中外教育(福建)期刊
出版文献量(篇)
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中外教育(福建)

主办单位:
福建师范大学教育科学研究中心 福建师范大学教育科学与技术学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
350007
地址:
福建省福州市仓山区
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  • 作者: 蔡文娟
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  1
    摘要: “择校”是近几年美国基础教育中重要的改革措施之一。它对美国的公立教育体系产生了深远的影响。美国的择校制度可以追溯到70年代卡特政府所提倡的“备择”学校(altenmtive school)思...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  5-7
    摘要: 著名消费经济学专家尹世杰教授曾在《近年来保护消费者权益理论研究的新进展》中提出这样一个问题:“如何进一步明确消费者权益的内容和范围,使消费者在消费生活的各方面都能得到保护,形成一个权益的体系...
  • 作者: 陈秋桔
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  8-10
    摘要: 教育经费狭义指国家的教育拨款,广义指国家和地方各级财政以及企业、团体、个人投入教育的费用。本文研究的是广义的教育经费。从理论上讲,决定教育经费的根本因素有两方面:一是社会经济、文化等的发展对...
  • 作者: 胡国强
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  11-12
    摘要: 高校收费政策作为调整国家、学校和社会公众之间利益的重要手段,在我国全面实施后,对社会产生了深刻的影响,引起了社会公众的广泛关注。本文从政策的过程分析、政策形成的组织分析、高校收费政策的特殊性...
  • 作者: 林伟
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  13-14
    摘要: 国家助学贷款作为继奖学金、勤工助学、困难补助、学费减免等助学政策之后推出的一项资助高校困难学生的政策,但从试点工作起到2000年的全面施行,仍然是举步维艰,其瓶颈是对国家助学贷款的风险防范没...
  • 作者: 杨慧
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  15-17
    摘要: 从理论上说,严格意义上的正规学校教育的决策仅仅是人力资本积累和技能发展这个事实的一部分,正规学校教育后,投资并没有停止,它恰恰是另一种意义上的开始。另外,人力资本和物力资本一样,也产生折旧。...
  • 作者: 曾春妹
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  18-20
    摘要: 教育机会均等的观念产生于工业革命之后的欧洲,对这一观念内涵的阐述,主要是把它分为三个阶段,即起点均等论、过程均等论和结果均等论。起点均等论从公民平等权出发,主张法律面前人人平等,因此教育上也...
  • 作者: 王海珊
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  21-23
    摘要: “支架”原意为建筑行业中的“脚手架”,在这里,“支架”是一种比喻,描述的是在最近发展区中有效的教与学之间的互动:幼儿以“学”来积极主动地建构自己这一“建筑物”,而教师的“教”是“建筑物”必要...
  • 作者: 蓝秀华
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  24-27
    摘要: 教师职业被公认为一项高强度高压力的职业(美国研究所1992年给10项压力最大的职业排序,排在第一的是“市内教师”,排在警察和空中交通管制员的前面)。特别是在20世纪70年代以后,随着社会科技...
  • 作者: 高葵芬
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  28-30
    摘要: 解决“三农问题”是中国新一届政府构筑国家发展战略的重要内容,而农村义务教育是涉及农村经济社会发展全局的一项战略目标,目前农村义务教育量大面广、基础薄弱,任务重,难度大。笔者对1999年至20...
  • 作者: 夏俊丽
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  31-33
    摘要: 随着网络的普及,大学生作为最多活跃于网络传播之中的群体,最受网络影响的一族,其思想观念、道德素养、价值取向等深受网络的影响。诚然,网络作为一种新的科学技术,对高校德育工作有着积极的影响,它既...
  • 作者: 陈兰娜
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  34-35
    摘要: 大学生作为具有较高知识素养的青年群体,反传统、重时尚、思想开放、个性鲜明、极富创造力,因此更具有文化变革的适应性,最易于接纳文化潮流的时代变迁。网络作为现代科技的神话,确实给大学生带来了无与...
  • 作者: 杨光富
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  36-40
    摘要: “进步教育”(progressive education)产生于19世纪末并持续到20世纪50年代美国的一种教育革新思潮,亦称“进步教育运动”。它试图改革旧的传统教育,使其更好地适应美国社会...
  • 作者: 张荣伟
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  41-43
    摘要: 在推进素质教育的过程中,作为“目标-实施-评估”这一循环的终结性环节,素质教育评估为下一循环提供反馈信息并注入新的动力,为此笔者在总结已有研究成果的基础上,对素质教育评估做出扼要论述。
  • 作者: 欧阳宇
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  44-46
    摘要: 教师是学校教育教学工作的主体,也是对学生施加教育影响的主体,是学校教育教学工作质量的决定性因素。中小学教师肩负着实施素质教育的重任,能否坚定地贯彻党的教育方针,面向全体学生,培养每个学生的健...
  • 作者: 向晶
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  47-49
    摘要: 教学评价是通过系统地收集信息,对教育目标及实现目标的教学活动进行优缺点和价值判断的过程。对师生而言,教学活动是其学校生活的最基本构成部分,它的质量、效果、程度,直接影响其当前以及今后多方面的...
  • 作者: 刘锡涛 梁宝莲
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  50-55
    摘要: 澳门的教育具有中西古今混杂,并由传统的教育向近现代教育转变的特点。它可以分中文和外文两类学校。
  • 作者: 杨卫明
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  56-57
    摘要: 严复是“中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物”之一,与同时期的维新人士相比,他不仅受过西学的训练,而且亲身体认过西方的物质文明与制度文明。经过一番比较后,严复认定,西方的发达、强盛,出...
  • 作者: 沈岚霞
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  58-61
    摘要: 约翰·杜威(John Dewey)对现代教育思想的与众不同的影响是巨大而又深远的。目前教育理论界有关杜威的研究和影响正在复兴以产生合理的理论来阐述今天学校所面临的问题。不同于他同时代的其他哲...
  • 作者: 冯跃
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  62-64
    摘要: 美国历来重视对社会多样化与文化多元化的研究,这与它的多种族多民族文化背景是分不开的。二战后至今,尤其是20世纪70年代以来,随着美国反对种族歧视、追求民主平等的呼声愈来愈高,对异文化的交流及...
  • 作者: 杨萍
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  65-67
    摘要: 美国总统布什是公立学校教育的支持者,他认为公立教育是美国的脊梁和希望。但2001年8月,据美国《时代》杂志的报道,在过去的十多年里,家庭学校(home schooling)剧增。根据最近的研...
  • 作者: 刘建榕
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  68-69
    摘要: 边玉芳同志在2002年第4期的《心理科学进展》中撰文《警惕心理学研究中的统计误用》,阅毕颇有感慨。笔者就近年从事心理学研究与教学的经历谈谈拙见,以与边玉芳同志达成共识。
  • 作者: 郑思明 阳志平
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  70-72
    摘要: 情绪智力(Emotional Intelligence)作为一种理论的提出以及检验开始于二十世纪九十年代,是美国心理学家萨洛维(P.Salo-vey)和梅耶(J.Mayer)教授在吸收认知心...
  • 作者: 林菁
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  73-74
    摘要: 当前,随着人口的迅速增长,经济和科技的高速发展,人类对自然资源开发和利用的强度、对自然界和周围环境的压力,环境污染和生态破坏的程度都超过了以往任何时候,在人口,资源、环境与经济发展之间出现了...
  • 作者: 林李晓
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  75-76
    摘要: “创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,没有创新就谈不上前进与发展。如何将学生们培养成具有创新能力的人才,是素质教育的基本要求。我认为,让学生学会“提问”,是创新教学的首要任务。
  • 作者: 李涛
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  77-78
    摘要: 1988年《国家教委等部门关于加强幼儿教育工作的意见》中明确表述了我国的幼教事业发展方针:“动员和依靠社会各方面力量。通过多种渠道。多种形式发展幼儿教育事业。”在国家鼓励多渠道办学的方针指导...
  • 作者: 金昌祥
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  79-80
    摘要: 高师学前教育是直接为基础教育服务的机构,随着当前高师音乐教育方略的确定,初等音乐教育课程标准的出台,高师学前音乐教育也应尽快纳入改革视野。搞好高师学前教育的课程设置、培养目标等一系列改革,促...
  • 作者: 郑浩
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  1
    摘要: 洪堡的大学理念可谓是博大精深,将其谓之为经典大学理念毫不为过。正是由于他对大学独到而深刻的认识,以及在此基础上建立起来的经典大学——柏林大学,从而使洪堡开创了一个高等教育的时代。洪堡的大学理...
  • 作者: 姜国平 郭勇
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  5-8
    摘要: 自1992年以来,我国一些地区根据实际情况,相继在发展民办教育的同时,又对部分公立学校进行了不同形式的“改制”试验,将所有权属于国家的学校交给民主党派、社会团体、公民个人承办,形成我国基础教...
  • 作者: 薛莉娅
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  9-11
    摘要: 保罗·弗莱雷1921年出生于巴西累西腓市一个没落的中产阶级家庭,这是第三世界里最不发达的地区之一。童年时代忍饥挨饿的经历对弗莱雷的生活产生了深远的影响,使他能敏感地意识到周围的人们所遭受的困...

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