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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 科学素养包含了许多方面,提高一个人的科学素养不是只说就可以实现的,应该在平时的学习过程中对学生的科学素养进行培养。初三是学生人生中的一个重要的转折点,这个年龄段的学生有着十分强烈的好奇心。初...
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62. 多元气质需要多元评价刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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63. 浅谈新课改下的数学创新教育刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 创新教育已成为当今数学教育教学改革研究和实验的—个重要课题,本文从一、正确认识数学中的创新教育,二、构建数学学科创新教育的平台,三积极开展创新教育的三个方面来阐述。
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64. 情感因素在物理教学中的作用刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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65. 高中物理作业如何体现科学多样性刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 作业是检验、巩固课堂教学的效果的一个有效手段。在高中物理教学中,教师对于作业的布置往往带有主观性和随意性。这既增大了学生的课业负担,也冲淡了教学重难点。在布置作业前,教师要精选习题,变换形式...
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66. 培养动手能力,提高教学效率刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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67. 优化教学过程,创设高效课堂刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 初中生具有好奇、好动、好问等心理特点,如果在教学中掌握他们的这些心理特点,不断激发、强化他们的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,因势利导地组织教学,那么,对于提高物理教学质...
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69. 应用网络平台开展高中物理实验教学刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 在众多教学改革的原则中,情境教学具有一定的代表性,它以优化的情境为空间,以创设情境为主线,根据教材的特点、教学的方法和学生的具体学情,从提出与学生关注的、能引起学生兴趣的问题开始,围绕问题在...
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72. 关于物理教学中“问题意识”的思考刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 学生是学习的主体,具有主动性、探究性、创新性等特性,本文作者就高中数学教学中培养学生这三种特性进行了阐述。
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74. 基于新教改的数学教学探讨刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 新教育改革立足于素质教育,强调学生作为学习主体的思想。新教改下要充分调动学生的积极性与参与性,促使其能够生动活泼的发展。数学作为一门基础自然学科,要培养和发展学生的数学意识。要求学生用从数学...
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75. 发掘限制条件 注重知识渗透刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 本文作者就新课程标准要求下,抓住教学活动的目标性、多样性、引导性等特点,对有效实现高中数学有效教学进行了初步阐述。
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77. 关于中学化学教师素质构建的思考刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 面对新世纪、新形势、新课程,作为一名化学教师要努力学习现代教育教学、心理学、自然科学、人文科学、现代教育技术等知识;要更新教学理念,不断提高自身的综合素质,要以良好的师德修养为前提,以扎实的...
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78. 新课标下高中数学的有效性教学刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 当代数学教学在新课标要求的推动下,以及高考的引导下,转变教师的教学理念,培养学生的学习和应试能力。
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 本文作者根据新课程教学要求,对高中数学教师在教学过程中如何有效创新教学能力进行了粗浅的论述。
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80. 如何求解不等式恒成立问题刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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81. 关注民办学校数学学困生的转化刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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82. 中考中的最短路程问题例解刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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84. 加强实验教学 提高课堂效率刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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85. 新课程背景下初中数学教学探讨刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 数学是一门思维性极强的学科,对学生的思维能力有着很高的要求。教师在初中阶段应着重培养学生的数学思维,使学生学会用数学的眼光去观察世界,解决实际问题,了解数学学习的价值。本文作者结合自身的教学...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要：
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87. 巧用“错误”资源,激活化学课堂刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 错误是正确的先导,错误是通向成功的阶梯,错误是教学的巨大财富,学生犯错的过程应看作是一种尝试和创新的过程。作为教师,我们要善待这些"错误"资源,正确、巧妙地加以利用,从而激活化学课堂的生命活...
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88. 初中数学课堂教学有效性探究刊名： 数理化学习发表期刊： 2010年10X期页码:摘要： 只有有效的教学,才是真正的教育,因此,在初中数学教学中,教师应该要保证课堂教学的质量,才能保证整个数学教育的质量,也才能起到育人的作用。本文将就如何提高初中数学课堂教学有效性进行分析研究,以...
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
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