中学语文:教学大参考(上旬)期刊
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中学语文:教学大参考(上旬)

曾用名: 中学语文:教师版

《中学语文》(月刊)创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区友谊大道368号
出版文献量(篇)
6001
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  • 作者:
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  1
    摘要: 《语文:一体三维》考察历史与现实,在新课程高度上向学科自由王国又前进了一步。教学评价向为研究的薄弱环节,《语文课堂教学评价标准刍议》于此做了比较细致的探究。
  • 作者: 屠锦红 徐林祥
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  3-4
    摘要: 多少年来,人们一直在追问,“语文”到底指什么?我们认为:作为学校教育的一门课程,语文教育是指祖国语言的教育,即作为中华民族通用语的汉语言的教育。“语文”所指可以概括为“一体三维”:“一体”即...
  • 作者: 周春波 钱加清
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  5-7
    摘要: 课堂教学是学校教育的主要渠道,是教学工作的中心,学生知识的学习、能力的形成、思想修养的完善主要是在课堂教学中完成的。课堂教学的质量的优劣直接关系到学生的素质和学校教育的水平。
  • 作者: 李志云
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  8-9
    摘要: 接受美学认为,文本一旦和读者发生关系成为审美对象,它就不再是一种孤立的存在,而是成为读者感悟、阐释后形成的情感和形象。由于任何文本都存在不确定性和空白,读者便能在自己的期待视野之内去填补空白...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 袁湛江
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  10-11
    摘要: 对阅读教学现状稍加研究,我们就会强烈地感受到:学生阅读最容易犯的毛病就是“走马观花”——耗费了大量时间,也阅读了相当数量的文章,但最终却收获甚少。
  • 作者: 徐曼宇
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  13-14
    摘要: 尽管文言文的文字深奥生涩,内容与现代生活相距很远。但不论是教师还是学生,很多人都认为文言文教学最容易。说来说去不过是一个“译”字,全文翻译完了教学也基本完成,学习文言文不外是掌握一些文言词汇...
  • 作者: 张希
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  14-15
    摘要: 素质教育已经成为我国教育发展的趋势,是语文教学不可或缺的重要组成部分,是建设社会主义精神文明的需要。那么,怎样进行素质教育呢?
  • 作者: 杨萌
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  15-16
    摘要: 教师是课堂文本阅读的组织者、学生阅读的促进者,也是阅读中的对话者之一。作为文本与学生之间的中介,教师的思想深度、审美情趣决定了他对文本的理解程度及对学生理解文本的导向作用。萨特说过:阅读是一...
  • 作者: 吴仲华
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  16-17
    摘要: 在中学语法教学中,比况结构是一个重要的内容。常规比况结构有两种形式:一种是比况助词(Y)附着在其他词语(X)后面一起组成的X+Y式,简写为XY;一种是比况助词与摹状喻词(S)搭配使用组成的S...
  • 作者: 童志斌
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  17-19
    摘要: 用语简洁,是文言(古代汉语)较之于现代汉语的一大明显特色。张中行先生在其《文言津逮》(北京出版杜2002年版第138页)中曾概括了八个方面的“文言优点”,其第一大优点即为“简练”。他认为:
  • 作者: 万灵敏
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  19
    摘要: 语文独立设科,是随着废科举、兴学堂的教育制度改革而出现的。鉴于列强的入侵和中国的贫弱,1899年资产阶级改食派代表人物康有为、梁启超等人上书皇帝,痛陈科举之弊。其弊端连光绪帝都喟叹“西人皆曰...
  • 作者: 史绍典
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  20-21
    摘要: 《琵琶行》 《琵琶行》,白居易“事物牵于外,情理动于内,随感遇而形于咏叹(《与元九书》)”的感伤诗。
  • 作者: 黄发莲
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  22-23
    摘要: 【单元教学设想】 在人类文化的璀璨星空里,古代先哲们的星座依然光芒四射,灿烂夺目!走近他们,通过他们的文章和他们沟通,对花季中的孩子们来说无疑是一次极好的陶冶和历练。本单元选编的一组文言诗文...
  • 作者: 钟霞梅
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  24-25
    摘要: 小说通过较为曲折的故事情节为读者塑造了一个个性格鲜明的艺术形象,是高中生普遍喜爱的文学样式,但我们的小说教学课堂,还会不时地出现老师在上面讲得眉飞色舞、唇干舌燥,学生在下面听得索然无味、恹恹...
  • 作者: 薛贵亮
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  26
    摘要: 说到教学有效性问题,有必要了解一下有效教学的理念,有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,特别是在受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动之后,这一概念频繁地出...
  • 作者: 黄孟轲
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  27-29
    摘要: 意境小说非常注重小说的“内向化文化观”的创作:注重开掘语言和形象之外的精神与生命的空间意义,不以实体的描述为满足,力求在“言”、“象”之外开辟出更大的艺术空间,致力于小说意境的生命内涵创造。...
  • 作者: 吴泓
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  30-31
    摘要: 高中语文专题学习网站应用的过程,是师生在一个网络平台上共同获取信息、评价信息、运用信息的过程,是学生“就言而得意,据意而择言”、“学以致用”的过程,是师生“共建、共用、互学、互进、共享、共生...
  • 作者: 李擎
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  31-32
    摘要: 授课对象:高一(7)班 授课地点:新安中学电子阅览室 一、早读准备:感悟《雨巷》(略) 二、网络学习:研究《雨巷》 导语:课前,我们初步感知了《雨巷》令人窒息的忧郁美,现在,我们依托...
  • 作者: 章国华
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  33-34
    摘要: 阅读清冈卓行的《米洛斯的维纳斯》可以一气呵成,但思考的目光却可以一直驻留于作者用情感挥洒成的文字中;驻留于作者留给我们二度创作的想像空间中;驻留于作者对断臂维纳斯缺憾思绪的旋涡中。
  • 作者: 刘丹
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  34-35
    摘要: 人教课标七(上)语文教材《散步》的课后练习一是这样的:题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由。这是一个设计得非常漂亮的问...
  • 作者: 余汉文
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  35-36
    摘要: 《从百草园到三味书屋》一文,前半部分“百草园是我童年的乐园”中写的“美丽的自然之景”、“奇妙的女蛇传说”和“快乐的雪地捕鸟”等内容。不仅学生喜欢读,而且老师也愿意引导学生品析其内容、语言、写...
  • 作者: 吴涛
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  39-40
    摘要: 孔子说:“邦有道则见,邦无道则隐。”作为一道独特的文化风景,隐逸文化一直是古代中国知识分子精神生活的重要组成部分。在动荡变幻的古代社会里,一部分士人出于对流俗丑恶的极端憎恶,对自身人格的守望...
  • 作者: 葛宜强
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  41-42
    摘要: “今”解释为“现在”、“当代”,这在现代汉语和古代汉语中是一致的。但是,“今”在古代汉语中却还有更多样的含义。也许是受现代汉语的影响,古代汉语中的一些“今”被误解、误译。试看以下各例。
  • 作者: 王谢生
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  42-43
    摘要: 上作文课时,我从来不是一上去就把题目写在黑板上,而是先围绕着题意和同学们“随随便便”地谈一阵子,感到同学们心已向之,口欲言之,颇有点“愤愤悱悱”之时,才把题目亮出来。为什么要这样做?我常常想...
  • 作者: 李雪梅
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  44-46
    摘要: 1.2004年,绍兴被中央电视台评为“最佳魅力城市”。绍兴的魅力在哪里呢?根据你的理解,写一两个精美的句子来反映绍兴的魅力所在。(2005年浙江省绍兴市中考语文试题)
  • 作者: 陈志高
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  46-47
    摘要: 著名语言学家吕叔湘先生说,语文教育是农业,而不是工业,这就告诉我们,学生语文能力的培养不能像工业生产一样一道工序一道工序地进行,而应该注重各个方面的整体平衡发展。因此,在教育形势和教育理念正...
  • 作者: 张定远
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  48
    摘要: 文学是花,语言基础是树。花要开得艳,树得长得好。语文教学要求全面提高学生语文素养,而文学素养也是语文素养的有机组成部分。但必须明白,语言基本功正是语文素养的内容,而且是基本内容。中学语文教学...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  F0003
    摘要:
  • 作者: 万戈言
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  F0002
    摘要: 袁湛江老师精力旺盛、兴趣广泛,他当了校长后,一所几千人的全寄宿制学校的大事小情,牵绊着他的全部精力,属于他自己的时间越来越少了。当他不得不忍痛割爱几乎放弃所有的业余爱好时,唯独对语文教学孜孜...

中学语文:教学大参考(上旬)基本信息

刊名 中学语文:教学大参考(上旬) 主编
曾用名 中学语文:教师版
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 月刊 语种
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邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com
电话 027-886662 网址
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