教育文汇期刊
出版文献量(篇)
12792
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教育文汇

Perspectives on Education

《教育文汇》杂志创刊于2001年,由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务,以情与教师交融”作为办刊理念;在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位:
安徽省教育宣传中心
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
出版周期:
月刊
邮编:
230022
地址:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
出版文献量(篇)
12792
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  • 作者: 董海
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  1
    摘要: 这天夜晚,明月皎洁,繁星点点。儿子坐在阳台上一动不动,痴痴地仰望天空。我觉得很奇怪,便问他在看什么。
  • 作者: 何炳章
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  3-5
    摘要: 陶行知先生的生本思想在学生观上的"生可为师"论 要以生为本,"把整个的心捧出来献给小孩子",就必须确立"生可为师"的学生观。1929年,在讲到乡村师范教师的职责时,陶行知先生说:"必须向儿...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  8
    摘要: 陕西贫困县宁陕县决定推行15年免费教育,从今年秋季开学起,所有学龄前儿童都可以免费上幼儿园。宁陕县为推行免费教育,将投入财政收入的近四成。这一比例远高于12.5%的全国平均水平。
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  8-9
    摘要: 贫富差距如何消除?诺贝尔奖空缺怎样填补?针对当前让国人颇感纠结的几个问题,参加“2011诺贝尔奖获得者北京论坛”的不同领域的诺奖获得者开出了同一“药方”——提高教育质量。
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  9
    摘要: 教育部近日重申,在解决幼儿"有园上"的同时,应坚持科学保教,避免出现学前教育"小学化"的问题。
  • 作者: 赵文汉
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  10-11
    摘要: 人总是要独立的。在人类历史的银河中,那一颗颗璀璨的明星,哪一个不首先是独立的人,哪一个不是拥有着自己的独立精神,拥有着自己的独立思考,然后再创造历史的?
  • 作者: 子瑜
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  11
    摘要: 报载,四川巴中市龙泉外国语学校一学生暑期实践报告有错别字和语病,老师不仅要求学生重写,写下承诺书,还让家长签字,交2000元保证金。学生和家长这样做了,老师仍说"光签字不行,还得签意见"。家...
  • 作者: 储昭柏
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  15-16
    摘要: "教而不研则浅",教科研论文是考察教师综合素养的直观材料之一。它能反映一个教师的教科研水平。大凡具有教科研意识的教师,懂得课堂教学创新,注重教学反思,他们在丰富论文写作"源头活水"的同时,也...
  • 作者: 曹新民
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  16
    摘要: "教"是"研"的土壤;"研"是"教"的深入。教科研论文是"研"的成果,是"研"的结晶,是"研"的升华。老师只研不教,误人子弟;只教不研,定会平庸;教和研相互渗透、相互融合、相互促进,才能不断...
  • 作者: 许文兵
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  17-18
    摘要: 我认为将教师论文作为教师职称评审的必要条件是合理的。
  • 作者: 纪继兰
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  18
    摘要: 教师职称评定有一个必要条件是要有教科研论文。一些教师对此颇有微词,认为不写论文照样可以教好书。此话或许有几分道理,但却忽略了将教科研论文作为职称评定必要条件的几大好处:
  • 作者: 王树生
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  18-19
    摘要: 教师职称应根据业务水平、职业道德、理论修养、执教能力和执教水平等各方面实绩进行评定。如果过分强调教科研论文,则让不少教师不能真正把精力用到日常教学中去。诚然,教科研论文可以反映一个教师科研方...
  • 作者: 汪跃峰
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  18
    摘要: 教师职称评定,很多地方都将教科研论文作为一项必要条件。我认为它在客观上造成很多混乱,实在让教师“伤不起”。
  • 作者: 陈久锋
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  19-20
    摘要: 我认为,没有必要将教科研论文作为教师职称评定的必须条件。 中小学教师的主要工作是完成国家课程标准规定的学科教学任务。教师对学生进行传道、授业、解惑,主要精力应用在教育教学上。
  • 作者: 陈凤云
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  20
    摘要: 我认为,对中小学教师职称评定需要发表一定数量和质量的教科研论文这个问题,应该辩证地看,不可一概而论。
  • 作者: 范金豹
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  20
    摘要: 教师职称评定,是促进教师专业化发展的有效措施。教科研工作是教师教育教学工作不可分割的重要部分,是教师专业化成长不可缺少的推进器。职称评定和教科研论文挂钩,还是有它道理的。
  • 作者: 王庆梅
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  24-25
    摘要: 一 这天下午,我刚到学校,正在锁自行车时,欧同学把一封信丢进我的车篓,羞涩地看我一眼,然后迅速跑开了。这孩子,真有意思,这么神秘!
  • 作者: 周治
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  27
    摘要: 小张老师是位年轻的班主任,工作很勤奋。这天他向我诉说了班级管理中的一件烦恼事:有名叫王帅的男生,长得挺帅,成绩不错,品行尚可,但就是喜欢追赶潮流,标新立异,个性太张扬:头发总是留得长长的,有...
  • 作者: 张慧
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  29
    摘要: 学生即将毕业,我该送给他们一份什么样的礼物呢? 这天,我们教研组决定带孩子们去山南新区,感受家乡日新月异的变化。出发前,我又想到了"礼物",想着想着,突然有了主意。
  • 作者: 金家军
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  31
    摘要: 我的朋友Sean在合肥一家语言培训学校教英语口语。我常在假期或周末去看望他并观察他的课堂。有一次上课,Sean问一个小男孩一个问题,那个男孩可能未听懂或未注意听,一时没反应,Sean便走到那...
  • 作者: 张斗和
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  32
    摘要: 我端端正正地坐在多媒体教室的评委席上听课。 这是2011年安庆市的一次语文优质课比赛活动。
  • 作者: 胡建社
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  34
    摘要: 前不久,听了一节小学数学研讨课。这节课末尾的"课堂巩固练习"环节,授课老师采用本上的课后习题"圈一圈,填一填",让学生当堂分组讨论练习,学生很快就准确地完成了练习题。课后座谈时,听课老师对这...
  • 作者: 孙中华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  35
    摘要: 这天,我在高一(11)班和学生赏析辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》这篇课文。在讲到"想当年,金戈铁马,气吞万里如虎"时,我音调高昂;讲到"元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾"时,转为深沉;讲到...
  • 作者: 富娜
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  36
    摘要: 今年新学年开始,我认真准备了一节美术欣赏课,内容是四年级美术第一课《中外美术工艺作品》。那节课,我就地取材,联系学生的生活实际,让学生欣赏自己的书包和桌椅。
  • 作者: 韦清
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  40-42
    摘要: 读《夏山学校》,有一种前所未有的震撼,有一种"黄山归来不看岳,五岳归来不看山"的感觉。
  • 作者: 顾颜花
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  45-46
    摘要: "妈妈,上初中我不想当第一。"这是儿子在六年级即将毕业时对我说的一句话。儿子这句话着实让我吃了一惊。儿子一向争强好胜,很少低头认输,怎么说出这样的话呢?当儿子慢慢地告诉我为什么时,我认可并支...
  • 作者: 钱立青
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  50
    摘要: 应朋友之约,我在初秋温和的阳光中来到了济南。 济南是座泉城,相传原有七十二名泉,如趵突、金线、珍珠、濯缨、无忧、漱玉和柳絮诸泉,泉名都极富诗意。这些清澈灵透的泉水涌出地表后,汇入溪流,历经...
  • 作者: 樊丽
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  52-53
    摘要: 南望琅琊①,深秀蔚然;西临小溪②,诗意盎然。遥见卜家墩③远古文明,韦应物④赋作久传;久闻欧阳修⑤美文流芳,王阳明⑥载誉杏坛。吾滁中,九十载⑦,植兹厚重沃土,历坎坷,开坦途,经风雨,沐阳光,终...
  • 作者: 夏玉桥
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  54-55
    摘要: 凤阳县小岗村文化广场正中的两层台阶上,座落着一尊汉白玉碑,像一部翻开的大书——左页,镌有摁着红手印的大包干契约;右页,刻着邓小平对大包干的赞语。
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  F0002,F0003,F0004
    摘要: 2011年11月18日,全省50余所大中小学名校代表云集省示范高中庐江二中,齐诵共赏《吾皖名校赋》美文和书法作品。

教育文汇基本信息

刊名 教育文汇 主编 王秩群
曾用名
主办单位 安徽省教育宣传中心  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-8186 CN 34-1211/G4
邮编 230022 电子邮箱 jywh2001@126.com
电话 0551-65166 网址
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