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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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31. 一类一元二次方程应用题的解法分析刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 我们知道,从n边形的一个顶点出发,除了自己这个顶点和与自己相邻的两个顶点不能连成对角线这三条线段之外,从n边形一个顶点出发可以引（n-3）条对角线,因为n边形共有n个顶点,所以对角线总数为n...
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32. 中考中与圆有关的最值问题刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 近年来,中考数学试题中出现与圆有关的最值问题.这类题目比较灵活,教学中,发现学生往往对这类问题感到无从下手.
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 美国数学教育家哈莫斯先生说过：“问题是数学的心脏”,而问题的核心特征就是“探索性”.国际数学委员会也郑重指出“探索和发展是数学的生命线”,探索是人类认识客观世界过程中最生动、最活跃的思维活动...
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34. 中考电学实验题新题型赏析刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中考电学实验题在全面考查基本规律、基本技能、基本运算的基础上,更加关注学生运用所学物理知识、物理方法,分析和解决实际问题的能力,也对学生是否具备一定的科学素养和探究能力进行了了解,试题的思维...
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35. 图式理论在面积解题中的应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在近代心理学史上,格式塔心理学最早在一般理论高度上重视图式.康德图式理论直接影响格式塔心理学,从而使得格式塔心理学排斥经验的作用,强调所谓完形的作用.它的所谓完形是指人的心理的一种整体组织结...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文结合具体实例,从概念类比、策略类比、知识结构类比、思维方式类比四方面出发论述了类比法在初中数学教学中的应用,以期能发展学生的创造性思维,提高学生自主学习的能力.
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37. 物理课“弹力”教学设计刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、教材分析 “弹力”这节课是人教版九年级第七章第2节，由“弹力”、“弹簧测力计”两部分构成．“弹力”部分属于概念性教学，内容抽象．第二部分主要是力的测量．《课标》在学生必做实验中设置了用...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 数学概念是反映数学对象的本质属性和特征的思维形式,是学习基础知识和基本技能的核心,正确理解概念是学好数学的基础,如果没有学好数学概念,那么对数学公式、定理和方法不可能理解.一些学生数学之所以...
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
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