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中学语文:教学大参考(上旬)期刊
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中学语文:教学大参考(上旬)2013年第2期出版文献
出版文献量(篇)
6001
总下载数(次)
3
中学语文:教学大参考(上旬)
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曾用名:
中学语文:教师版
《中学语文》(月刊)创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区友谊大道368号
出版文献量(篇)
6001
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目录
1.
语文课堂教学建模的本真价值之辨
作者:
周敏
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
3-6
摘要:
语文新课改推进中最大的难题在于如何将教育新理念真真切切落到实处。近年来,各种各样的教学模式粉墨登场,各地跟风者络绎不绝。“模式旋风”大有越刮越猛之势。然而,教学模式的真正内涵是什么?在富于人...
2.
现实生活的关照与抉择——简论选择语文教学内容如何关照学生当下生活
作者:
柯华桥
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
7-8
摘要:
教育与生活的关系问题(这里包括教育与社会生活、教育与学习者的生活),一直是一个常说常新的问题.很大程度上.也是衡量现实教育成败的一把最好的尺子。胡塞尔的现象学理论对生活世界作了深入的论述,他...
3.
“东坡肉”和“唐僧肉”
作者:
范婷
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
8-8
摘要:
“东坡肉”是由苏东坡创制的一种肉食.“唐僧肉”是指《西游记》主要人物唐僧的肉。“东坡肉”和“唐僧肉”从语表上看十分相似.都属偏正结构.都是指人名词+食物名词“肉”.但是二者在内部语义关系上差...
4.
可选·可修·可控——建构主义视野下高中语文选修课程特征研究
作者:
张玺
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
9-11
摘要:
2012年6月,《浙江省深化普通高中课程改革方案》(以下简称《方案》)的正式发布,标志着在前期试点准备工作充分开展的铺垫之下.浙江省第二轮课改全面展开。此次二轮课改最大的特点是在原来基础上又...
5.
新义词“逆袭”
作者:
肖鹂
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
11-11
摘要:
“逆袭”是近几年来流行度较高的词语.早在北宋的《册府元龟》中就出现了它的身影:“临澧侯袭为安成太守,晋安王子勋为逆袭。据郡拒之。子勋遣军攻围不下,明帝嘉之以为郢州刺史。”《汉语大词典》中对于...
6.
语文低效教学文化探源
作者:
丁卫东
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
12-13
摘要:
对语文低效教学的归因,学界众说纷纭。诸如课程理念难有定论.教材编写失之妥当.教学研究偏好就虚.考试改革明显滞后.评价标准仍然单一……这些无疑都是滋生低效教学的土壤。但一个顽症长期无法根治,就...
7.
语文课文创新研读的方法
作者:
余映潮
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
14-16
摘要:
课文研读。永远是语文教师的基本功。 课文研读,永远是语文教师工作中的难点。 在教学界.最没有得到创新的事就是教师的课文研读。
8.
把教学还给教师--徐江教授阅读教学思想启示录
作者:
韩建飞
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
17-20
摘要:
上世纪末以来.语文教学一直遭遇“高耗低效”的责难。这种责难并没有随新课程标准的推出与实施而减少。在最近几年对语文教学的质疑者当中,徐江教授是影响较大者。
9.
从两份习题管窥中美语文教学的差异
作者:
夏峥嵘
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
21-23
摘要:
笔者偶然看到了中国的“木兰从军”故事.编入美国小学三年级某个版本的语文教材。课文由14张精美的图片构成.图片是中国化的图片.图片里的文字是《木兰诗》文字,文中汉字占了很大的篇幅;图片下面的说...
10.
古诗词品鉴的三个层面--以《相见欢》为例
作者:
杨春华
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
23-25
摘要:
毫无疑问.要实现“进一步培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情”这一教学目的,诗词是最好的样式:它最为美妙,最为含蓄,最为深广,最讲求意象和意境.最适合培养高尚的审美情趣和审美...
11.
从以学定教反思高中现代散文教学内容的确定
作者:
李新
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
25-27
摘要:
“以生为本,以学定教”是在新课程背景下广大教师形成的共识。它符合“以人为本”的课堂教学规律。构建运用符合教学规律的教学模式.充分内化和发挥学生主体、教师主导的作用.让每一个学生都能充分地“动...
12.
乱花渐欲迷人眼--由语文课堂的虚假繁荣看思维培养的缺失
作者:
徐静 童康怀
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
27-29
摘要:
白居易以“乱花渐欲迷人眼.浅草才能没马蹄”形象生动地写出花的美丽活泼和草的茂盛.写出春天的勃勃生机.也表达出诗人对春天的喜爱和大自然的赞美。自然的春天,以形表的花草为意象,展示着春的魅力。语...
13.
表情达意需要"这一点"--一节高三作文指导课的教学构想、课例与反思
作者:
仲玉梅
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
30-33
摘要:
【教学构想】 近日.我接到了连云港市“青蓝”课程活动中心的通知.要我对全市的高中语文教师上一节作文指导课.高兴之余又陷入了沉思。我认为.当下的高中作文教学一直是高中语文教学的“软肋”.存在...
14.
让学子的情思在美丽的诗行里飞翔--指导学生创作现代诗一得
作者:
庄庆娟
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
33-35
摘要:
诗歌是一种用丰富新奇的想象和富有节奏、韵律的语言,高度概括地歌唱生活、抒发感情的文学体裁。引导学生进行诗歌创作,可以开启诗语,怡情懿德.锻炼学生的形象思维能力.有效地提高学生的写作水平。下面...
15.
淡极而浓,似疏实密--再读《金岳霖先生》
作者:
董华翱
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
36-38
摘要:
汪曾祺先生的文字向以“文俗而雅”著称.《金岳霖先生》(以下简称《金》文)也不例外;但究竟如何而“俗”,又“雅”到何处,却缺乏细致的研究。其实,“文俗而雅”并不能准确全面地概括《金》文的语言风...
16.
《故都的秋》抒情艺术探析
作者:
付胜云
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
38-39
摘要:
《故都的秋》作为一篇写景状物的抒情散文,教学的核心价值应该是“作者是怎样来写景抒情的”。因此,本文从抒情艺术的角度,探索《故都的秋》的语文核心教学价值。笔者认为。作者为了显示出自己在文本中的...
17.
"整个世界"的外延是"整个生命界"--《散步》主题思想纠偏过程辑录
作者:
王相武
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
39-41
摘要:
总想探求到《散步》最真的主题思想,故每教一遍.总要与学生们对“我和妻子都是慢慢地.稳稳地.走得很仔细。好像我背上的同她背上的加起来.就是整个世界”这一揭旨语细品一遍。结果发现:每品一遍.其中...
18.
粗暴解读伤害了谁--以高尔基的《丹柯》为例
作者:
周康平
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
42-43
摘要:
在一次优质课评比中担任评委.选手们上的课是高尔基的《丹柯》,几位年轻教师都注重了对文本的解读,但我发现,几位教师的解读很是简单、粗暴,这种状况我觉得不是个例。下面就他们对小说中对两个人物(族...
19.
亲近文本、落实字词与整体感知--文言文入门阶段教学重点例析
作者:
杨军
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
44-45
摘要:
文言文阅读与学习非特为中学语文教学之重点.更为难点。课堂教学中.很容易陷入互动不足.气氛低落的局面。要想走出这种困境。指导教师有必要回溯到学生学习文言文的入门阶段.思考在这一关键时期.教师应...
20.
《我的叔叔于勒》教学设计
作者:
刘祥
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
45-47
摘要:
【设计思想】 叙事性文本的教学.长期以来存在着脱离具体的课程目标、单元目标和课时目标的要求.面面俱到地解读文本的弊端。相当多的老师,不敢对文本中非教学目标的那部分知识大胆舍弃.以至于在面对...
21.
有效对话型模:"深度汇谈"模式的教学实录--以《雷雨》为例
作者:
苑青松
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
48-50
摘要:
“深度汇谈”是由美国物理学家鲍姆提出、由美国麻省理工史隆管理学院的彼得·圣吉博士完善发展的一种对话理论。“它是指通过对话探讨某项议题时.旨在探寻和反思自己和他人的思维模式.使个人思维达到共通...
22.
苑青松琅琅书声里体悟赤壁情怀--《赤壁赋》课堂实录
作者:
李媛媛(执教) 王世发(点评)
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
51-55
摘要:
一、师诵导入 师:930年前,湖北黄冈。穷山恶水间走来了一位才华横溢的大文豪.他因乌台诗案的文字冤狱被贬在此,然而,不朽的名篇却由此传世。今天让我们在朗读中体味《赤壁赋》的魅力。
23.
在阅读中学习在写作中深化--经典古文教学中人文性探索示例
作者:
高丽琦
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
56-56
摘要:
古人云:“读书百遍,其义自见。”熟练的诵读吸收内化,进而因声求气,咀嚼涵泳,晓悟文意。以达到“其言若出我之口。其意若出我之心”的学习之境.这是传统语文教学的精华。在这一点上,我们无需改变和创...
24.
《天上的街市》的图画美和音乐美
作者:
倪学柱
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
57-57
摘要:
郭沫若《天上的街市》,是一首充满着浪漫主义幻想的诗篇。它不像《女神》代表作那样豪放,奔腾,而是典雅,瑰丽,具有童话般的色彩。诗人用细腻浪漫的情感.浅唱轻吟的格调.仰望星空,勾勒出了一幅《天上...
25.
作文教学呼唤人文性
作者:
梁金莲
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
58-58
摘要:
言为心声.作文是一种情感的宣泄.是一种心声的表露,是人的一种精神活动,人文性是作文本身所固有的属性。作文痛失人文性的现状认真审视一下学生的作文,我们会顿生难过与悲哀之情。就作文的内容而言,充...
26.
怪也不怪——也释“其可怪也欤”
作者:
楼小燕 赵火夫
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
59-60
摘要:
《师说》“其可怪也欤”句的译文可谓是五花八门,让人眼花缭乱。常见的就有以下五种:①这真值得奇怪啊!②真可(或“值得”)奇怪啊!③这不是很奇怪吗?④难道不值得奇怪吗?⑤“哪里值得奇怪啊?”或“...
27.
“语林啄木鸟”再立新功——《咬文嚼字》“咬”出2012年国人十大常犯语文差错
作者:
薛秋影
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
60-60
摘要:
2012年12月26日.素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》编辑部公布了2012年中国出现频率最高、覆盖面最广的“十大语文差错”。据悉.这“十大语文差错”是经过了读者“票选”.再由火眼金睛的...
28.
课改以来高中文言文教学与评价脱节的理论研究
作者:
干芳洁
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
61-62
摘要:
一、课改以来高中文言文教学方式的转变 课程实施有三种取向,一是得过且过取向:二是改编或适应取向:三是忠实或精确取向。第一种取向是避开问题.而不是指向目标。第二种取向意在重视课程实施者的变通...
29.
品读诗语 披文入情--诗歌鉴赏解题策略
作者:
高金章
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
62-64
摘要:
诗歌是语言的艺术。袁行霈先生说:“鉴赏诗歌要从语言开始,进而至于意象,再进而达到意境.复进而臻于风格……”赏析语言是诗歌鉴赏最基础的一步.对于绝大多数考生来说,也许是最重要的一步。因为中国诗...
30.
中国高等教育学会语文教育专业委员会关于评选全国语文教学艺术研究优秀成果的通知
作者:
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
为进一步落实语文课程标准,检阅语文教师的教学艺术水平,促进语文教师专业化,推动语文教改的不断深入,提高语文素质教育质量,决定举行全国语文教学艺术研究成果评选活动,兹将有关事项通知如下。
中学语文:教学大参考(上旬)基本信息
刊名
中学语文:教学大参考(上旬)
主编
曾用名
中学语文:教师版
主办单位
湖北大学
主管单位
湖省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-419X
CN
42-1021/G4
邮编
430062
电子邮箱
jiaoxuedacankao@163.com
电话
027-886662
网址
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