安徽教育科研(内刊)期刊
出版文献量(篇)
624
总下载数(次)
1

安徽教育科研(内刊)

主办单位:
安徽省教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
230061
地址:
安徽合肥市长江中路232号
出版文献量(篇)
624
总下载数(次)
1
文章浏览
目录
  • 作者: 杨红英 潘顺
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  2-5
    摘要: “以德治国”是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体在我国新的历史发展时期所提出的重要治国方略。通过道德建设,使人们的行为追求一种更高的精神境界,由法治生活跨人道德生活。青少年是祖国的未来,...
  • 作者: 吴祖欣
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  6-7
    摘要: 基础教育阶段是儿童为未来生活打基础、做准备的阶段,也是学生整个生命旅程的一部分,因而基础教育具有准备性和生活性这双重特点。对这双重性的任何偏倚都将造成对教育功能的扭曲和对学生发展的损害。认真...
  • 作者: 田朝萍
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  8-9
    摘要: 现代教育对人文精神中生命意识的漠视及其带来的严重后果愈来愈引起社会公众的关注。教育原本应该给人以“如沐春风”的温暖感受,使受教育者因“教”而有“知”,因“育”而成“人”。然而令人痛心的是:长...
  • 作者: 张世忠
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  10
    摘要: 一、创设良好的精神情境,激发学生的创新潜能。创造心理学研究表明:“人人有创造,处处有创造,时时有创造。”每一个人都有创新的潜能,但是把潜在的创新力转化为现实的创新力必须有一个激发潜能,形成创...
  • 作者: 毕明生
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  11-12
    摘要: 创新教育作为素质教育的核心,正成为当代教育的主旋律。基础教育是为学生未来发展打基础的教育,它关系到学生的终身发展,影响着学生的未来走向。一个人将来有没有创造力,能不能创造性地开展工作,在很大...
  • 作者: 史德良
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  13-15
    摘要: 教育的改革,主要体现在课堂中、教室里,体现在教师的教学行为和学生的学习方式上。教师是否具有先进的课程理念和较强的教学设计能力,能否对自己的教学行为进行及时的反思和调整,这是决定课堂教学成败的...
  • 作者: 胡纯先 许祖国
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  16-17
    摘要: 研究性学习的开展是当前我国基础教育改革深化的新尝试,也是面对21世纪知识经济的挑战,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力的重要举措,它是在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专...
  • 作者: 侍青
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  18-21
    摘要: 民办教育事业的健康发展依赖于民办教育质量的提升。而民办学校的教师是民办学校教育教学的主体,是民办学校教育质量的生命线。提高民办教育质量,必须建设一支高质量的民办学校教师队伍。
  • 作者: 汪东兴 许守有
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  22-25
    摘要: 中小学教育在青少年成长过程中起着其他任何教育形态无可比拟的作用。从教育学角度而言,学校教育是教育者利用学校系统对学生进行的有目的、有计划、有组织、系统性的教育活动。它在人的发展过程中起着打基...
  • 作者: 吴大清
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  26-27
    摘要: 江泽民同志指出:“正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德智体美全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”改革开放以来,我国的教育改革和发展取得了巨大成就,特别是农村适龄青少年...
  • 作者: 季日中 钱明
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  28-29
    摘要: 新修订的中学思想政治课课程标准有一个显著的特点:增加教学中学生活动的内容,加强实践教学的要求。具体表现为:改变传统的教学内容的呈现方式,增加了教学中学生活动的内容,加强了实践教学的要求,强调...
  • 作者: 王茹
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  30-31
    摘要: 笔者曾到农村中学听了几堂新教材的公开课,课后感受颇深。农村中学教学条件较差,师资力量严重不足,教师大部分是八十年代后中专、大专或自学成材的教师,英语本科院校毕业的学生极少,他们都是传统英语教...
  • 作者: 刘先文
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  31-33
    摘要: 九年义务教育全日制小学《数学教学大纲》(试用修订版)规定:要“结合有关教学内容和学生生活实际,每学期至少安排一次数学实践活动”。根据这个《大纲》精神编写的人教版小学数学(试用修订版)在每册教...
  • 作者: 吴爱芬 高慧娟
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  34-35
    摘要: 21世纪,世界教育发展的主要趋势是,教育将成为一种面向全民的教育,贯穿一生的终生教育,促进人的全面发展的素质教育,突出个性的创新教育。在新世纪,中国在世界上占有一个什么地位,关键是人的素质,...
  • 作者: 周虹民
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  36-37
    摘要: “拓展”一词原指的是开辟、扩充、展开的意思,在语文教学中指的是教师在课堂上,利用教材、发掘教材的拓展点、空白处,让学生们围绕着某一主题,搜集信息,加工处理信息,并应用知识解决问题的语文实践活...
  • 作者: 刘桂华
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  38-39
    摘要: 现代社会是一个“学习化社会”,不具备较强的可持续学习能力就无法适应信息时代的发展要求,也无法实现有所作为、有所创新的科教兴国的要求。因此,基础教育必须把培养学生的可持续学习能力作为首要任务列...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  40-44
    摘要: 安徽省2002年初中升学考试语文命题力图贯彻落实国家新一轮义务教育课程改革的精神,命题的着眼点是在语文试卷中渗透课程改革的新理念,对中考语文作进一步的探索,以科学地评价我省初中毕业生语文学习...
  • 作者: 姚琳 王光煜
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  45-46
    摘要: 随着国际交流、交往与合作日益发展,特别是在中国加入WTO(World,Trade Organization,世界贸易组织)之后,英语作为一种世界性的语言,其巨大的工具作用更加显现。良好的英语...
  • 作者: 张德银
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  47-49
    摘要: 何谓语文?著名教育家叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言与书面语言连在一起说,就叫语文。”因而,语文教学也就应该既要发展学生的口头语言,又要发展学生的书面语言。但因诸...
  • 作者: 盛书山
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  50-51
    摘要: 作文教学素称语文教学的“半壁江山”,历来受到人们的高度重视。不论在高考、中考语文试卷中,作文的赋分都超过总分的三分之一。但在实际教学中语文教师真正花在作文教学上的时间、精力与之是不相称的。每...
  • 作者: 陆常波
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  51-52
    摘要: 在课堂作文教学中,遵循自主性、活动性、创造性的教育原则,创设良好的教学环境,对发展学生个性,推动综合素质发展,有十分重要的意义。
  • 作者: 何忠师
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  53-54
    摘要: 数学知识体系不是一个个概念,一块块知识的简单堆砌,而是有内在联系的一个逻辑结构系统。把握数学知识的内在联系,有利于学生把数学知识结构内化为自己的认识结构,发展学生的思维并促进学生科学世界观的...
  • 作者: 吴大明
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  55
    摘要: 当今世界,经济全球化的格局业已形成。经济全球化的主要特征表现为:生产经营全球化,国际市场一体化。据介绍,美国一个汽车制造车间有相当一部分工人来自墨西哥,而钢材是来自巴西的铁矿石炼制而成,许多...
  • 作者: 闫平
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  56
    摘要: 语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学习的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。在语文课堂上学生...
  • 作者: 姜雪影
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  57-58
    摘要: 改革人才培养模式,实现由“应试教育”向全面素质教育转变,其关键在于教师要提高认识、转变观念、优化课堂教学。那么,如何在英语教学中实施呢?笔者认为把“导读练”这一教学方法用于英语教学,是落实素...
  • 作者: 戴元枝
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  59
    摘要: 语文教育家吕叔湘说:成功的教师之所以成功是因为他把课教活了。如果说,一种教学方法是一把钥匙,那么在各种教学法之上还有一把总钥匙,它的名字叫“活”。那么,怎样才能让语文教学真正“活”起来呢?
  • 作者: 窦有勇 米春秀
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  60
    摘要: 培养和提高中学生的历史分析能力,是中学历史教学的主要任务。长期以来,历史教学由于受程式化教学的制约,存在不少问题。所以对中学生历史分析能力的培养问题,需要进行深入的研究与讨论。
  • 作者: 李大中
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  61-62
    摘要: 我校一年一度的“高一年级英语戏剧周”活动已经形成特色,该项活动体现了英语教学的新理念,体现了课程改革的精神,是学生主动学习、合作学习的学习活动,受到教师和学生的热烈欢迎。这项活动叫“戏剧周”...
  • 作者: 王长英
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  62-63
    摘要: 三岁左右的幼儿入园后,经过一段时间的观察、了解有一部分幼儿表现出活泼、开朗、热情大方,他们适应能力强,喜欢和老师交谈,积极参与游戏活动,发言积极大胆。而有一小部分幼儿不主动与同伴交流,不回答...
  • 作者: 王荣梓
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  64
    摘要: 初中课本中介绍制取氢气的装置有两种:一种是一次性发生的简易装置(图1),一种是启普发生器。一次性的简易装置,在反应开始后必须连续做几个验证氢气性质的实验,比较紧张,这对操作还不太熟练的学生来...

安徽教育科研(内刊)基本信息

刊名 安徽教育科研(内刊) 主编
曾用名
主办单位 安徽省教育科学研究所  主管单位
出版周期 双月刊 语种
ISSN CN
邮编 230061 电子邮箱
电话 0551-26340 网址
地址 安徽合肥市长江中路232号

安徽教育科研(内刊)评价信息

安徽教育科研(内刊)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊