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江苏外语教学研究2012年出版文献
出版文献量（篇）
1692
总下载数（次）
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江苏外语教学研究
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Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
《江苏外语教学研究》创办于1993 ；主办单位：南京师范大学外国语学院，江苏省高等学校外语教学研究会。
主办单位：
南京师范大学外国语学院
江苏省高校外语教学研究会
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
210097
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 互动模式在听力教学中的应用遵循了听力理解和语言习得的规律，应用互动模式在大学英语听力教学中，在不同的教学环节，教师注重使用恰当的教学方法，能够强化语言输入，加速语言内化过程，能使学生积极热情...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 5月10日下午，天津外国语大学赵彦春教授来到南师大外院，在700号楼报告厅为大家做了一场题为“语言表征与形意张力——以宋词英韵为例”的学术讲座。外国语学院院长张杰教授、副院长辛斌教授以及各位...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本文调查了中国非英语专业教师的计算机辅助英语教学自我效能感，藉此来探究他们对大学英语教学改革的信心和对取得成果的预期。研究发现，中国大学英语教师的计算机辅助英语教学自我效能感较高，但对计算机...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： Seminar教学范式最早于18世纪在德国的大学产生，后来，在20世纪80年代美国高等教育改革中又成为一项重要的改革措施。Seminar教学范式旨在为学生提供综合性的、跨学科的和有深度的大学...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 5月26日上午，第三届“外教社杯”全国大学英语教学大赛江苏省赛区决赛在徐州落幕。经过激烈角逐，苏州大学夏天获得本科综合组一等奖；苏州职业大学顾韵获得高职综合组一等奖；江南大学太湖学院曹丹获得...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在大学英语新教学模式特别注重学生自主学习能力培养的背景下，网络自主学习环境下的学习策略研究日益受到人们的关注和重视。目前该领域的实证研究主要是对同一年级的实验班和控制班进行对比分析，本文调查...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 毕业论文是本科教与学的重要环节之一，其英文摘要在很大程度上影响论文的质量与交流。本文通过对本学院毕业生论文英文摘要的内容及语言表达方面进行调查，对所得数据进行统计，并据此提出了一些可行性的对...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 2012年4月17日下午，著名日语专家、上海外国语大学日本文化经济学院博士生导师皮细庚教授，在仙林校区敬文图书馆西报告厅举行了一场题为“日语语法学习和研究”的讲座。我校外国语学院日语系全体师...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 文章基于建构主义理论，运用福柯的权力话语分析的方法，对互动教学法策略进行了研究和探讨，补充了教学法应用理论的范围，旨在打开从哲学角度研究互动教学法的新视角。
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 双语教学作为高等教育的改革方向，是培养复合型人才的必然趋势。其中，对于双语教学中师生角色的主体性如何界定，将会直接影响到双语教学改革的诸多方面。我们认为，应该从双语教学自身的模式出发，充分考...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本文从学生对口译过程认知心理的角度出发，以学生的认知过程为基础，通过循序渐进的教学内容的设计，探索适应本科德语口译教学的模式。
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12. 高校外语教师科研创新机制研究刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 基于高校科研创新管理体系，高校外语教师需要掌握创新思维和创新方法，切实重视科研创新实践性环节，从而持续提升自身科研创新能力。高校外语教师须培养科研意识，磨练科研思维，掌握科研方法，畅通科研渠...
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13. 第11届世界符号学大会即将召开刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本刊讯，由国际符号学学会主办的第11届世界符号学大会（The11^th World Congress of Semiotics）将于2012年10月5-9日在南京师范大学召开，本次学术盛会将...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 目前，关于地球生态圈健康和人类自身生存的环境问题成为当今人们关注的热点。美国印第安女作家西尔科的长篇小说《典仪》从后现代生态主义的视角，通过对印第安人的泛灵论、母神原型和部落典仪的描述，解构...
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15. 《藻海无边》中的三位母亲形象刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 简·里斯的《藻海无边》通过男女主人公的叙述视角展现了属于不同阶层的黑白克里奥尔妇女形象。本文试对女主人公的三位母亲形象进行分析，探究白人男性文化语境中她们殊途的婚姻观、金钱观和自我认同，却共...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 5月16日下午，南师大外国语学院特聘教授Dr．Panther在随园校区700号楼报告厅为广大师生做了一场题为《转喻与语用推理》（Metonymy and Pragmatic Inferenc...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 坡的《红死魔的面具》是最著名的恐怖小说之一。蓝色、紫色、绿色、白色、紫色、黑色、猩红色这七种颜色分别用于布置七个房间里。他使色调不规则和视觉冲击力和谐地结合起来，与其他不和谐的成分适当地对应...
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18. 诠释学视野下的外国文学教学创新刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 全面全球化时代正在到来，外语学科需要重大的结构调整，外国文学的教学创新面临新的机遇与挑战。教学实践的创新离不开基础理论的奠基作用，外国文学的教学面临意义意识的强化和含意解读的范式转换。设想有...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 2012年5月11日至13日，江苏省翻译协会和南京翻译家协会联合主办的“跨文化交际视角下的翻译研究与翻译教学高层论坛暨2012江苏省翻译学术年会”在东南大学九龙湖校区召开，来自全省40多所高...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本文基于近20年来发表于中国外语类核心期刊上的认知隐喻学文章的抽样分析，归纳出我国认知隐喻学研究目前存在的4个主要问题：（1）宏形微观研究：取向单一、深度不足；（2）理论应用研究：层面单一、...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 公益广告旨在影响公众的观点与态度，改变其做法与行为，属于劝说性文体。因此其语言的人际功能对公益广告语篇的成败起关键作用。本文以系统功能语法的人际功能为理论基础，自建语料库，Antconc进行...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 为促进苏北地区高校英语教学，提高苏北地区高校大学生翻译水平，提升本地区外语人才的培养质量，更好地为本地区和周边地区的经济文化发展和国际交流服务，受江苏省翻译协会委托，徐州市翻译学会和江苏师范...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： Grice的会话含义理论在语用学界具有重大的意义。不同的学者对该理论持不同的观点，有些学者持肯定的态度，然而也有些学者对其普遍性产生了质疑，尤以Keenan的观点最具代表性，他认为马拉加斯语...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本文依据弱施力语义，概念化施力语义和隐含施力语义等动词包含的施力语义类型，将原来转换生成语法所界定的英汉语作格结构、中动结构、VP—shell结构、seem型PRO结构和一类特殊的给字结构都...
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25. 关于善意谎言界定与分类的探讨刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 善意谎言是平时人们生活中的一种必须的交际策略，关于它的界定历来存在一定的争议。不同的角度看问题就会产生不同的看法。至于善意谎言的分类更是种类繁多。本文重在对善意谎言概念的重新界定与分类进行具...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本文运用认知语言学和体验哲学观，探讨延伸路径类和相对框架路径类虚拟位移表达产生的空间和视觉感知体验。研究发现，虚拟位移表达的产生和人们的身体经验有直接关系，它存在于人类认知系统的各个层面。虚...
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27. 论应用翻译技能构成因素及培养模式刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 应用翻译技能是应用翻译研究的重要领域。本文分析了应用翻译技能的内涵，提出其构成因素包括知识系统和操作系统，讨论了其构成因素间的相互关系，并结合高职商务英语翻译教学，探讨了应用翻译技能的培养模...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 口译译员在口译中不仅仅是两种语言和文化之间忠实的传递者，在整个口译过程中同样具有显身意识；“信息把关”是译员通过语言传递权力的实施体现出的强烈显身意识的表现之一。本文以温家宝总理记者招待会交...
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29. 王佐良的文学翻译观探析刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 文学翻译归根到底属语言审美一类的创造性活动，这一活动在使美得以实现和完成的过程中充满着译者主体的能动创造精神。王佐良译有所为，其脍炙人口的文学译作是其主体创造精神生动反映，更是其文学翻译观引...
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30. 英语教师元语言行为与课堂互动刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 近年来，很多研究者开始研究元语言与二语教学的关系，而课堂互动则是外语教学领域的一项重要研究课题。英语教师的元语言行为对课堂互动的影响主要体现在教师提问、反馈及意义协商等几个方面。教师在提升自...
江苏外语教学研究基本信息
| 刊名 | 江苏外语教学研究 | 主编 | 吴文智 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学外国语学院 江苏省高校外语教学研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 210097 | 电子邮箱 | jiangsuwaiyu@126.com |
| 电话 | 025-835981 | 网址 | |
| 地址 | 中国南京市宁海路122号南京师范大学外国 |
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