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数理化学习2019年第2期出版文献
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
数理化学习
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投稿
曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
1.
费马大定理
作者:
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
2-2
摘要:
费马大定理,又被称为'费马最后的定理',由17世纪法国数学家皮耶·德·费玛提出。定理内容为:当整数n>2时,关于x,y,z的方程xn+yn=zn没有正整数解。费马大定理挑战了人类3个世纪,多...
2.
图形待定 分类谨慎
作者:
张进 熊长菊
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
3-5
摘要:
近几年各地中考卷中有一类几何填空(选择)压轴题的题目简洁、图形未确定、构思巧妙且需要进行分类讨论根据不同情况画出图形才能解答,这类题目蕴含着丰富的数学知识和思想方法,思维含量极高,都是精心构...
3.
正方形中证全等
作者:
刘家良
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
6-7
摘要:
正方形综合了矩形、菱形的所有性质,成为性质最丰富的四边形.而三角形全等的知识依然是解正方形问题的常用方法.若能观察、发现正方形中隐藏的全等三角形,就打开了问题解答的一扇窗.
4.
点和圆的位置关系的几类应用
作者:
张宇石
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
8-9
摘要:
圆是初中数学的主干知识,也是中考必考的内容之一.苏科版教材所涉及的'与圆有关的位置关系'共有三方面,既点和圆的位置关系、直线和圆的位置关系、圆和圆的位置关系(阅读材料).教材充分强调了数形结...
5.
构造等腰三角形,证明几何问题
作者:
方海国
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
10-11
摘要:
等腰三角形是特殊三角形,具有两条垂直性质:(1)两底角相等;(2)顶角平分线,底边上的中线、底边上的高线三线合一,某些几何问题是可通过构造等腰三角形后利用上述性质进行解决.
6.
函数中的分类讨论问题
作者:
郑泉水
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
12-14
摘要:
函数作为初中代数的核心主干内容,无疑是中考的重点,本文将对函数中的分类讨论型问题进行归纳总结.
7.
基于模型思想 破解线段最值问题
作者:
张宁
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
15-18
摘要:
中考数学试题中有关线段或线段之和的最值问题,通常以线段、直线、三角形、四边形、圆等几何图形或函数图象为基本图形,考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力.解决这类问题的关键是要根据图...
8.
几何问题数量化 解析方法显神奇
作者:
吴国庆
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
19-21
摘要:
几何综合探究题是很多地区中考青睐的题型,它能够很好考查学生的几何能力,试题区分度大,对学生要求较高.本文结合几道中考(调考)试题,向读者介绍一种解析方法,对于某些特殊几何问题特别奏效,以期给...
9.
45°角设增元 妙生等角破疑难
作者:
李玉荣
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
22-23
摘要:
求解含45°角的数学问题,常用方法的研究文章屡见不鲜,而巧设'增元'得等角,无疑为我们打开了思维的另一个'窗口',让解题'柳暗花明又一村'.
10.
例谈初中数学解题反思能力的培养
作者:
魏创 黄道全
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
24-26
摘要:
反思是对数学运用能力的提炼和升华,是对解题方法的总结、消化和吸收的过程.通过对所解答的试题进行多方面反思,增强数学的理论性,全面培养学生的举一反三、触类旁通的能力,从而让数学的学习不再孤单和...
11.
例谈证明等弧的方法
作者:
罗强华
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
27-28
摘要:
在做与圆有关的题目时,经常会遇到证明两段弧相等的问题.一些学生不知如何求证,即使有一些学生能够证明,但方法比较冗繁.其实,证明等弧的方法很多,下面,笔者结合一些例题来谈谈如何解决等弧问题.
12.
菱形面积公式的应用
作者:
华雪莹
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
29-31
摘要:
菱形面积公式在求解与菱形有关的问题时用途广泛,若能灵活运用常常可以极大地简化解题过程,达到快速简洁解题的目的.
13.
例谈如何求一类条件代数式的值
作者:
马先龙
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
32-33
摘要:
与一元二次方程有关的一类条件代数式的求值,一直是全国各地中考命题的热点.实际求值时,若能灵活地运用代入法、构造法、降次法、转化法及其多种方法[1]组合,则能化难为易,达事半功倍之效.本文通过...
14.
图形变换视角下的一类“隐路径”动点问题
作者:
张芸烽 胡春洪
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
34-38
摘要:
所谓'隐路径'动点问题,是指问题中动点的运动路径'隐藏',没有直接给出,需结合条件探究出来.'隐路径'动点问题中有一类问题,其特点是题设中一个动点P的路径已知或易知,动点Q由动点P经过图形变...
15.
挖掘多维思考,注重数学解法
作者:
程丹
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
39-40
摘要:
初中阶段的几何问题可以转化为代数问题;代数问题可以用几何形式呈现.一题多解的题目可以考查学生不同的能力水平与知识结构.下面本文就二次函数中有关不规则三角形的面积问题进行探讨.
16.
运用课本习题促进有效解题
作者:
段利芳 罗峻
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
41-44
摘要:
解题是学好数学的基本要素,要学会解题就要善于归纳解题方法、总结经验.课本习题是课程专家精挑细选出来的,具有一定的典范作用,一个毫不起眼的课本习题往往大有用途,因为图形的结构特征及结论的运用,...
17.
动态变化电路分类探究
作者:
丁在忠
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
45-46
摘要:
动态变化电路是电路中局部电路的电阻发生变化,引起电路中各元件的电学参量发生变化.解决这类问题要求学生要会在动中求静,静中寻变.要在变化过程用某一状态来推导各参量的关系,然后根据电路变化参量,...
18.
压敏电阻创新问题探究
作者:
邢月玲
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
47-49
摘要:
压敏电阻是阻值会随着压力的变化而变化是一种半导体原件.它是一个电学元件,但会随着受力而电阻变化,由此以它为桥梁,就会把力学问题与电学问题综合起来,成为中考综合问题的热点.这类问题以力电结合为...
19.
关注中考热点 解读物理试题
作者:
孙文娟
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
50-52
摘要:
随着中考题的不断翻新,与社会热点相结合的试题越来越多,2019年中考试题也必将会与热点相结合,本文现做预测如下.举例分析.
20.
初中物理电功率试题解答方法探析
作者:
董丰文
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
53-54
摘要:
电功率是初中物理电学的重难点也是中考的热点,本文通过对中考趋势分析和教学实践总结,归纳出了电功率的三大问题和六个解题思路,帮助学生把握电功率这一重难点.
21.
物理估算问题的考点及方法探究
作者:
卜庆芳
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
55-56
摘要:
物理知识来源于生活,走向于社会,要求学生对物理单位与物理知识在感性认知的条件下,能够应用于生活的方方面面,形成物理素养.学生根据生活中常见物理量的大小进行一些直接估测与间接估算,能够深化学生...
22.
一道探究题引发的思考
作者:
赵小莉
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
57-58
摘要:
通过学生在答题中出现的错误,帮助学生分析产生错误的原因,根据错误原因有针对性地改变教师的教学行为,加强学生能力的培养,重视化学实验教学,激发兴趣,提升课堂的效率和学生的学习效率.
23.
质量守恒定律考查的多维视角
作者:
洪兹田 陈女婷
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
59-60
摘要:
从'宏观'、'微观'两个角度和'不变'、'必变'、'可能变'三个层面对质量守恒定律的实质进行创新拓展,通过典型例题和变式训练梳理和归纳质量守恒定律常见的考查视角,以期为中考复习教学提供参考.
24.
还原氧化铜实验设计与题型赏析
作者:
王克林
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
61-64
摘要:
实验能力是初中化学学科核心素养的重要构成部分,基于学生核心素养发展,从实验仪器、装置、步骤、操作、现象、结论、注意事项等多角度认识氢气、木炭、一氧化碳还原氧化铜的实验,对培养提升学生的实验能...
25.
2019年《数理化学习》投稿须知
作者:
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
65-65
摘要:
1.文稿论点明确,论据充分,数据可靠,图表清晰、文字流畅。2.文稿应提供作者简介、收件地址及邮编。3.电子稿件采用word文档格式,全文宋体五号字,单倍行距。(1)论文摘要字数以300-50...
数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
网址
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哈尔滨市南岗区和兴路50号
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