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高教研究与实践2011年第3期出版文献
出版文献量(篇)
1577
总下载数(次)
9
高教研究与实践
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投稿
Research and Practice on Higher Education
《高教研究与实践》1982年创刊(曾名《教学研究》、《高教研究》),内刊,季刊。20余年来,本刊一直致力于促进高等教育改革、推动高等教育发展,为校内外广大教师、专职教育科学研究工作者、教育管理工作者对国内外的高等教育理论、高等教育实践进行研究,提供了对外交流的窗口,对我校的改革和发展起到了一定的促进作用。具有一定的学术水准和较大可读性。 本刊设有高教理论与高教改革、教学与科研、高教管...
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主办单位:
吉林大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130012
地址:
长春市前进大街2699号
出版文献量(篇)
1577
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目录
1.
对吉林大学学科建设与管理体制的思考
作者:
宋淑敏 张杰 徐学纯 黄忠华
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
3-5
摘要:
为给吉林大学建设和发展提供参考,为我国巨型综合性高校学科发展提供新思路,通过比较分析吉林大学合校十年不同阶段的学科建设特点,对现阶段学校管理及学科建设体制提出构想,结合学科建设与发展规律,提...
2.
“985工程”投入与效益分析——以J大学为例
作者:
姜检平
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
6-12
摘要:
“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的教育规划。本文在阐述“985工程”出台背景及建设目标的基础上,以J大学为例,分析该校在“985工程”资...
3.
从科学与哲学的内在关系论我国过度文理分科的弊端——仅从科学技术哲学的发展困境谈起
作者:
李海峰
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
13-17
摘要:
从人类思想史及其内在发展的逻辑来看,科学与哲学在近代的分化,不仅使科学和哲学走上了各自的道路,也产生了科学与哲学不同以往的交互发展关系,即哲学的发展是以科学为基础,并通过提升科学中的哲学精神...
4.
存在主义教育视域下师生关系的重构
作者:
付光槐
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
18-21
摘要:
近年来,师生关系受到学术界的广泛关注,人们不断推介各种思想,尤其是西方教育哲学思潮对师生关系产生了深刻影响。存在主义教育作为西方教育哲学思潮的主要代表之一,极力弘扬人的主体性和创新性,认为师...
5.
中国高等教育大众化时期的质量政策研究
作者:
苏宁
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
22-26
摘要:
本文从价值分析的角度,运用编码的方法,通过对中国高等教育大众化时期的质量政策(基本政策)文本的分析,发现目前中国高等教育大众化时期,其质量政策的价值取向主要表现为高等教育权力共享与分配、高等...
6.
我国地方高校职能定位误区与对策
作者:
黄东升
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
27-29
摘要:
高等教育大众化背景下,地方高校迅速发展,但也存在诸如盲目开展科学研究、淡化社会服务意识等职能定位误区,审视大学职能理念的演进过程有助于指导我国地方高校进行准确定位。
7.
马克思主义哲学教学与研究的模式和结构性变革
作者:
沈亚生
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
30-34
摘要:
当前,“马克思主义哲学原理”在我国高校马克思主义哲学的教学研究中,特别是在对非哲学专业的学生和广大群众的教学中占据着主导地位。但这种模式弊端甚多,需要以马克思主义哲学专题研究的模式取而代之。...
8.
论特色教学之规定性
作者:
赵义泉 郭刚军
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
35-38
摘要:
当教育谋求自身特色化之际,亦是教育者主体意识觉醒之时。从这一点上来讲,特色教学是教学迈出整齐划一之樊篱,回归自身的体现。然而,纵观我国目前的教学理论与实践现状,不难看出“特色教学”已近乎成为...
9.
学术自由与创新型研究生培养问题的几点思考
作者:
戴斌 聂一鸣
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
39-43
摘要:
创新型研究生培养的复杂性来自两个方面:内在认识上,创新思维的形成过程至今尚无定论;外部环境上,师资力量、制度建设、资金投入等均是影响创新的重要因素。将创新过程理解为突破原有的限制而进行的“新...
10.
关于研究生心理健康问题的研究
作者:
费淑波 陈野 马玲 黄梅
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
44-46
摘要:
近年来,随着我国高校研究生大规模扩招以及社会竞争的日益激烈,研究生的学业、就业等压力不断加大,导致其各种心理健康问题日渐增多,甚至出现精神病、自杀等极端案例,这已经严重影响了研究生培养质量的...
11.
20世纪80年代以来美国研究型大学本科教育改革的阶段、举措及其评析
作者:
曾雅岚
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
47-53
摘要:
长期以来,美国研究型大学由于过于关注科研,本科教育一直受到冷落,其教育质量饱受社会各界的批评。对此,美国政府及社会组织对本科教育改革给予了极大的关注并提出了建议。研究型大学以此为契机,积极采...
12.
大学学科排名对我国学科建设的启示
作者:
张艺瀛 殷丛丛
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
54-57
摘要:
世界一流大学无不具有若干世界一流学科,创建世界一流学科、知名学科是我国世界一流大学建设的最佳切入点。综合分析世界知名学科排行榜,我国研究型大学的学科缺乏核心竞争力,数量排名高于质量排名。今后...
13.
哈佛大学人文教育课程研究
作者:
朱万秋
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
58-61
摘要:
哈佛大学作为高等教育的首府,引领着世界范围内教学与科研领域的潮流,其中人文教育课程也自成体系。研究哈佛人文教育课程的特点既有实际意义,又有理论意义。本文通过描述、分析哈佛2007年出台的《通...
14.
论大学生自我教育的内在心理机制
作者:
孟露
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
62-64
摘要:
大学生自我教育是大学生对自己的教育,是他们主观能动作用的发挥,有其特有的内在心理机制。自我意识的发展和成熟是大学生自我教育发展的前提和基础;现实自我与理想自我的矛盾运动是自我教育的根本动因;...
15.
论思想政治教育个体价值实现的有效性
作者:
翟玉华
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
65-68
摘要:
随着价值这一哲学范畴向思想政治教育学科的引入,学界对思想政治教育的研究逐渐呈现出一种“价值化”的趋向。思想政治教育个体价值是思想政治教育价值的重要组成部分,个体价值的有效实现有助于集体价值和...
16.
关于推进高校效能监察工作的思考
作者:
侯代臣 张文勇 张朝晖
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
69-71
摘要:
开展效能监察是高校监察部门的重要职责。围绕教学、科研等中心工作,创造性地开展效能监察,对促进高校持续、快速、健康发展具有重大而深远的意义。本文通过对高校开展效能监察现状的探讨。提出了推进高校...
17.
高校BBS公共舆论平台建设与商议民主的发展
作者:
王宇环 贾晓辉
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
72-75
摘要:
在我国基层民主实践中,大学作为一个孕育民主的重要场域发挥着重要的作用,大学的民主发展在当前呈现出一个新的发展模式,即以BBS为公共舆论平台的商议民主的发展。商议民主具有维护个体自由、克服理性...
18.
民办独立学院选、用、留人才刍议
作者:
周淑芹 常伟 王庆海
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
76-79
摘要:
民办独立学院要想生存和发展,在目前及今后较长的一段时间里,就必须通过选、用、留的办法拥有一支师德高尚、业务精湛、能够承担高水平的教学和科研任务的师资队伍。大学可以没有大楼,但不能没有大师。
19.
投稿须知
作者:
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
本刊已加入《中国知识资源总库(中国知网CNKI)》和《中国期刊全文数据库(CJFD)》网络出版,执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》标准,请注意如下事项:
20.
稿约
作者:
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
F0004
摘要:
《高教研究与实践》创刊于1982年,为综合性教育学术期刊。本刊为季刊,季末出版。读者对象为高等教育学科专业研究人员、高校决策者、管理者、研究生以及高等教育主管部门工作者。
21.
吉林大学材料科学与工程学院
作者:
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2011年3期
页码: 
F0002
摘要:
材料科学与工程学院下设材料科学、金属材料工程、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、材料加工工程、冶金工程6个系和材料科学、高分子材料、非金属矿产及应用、燃料电池材料4个研究所,依托本学院建...
高教研究与实践基本信息
刊名
高教研究与实践
主编
唐余明
曾用名
主办单位
吉林大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
chi
ISSN
CN
邮编
130012
电子邮箱
jiangyq@jlu.edu.cn
电话
0431-85168
网址
地址
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