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中学历史教学研究2000年第6期出版文献
出版文献量（篇）
1650
总下载数（次）
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中学历史教学研究
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本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度，在多年来办刊过程中，积累了丰富的经验。《中学历史教学研究》编辑部依托雄厚的师资力量、及时的高考资讯、江南和苏中众多知名学府，栏目主要有“新课程研究”、“高考研究”、“教学研究”、“能力培养”、“教学参考”、“课程实验”等。
主办单位：
苏州大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
215123
地址：
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1650
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 在学习孙中山的三民主义时，同学们很难理解孙中山“民生主义”中的“平均地权”和“节制资本”主张，教材中对这两个内容的叙述非常简单，加上有些老师在课堂教学中对这两个问题又基本上不做讲解，这就进一...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 2000年新版《历史教学大纲》中指出：“在历史教学过程中要注意培养学生的创造性能力，使学生进一步掌握和应用学习历史和认识历史的基本方法，增强学生自主学习和探究方法的能力”。就是说，创造性能力...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 如同汉语修辞学中的比喻由本体、喻体和比喻词构成一样，历史科比较教学中的比较对象也有主客体之分。比较中被比较的事件或人物是比较的主体，与主体作比较的参照对象谓之客体。例如，如果我们选择日本明治...
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4. 历史课板书设计原则浅谈刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 历史课板书设计，就是版面书写的设想和构思，是指教师根据历史教学的需要在黑板上以书面语言或符号进行表情达意、教书育人的活动。好的板书设计，能恰到好处地体现教学内容，又是一种落实教学要求的艺术再...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 中央召开减负电视会议后，减轻中小学生过重课业负担成了举国上下普遍关注的热点，在社会上引起了极大的反响。确实，中小学生课业负担过重是长期以来困扰着我国基础教育事业的顽症，是社会各界人民群众十分...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 今年江苏、浙江、山西、吉林四省实施高考“3+小综合”考试方案。对于文、理“小综合”，国家教育部考试中心曾明确指出不搞“考试说明”、不发例题、不公布各科所占比例，因此。高考综合试卷引起了人们极...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 今年的高考业已落下帷幕。对于江苏等四省的文科考生来说，综合测试无疑是一次文化的洗礼。它不仅使已走进大学殿堂的学子们难以忘怀，也让面临高考的学子们正目以待。对于高中文科教师来说，认真研究200...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 今年文科综合卷·历史部分的选择题，较往年高考卷的明显不同之处是依托某一重要历史知识点为切入点，考查与之有关联的一串知识，或者说考查了一个知识群。这是加大学科内综合能力考查的重要举措。如以罗斯...
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9. 也论历史教学中的比较法刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 伴随着素质教育的发展和高考综合考试改革的推进，能力的培养愈来愈成为教学的重点，创新教育已成为时代的主旋律。在这无声息的变革中，历史教学中的比较法得到了继承，更得以发展。它在培养学生思维能力、...
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10. 坚持写“教后记”刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 教师在按照教案进行教学之后，写点后记，小结优点、检查缺点、对照大纲和教材记下学生的反响和教师教学中的灵感及对教材的质疑，这是教师积累教学经验，提高教学水平的重要途径。教后记的形式是多种多样的...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 2000年文科综合卷是中国新一轮高考改革的产物，撩开其神秘的面纱后，好评如潮，令人耳目一新，叹为观止。特别是历史试题，我认为它代表着当今历史试题的最高水平，至少也是第一流的。然而它毕竟只是我...
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12. 高考历史原因分析题解法例说刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 注重能力考查是历年高考命题的基本指导思想。其中对历史原因分析能力的考查更是近年高考考查的重点。在选择题题干中经常出现“根本原因”、“直接原因”、“主要原因”、“客观原因”等认识历史原因的分析...
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13. 2000高考X试卷特点与对策刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 从形式上看，首先，试卷首次采用混合编排、连号排序的方式，融政史地三门学科内容于一体，内在联系较为紧密，形散而神不散。其次，试喈各部分试题的设计特别注重创设新的情境、意境。试卷提供了大量的背景...
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14. 历史课应充分发挥学生的自学潜能刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 现代脑科学研究表明，人脑具有无限的发展潜能，同样具有巨大的自学潜能。这种自学潜能在初中阶段就开始明显地表露出来。应该说，中学阶段是学生由依赖学习转向独立学习，由他主学习转向自主学习的关键时期...
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15. 历史学科中的德育渗透刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 德育是学校教育的重要组成部分，而历史教学是学校德育的主渠道之一，长期以来历史教学以自己的方式在学生的思想素质培养中起着一种特殊的作用。历史教学在学生的思想素质教育中具有重要地位，这一点是由历...
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16. 用创造性思维培养历史学科能力刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 1999年高考历史试题分析得出这样的结论：理解掌握重要的历史基础知识，突出历史思维能力的考查，鼓励创新精神，在历史教学中推进素质教育。1999年6月13日中共中央国务院《关于深化教育改革全面...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 第一次世界大战后，埃及人民在代表民族资产阶级利益的华夫脱党领导下，掀起了反对英国“保护权”、争取民族独立的斗争。这场空前规模的独立运动，极大地动摇了英国的殖民统治，使埃及成为非洲现代史上第一...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 教材是教师对学生进行知识传授、能力培养、思想教育的重要媒体。教材编写的质量如何，将很大程度上影响教师教学的效率和学生自主探索的兴趣。纵观人教社出版的历史教材，我们不难发现，现行历史教材较老教...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 从2000年秋季开始，江苏省和全国其它十多个省市一起，使用新的《高中历史教学大纲》和新教材。其中高一年级首先使用《中国近现代史》新教材。这次修订颁布的高中历史新大纲和新教材具有很强的时代性，...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 素质教育观认为，教师在传授知识的同时，还应培养学生的能力，激发学生的创造力，促使学生的个性发展。同时．提倡手脑结合，使学生懂学习、会研究、善创造，为进一步的学习和将来的工作打下基础。与此相应...
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21. 历史学科开展研究性学习的基本方法刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门科学。它具有知识性、综合性、过去性、思维性等特点。
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22. 罪恶的贩卖华工刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 鸦片战争前，西欧资本主义国家为了开拓殖民地，美国为了开发西部地区，急需大量的劳动力。欧美资本主义国家在中国通商口岸肆无忌惮地从事掠拐华工的罪恶勾当，他们用诱骗胁迫绑架贿赂等多种手段，无所不用...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 考试是检查学习和教学效果的一种重要方法，它可以比较全面地了解学生该门功课的掌握情况，给予总的评价。但是，目前由于受传统教育理论和思维方法的影响，对于考试评价，特别是对于考试后得到的原始分数，...
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24. 柏林危机和两个德国的形成刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： “二战”后初期，苏联与美国等西方国家在处理德国问题上，产生突出矛盾，导致了柏林危机和两个德国的形成，这对战后欧洲和整个国际局势都产生了深刻的影响。
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25. 论文简编刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要：
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26. 陆运 漕运 河运 海运刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 《中国古代史》(选修)《元朝的社会经济和中外交往》一节中有“漕运和海运”一目，介绍了元朝的运河运输和海道运输情况。但内容单薄，并给人一种“漕运”与“海运”概念并列关系的错觉，教学参考书也无相...
中学历史教学研究基本信息
| 刊名 | 中学历史教学研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 苏州大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 215123 | 电子邮箱 | sdzxls@163.com |
| 电话 | 0512-65880 | 网址 | |
| 地址 | 苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学 |
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