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中学历史教学研究1997年第5期出版文献
出版文献量（篇）
1650
总下载数（次）
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中学历史教学研究
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本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度，在多年来办刊过程中，积累了丰富的经验。《中学历史教学研究》编辑部依托雄厚的师资力量、及时的高考资讯、江南和苏中众多知名学府，栏目主要有“新课程研究”、“高考研究”、“教学研究”、“能力培养”、“教学参考”、“课程实验”等。
主办单位：
苏州大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
215123
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1. 历史的意义刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 在中国史学发展史上,首次阐述历史学的价值和意义境界的,是唐代史学批评家刘知几。他说:"人寓形天地,其生也若浮游之在世,如白驹之过隙。犹肯且耻当年而功不立,疾没世而名不闻。上起帝王,下穷匹...
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2. 高考命题与教学改革刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 我想从中学教改的角度,谈谈中学历史教学怎样和高考命题思路相适应的问题。我首先回顾从1979年高校开始上课到现在18年中,中学教学与高校招生的改革问题走过的一条路。自改革以来,每当高考发生...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 随着教改和考改的不断深入,历史学科对学生的要求在不断提高。除了掌握对历史知识的再认再现这一基础能力外,更要求学生具备对历史知识的理解及运用所学知识分析和解答历史问题的高层次能力。因此教学...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： (一) 总体评价 1997年高考历史命题能认真贯彻《考试说明》的要求,考查的内容属于中学历史的主体和重点内容,有利天中学历史教学。试题还全面考查了历史学科能力的各项要求,有利于高校选拔具...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 1997年历史高考试卷的命题,在坚持"两个有利"和"注重考查能力"这两个基本原则的前提下,与1996年的总体思路基本一致,这主要表现在: 1、注重历史基础知识的考查,贴近中学历史课本。今...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 信息论的原理告诉我们:人的大脑的一切活动过程都是接受信息、储存信息和使用信息的过程。历史复习的目的,就是要强化和巩固已经获得的有效信息,以利长期储存和随时提取加以应用。本文试以信息论的观...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 与去年历史高考试题相比,今年试题的命题思路可归纳为"稳中有变,推陈出新"八个字,具体来说: 1、今年试卷的题型保持相对稳定,仍为单选、多选、填空、材料和问答五大题型,试卷的题量和分值也保...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 96、97年高考,选择题与非选择题,亦即第Ⅰ卷与第Ⅱ卷二分的天下,占分大体是相当的。然而从考试结果(均分)看,这两年二分的天下都明显不那么相当:96年第Ⅰ卷超过第Ⅱ卷,97年第Ⅱ卷超过第...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 高考历史试题中的选择题以其占分重、覆盖面广和能力要求高等特点历来倍受高中文科师生的关注。今年的命题与去年相比更趋活泼、生动。这些既源于教材又明显拨高于中学教学实际的试题,其难度之高及考生...
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10. 97年高考历史填空题试析刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 97年高考历史试题的填空题分值未变,但更注重考查学科能力,更注重考查知识的广度,更注重考查知识运用的灵活度,更注重考查思想教育,将历史填空题的题型功能发挥得淋漓尽致。现拟结合本人在高考阅...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 今年单选题第10题:下列关于二次革命,护国运动和护法运动的表述,不正确的是: A 都是国民党直接领导的 B 都是为了维护辛亥革命成果 C 都反对北洋军阀的反动统治 D 最终都未取得成功该...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 历史高考从近年来的发展趋向上看,已日渐突破以往从基本知识,技能方面考查的臼窠,试题的命题水平设计角度和对思缝能力考查的力度不断增强,就整个试题分布上看,对思维能力考查的分值在3/4以上。...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 清代著名的思想家和文学家龚自珍(1792—1841)是浙江仁和(今杭州)人,生活在中国封建社会向半殖民地半封建社会的剧烈转变时期。他当过二十多年的清朝中央小官。长期的仕宦生活,使他对黑暗...
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14. 中学历史学科语言文字能力刍议刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 十多年来,中学历史教学完成了对旧的教学模式的反省与否定,对新的历史教学观念(指加强能力培养)的认同和接纳。中学历史学科能力究竟是什么?它包括哪些能力?由于划分的标准不同,目前已有数十种说...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 历史高考从1990年会考制度实施以来,围绕"便于高教选拔人才"的目标,沿着思维能力考查的方向不断改革,经过1994年、1995年质的飞跃,到1996年已趋向成熟。在高考改革咄咄逼人的形势...
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16. 中学历史课堂教学艺术浅议刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 艺术,给人以立体的形象的感受。成功的历史课堂教学也当给学生以不可磨灭的印象。这不是靠平铺直叙,照本宣科,按部就班所能办得到的,它也理当是艺术的。
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17. 历史地名教学值得重视的几个问题刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 历史事件的发生、发展都有一定的时间,参与的人物和特定的地点,三者缺一都不能完整地记述历史。地点即历史事件发生、发展的空间领域,在描述时表现为地名。地名是历史知识的重要组成部分,它本身也构...
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18. 浅谈会考对历史教学的促进作用刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 1993年,我省开始实行普通高中毕业会考制度,这是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试,是检查、评价普通高中教学质量的一种手段。它的实施,使普通高中的各科教学都发生了很大变化,其中对...
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19. 历史教学中的标点符号刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 语言是学习历史的工具,标点符号也不例外,同时历史课堂也具有一定的语言教学功能。而在现实的历史教学中,广大师生往往忽视标点符号。本文拟就教学实践中涉汲的一些有关标点的问题谈一些体会,求教于...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 识记、理解和应用,这是历史教学的目标要求。追求这个目标时,我们应从学生的实际出发,从学生的心理特点出发。高中学生的思维已经比较成熟,在历史学习中他们对知识观念已经不满足于简单传授的方式,...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 如何对乡土历史进行教学,各地都有不少成功的经验。主要是开辟第二课堂。如开专题讲座,参观博物馆、历史文物遗迹,社会调查等等。在课堂教学中如何运用乡土历史教材,经过几年的摸索,我有如下一些体...
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22. 中学历史课堂教学的三段教学法刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 三段教学法的要素是读、讲、练;核心是处理好教师主导作用和学生作用间的关系。通过学生阅读、教师讲授、基本训练三个时段的教学活动,优化课堂结构,提高课堂教学质量。
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 如何提高学生知识水平和能力,以加深中学历史教学改革,适应高考命题的要求,就成为当前高三历史教师苦心钻研的问题。其中加强历史知识结构教学,被认为是提高学生思维能力的一个重要手段。加强历史知...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 某年高考历史试卷上出了这样一道题目:"我国最早建立县制是在:A春秋B战国C秦朝D汉朝"参考答案选B项,这道题目出现之后,好多学者对它进行了研究,结果表明参考答案是错误的。为什么在高考试卷...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 随着历史课堂教学的逐步深入,如何向45分钟要效益,要质量;如何向将教材结构转化为课堂教学结构,已成为每一位教师的首要任务。现在的高一历史新教材信息量多,对学生的能力要求又高,45分钟可谓...
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26. 第一批原子弹的生产与投掷刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 1938年,德国科学家奥托、哈恩、施拉斯曼和犹太女科学家迈特纳,发现了原子核裂变原理。通过用中子轰击铀原子核实验,出现裂变效应,从原子核裂变中可产生巨大的能量。如果把这些能量聚集起来转为...
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27. 尤里卡计划与第三次科技革命刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 尤里卡计划因"欧洲研究协调机物"的英文缩写而得名。它是根据法国人提出的西欧联合发展包括空间技术在内的尖端技术的"欧洲技术共同体设想",经1985年7月欧共体12国以及瑞典、瑞士、奥地利、...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 1997年全国普通高考历史科的命题,依据现行《考试说明》和中学教材,继续坚持"两个有利"的原则,坚持思想性与科学性的统一,在部分地调整试题难度、挖掘试题的测试功能、改造旧题型等方面有突破...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 高中《世界近现代史》(下册)第一章在叙述"一战"后果中讲到:"第一次世界大战历时四年,把30个国家15亿人口卷入了战争,交战双方把自己的新式武器都使用出来,飞机、坦克、毒气都首次在战场上...
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30. 论坛撷英刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 1997年5期页码:摘要： 杨国在《针对能力要求》一文中,就高考中对思维能力的考察不断增加,教师在教学中必须有针对性的指导学生,通过引导,启发和讲解,培养学生的应变性进行探讨。本文具体做法中包括:迁移联系各种史实培...
中学历史教学研究基本信息
| 刊名 | 中学历史教学研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 苏州大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 215123 | 电子邮箱 | sdzxls@163.com |
| 电话 | 0512-65880 | 网址 | |
| 地址 | 苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学 |
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