年的教学发现,学生往往...
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261. 根据化学方程式计算常见错误剖析刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 笔者在近年来中考化学阅卷及平时教学中发现不少学生在根据化学方程式计算方面常出现错误,现归纳举例分析如下,以防患于未然.一、审题不认真,不明确反应原理或反应过程例1实验室用H_2还原mg Cu...
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262. 物质密度实验题型例析刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、过程分析型例1(2005年黄冈市)小丽同学在测量盐水密度时,进行下列操作,其中的一步错误操作是:____(填序号)图1①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出
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263. “质量守恒定律”学习指导刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、准确理解概念,把握质量守恒定律的实质1.概念:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫质量守恒定律.2.理解时的注意事项:理解质量守恒定律时要注意抓住:...
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264. “质量和密度”复习指导刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 命题趋向中考对单元知识考查的重点和热点一般是:天平和量筒的使用和识图,用天平和量筒测量固体和液体密度的实验;质量和密度概念的理解,以及密度概念的建立过程,以考查过程和方法;密度与压强和浮力等...
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265. 怎样连接最佳刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在电路设计题目中,常有类似"最佳连接","最佳组合"等要求,为了达到最佳,基本上要求电路能正常工作,又能最节省能量.例1有甲、乙、丙、丁四只相同的灯泡,它们的额定电压为110V,要把它们接在...
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266. 例谈书写化学方程式刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、明反应事实和反应规律,防止主观臆造、机械模仿和随意类推化学方程式是化学反应的真实记录,什么物质发生反应,生成什么样的物质,这些物质如何组成,都是客观存在的事实,必须有根有据,决不可一拍脑...
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267. 巧用守恒 妙解题刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 质量守恒定律是初中化学中的一个重要的基本定律,解题过程中若巧妙应用定律内容及其微观解释,就会大大提高解题效率.例1我国计划使用"长征三号甲"运载火箭将"嫦娥Ⅰ号"送上月球,任务之一是开采月球...
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268. “质量守恒定律”分类例析刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 质量守恒定律是初中化学中的重要定律,是各省市历年来中考的热点.对质量守恒定律的理解和应用要把握住三个"守恒":元素守恒(元素的种类不变),原子守恒(原子的种类和数目、质量不变)、质量守恒(参...
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269. 从类比到创新刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年10期页码:摘要： "类比就是一种相似",它是从一种特殊到另一种特殊的推理,实现从具体到抽象,从旧知识到新知识,从已知领域到未知领域的迁移过程,这个过程要经过分析、类比猜想出新结论,这就是创新的过程.2007年...
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270. 质量和密度错例分析刊名： 数理化学习发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 考试中常常会出现由于概念不清、推理无据、忽视条件、思维混乱、考虑不周等因素而错解题目的现象.下面结合实例分析错误发生的原因.一、概念不清,轻易上当物理规律、物理概念都有其成立的条件和一定的适...
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
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