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教育文汇
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Perspectives on Education
《教育文汇》杂志创刊于2001年，由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师；师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生；教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务，以情与教师交融”作为办刊理念；在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色，在形式上追求浓郁的文化特色，强调可读性；在稿源的开拓上，坚持原创和文摘并重，最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位：
安徽省教育宣传中心
ISSN：
1009-8186
CN：
34-1211/G4
出版周期：
月刊
邮编：
230022
地址：
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1. 把国民性恢复到天性的境界刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 国民性问题成为讨论热点已百余年了,因为中国先贤们一百年前就认识到中国社会各方面问题的根子在于国民性不健全,中国要实现新的复兴和振兴就必须健全国民性,于是有人提出改造国民性。然而,中国的国民性...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 6月21日,合肥市屯溪路小学六（5）班教室里,一片欢声笑语。2005级5班的同学们高考结束后相约在此,欢聚一堂,共忆在屯小度过的美好时光。班主任童友琴老师看着当年的这些小不点如今已是青春四溢...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 本刊讯临泉县委、县政府多方筹措资金,大力实施教师周转房、公租房建设项目工程,有效缓解全县农村中小学教师住房难问题。按照规划,从2015年开始,该县投入18364万元,其中争取上级资金3864...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 本刊讯明光市快速推进教育精准扶贫工程，提高贫困村教育发展水平。截至目前，教育扶贫已资助贫困家庭1517户1714名学生，发放资助资金149．9万元。一是强化组织领导，落实主体责任。
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 安徽信息工程学院于2016年4月21日经教育部批准由原安徽工程大学机电学院转设,是全省首个实现转设的独立学院。学院依托科大讯飞世界顶尖的语音和人工智能技术、人才和资源优势,借鉴欧美应用技术型...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 时光过去已经10多年了,这段往事仍留存在记忆深处,它像一面镜子,时时告诫着我,一个师德合格的老师首先是一个对“学困生”有爱心的老师。那时,我在一所乡村小学工作。学校不大,一排简陋的平房,七八...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 由于我国的社会经济发展不平衡等原因,存在着很多教育发展不均衡的现象。为此,教育部明确指出“要充分发挥具有优质教育资源的公办学校的辐射、带动作用,采取与薄弱学校整合、重组、教育资源共享等方式,...
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8. 这里的“约定”静悄悄刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： “老师,荣的作业没交。”“老师,荣上自习时讲话。”“老师,荣的书到现在还没背。”……早上刚到办公室,学生就跑来向我告状。荣是一个特殊的七年级学生——学习成绩惨不忍睹,平常表现也是一塌糊涂,为...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 如何在教学中促进学生的深度学习,教学实践环节应如何设计才能促成学习方式的转变,本文尝试从信息技术应用的角度探讨促进学生深度学习的教学设计策略研究。一、深度学习的内涵及特征（一）深度学习的概念...
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10. 韩国学前教育人才培养的启示刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 最近,笔者对韩国的顺天乡大学、又松大学、又松信息大学三所高校学前教育人才培养情况进行了考察和调研,觉得韩国在学前教育方面,确实有许多值得我们借鉴的地方。笔者把搜集到的相关资料、所进行的初步分...
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11. 例谈语文课堂如何找准切入点刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 语文教学过程是教师带着学生学习和体验的过程,教师在语文课堂教学中,应采取行之有效的教学策略实现高效课堂。语文教师在进行语文教学艺术的深入研究过程中,要力求寻找准确的切入点,“提纲而众目张,振...
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12. 教孩子们做一个会说话的人刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 作为一个人,生活在社会上,就必须与其他人交际,口语交际能力是实现这一目标的重要工具。在小学的语文口语教学中,加强训练是很重要的。但训练要有好的方法。在教学实践中,我尝试用以下方法,取得了较好...
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13. 如何架构课外阅读的有效课堂刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 新课标提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。”然而在实际操作中却困难重重。一方面学生的课业负担重,抽不出更多的精力去阅读;另一方面,教师也只是重课本,对课...
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14. 例谈促进课堂有效生成的策略刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 有效生成是高效课堂的一道亮丽风景。教师要想拥有一个和谐精彩的课堂,就要具有敏锐的生成意识,在预设中有明确的目的性,为生成留有足够的空间,还要善于捕捉和利用新知识的生长点,让它光顾我们的课堂。...
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15. 要勇于尝试翻转课堂的教学形式刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 近日,在一次教研活动中,我观摩一节习作指导课。教学内容为四年级下册《习作5》,题目要求：植物王国里有无穷的奥妙,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不知...
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16. 转变观察视角 促进学生发展刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 听课、议课是教师教研工作中的家常便饭,也是成本最低的一种有效教研形式。但是,不论是我们日常的教研活动中的听课,还是有目的的磨课,亦或是课堂教学评比中的听课,我们几乎非常一致地把观察视角放在了...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 随着多媒体信息技术在教育教学中的运用,“微课”正悄无声息地促进教师的教学方式的变革和学生的学习方式的转变,有效地提高了各门学科的教学效率。下面笔者结合小学的数学教学谈谈“微课”在小学数学教学...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 课堂教学的目的是促进学生的发展。开发和启迪学生思维,引导学生进行有效学习,才可以彰显课堂魅力,提高学生素养,为学生终身可持续发展打下基础。针对初中英语教学,如何打造魅力课堂以培养学生的多元思...
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19. 思维导图在古诗词教学中的运用刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 思维导图是20世纪60年代初,英国著名心理学家、教育家托尼·巴赞创造的一种笔记方法,它是有效展示放射性思维的图形工具,是人们将在某一方面有所关联的元素联系起来的一种可视化思维网络。思维导图使...
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20. 浅议提高小组合作学习效益的途径刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 合作学习是指学生在学习群体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习最大的优势就是发挥学生的学习自主性,提高学习效率,并培养学生的合作意识和合作能力。但如何通过合作学习达到...
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21. 谈表象教学的价值和意义刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 表象是对以前感知过的事物反映在头脑中再现出来的形象。它是以过去的感知觉形象为基础,进一步形成的形象在头脑中的再现。表象是从具体感知到抽象思维的桥梁,是创造思维不可缺少的材料。而大量丰富的表象...
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22. 奏响数学教学的生活乐章刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 陶行知先生说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”《数学课程标准（2011年修订版）》也指出：“学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应用于现实世界,才能切实体会到数学的应...
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23. “省略括号和加号”的教学反思刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： “省略括号和加号”的教学内容安排在《有理数加减混合运算》这一节（人教版）。引入负数后,有理数的加减混合运算可以统一为加法运算。然而这“小小”的变化,却导致作业的错误率陡然上升。一、“省略”背...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 为了提高学生的表达意识和写作水平,教师应该学会就地取材,在平时教学中充分利用教材文本、有意识地系统训练学生的主题表达意识、句子衔接意识、篇章结构意识,从而促进初中生英语写作能力的提高。一、以...
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25. 有效口诀给力英语教学刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 我在教学中发现,有效的英语口诀在调动初学者非智力因素方面具有积极的意义。这些口诀通俗形象,朗朗上口,易学易记,极大地提高了初学英语者的学习兴趣,调动了他们的积极性,减轻了学生学英语的压力,提...
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26. 信息技术让学习和生活丰富多彩刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 信息技术在教学中的运用,不仅在课堂上可以更快捷更方便地化解教学上的难点,让课堂变得丰富多彩、活泼有趣,而且在课外也是学生学习知识、拓宽视野必不可少的良师益友。信息技术的运用使生字教学形象生动...
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27. 小学美术开放式教学模式探析刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 小学美术教学应重视培养学生的个性与创新精神,采取多种开放式教学方法,尽量减少教师发号施令,积极引导学生独立思考,多层面、多维度探求知识,最大限度开发学生的创造潜质,培养学生的探索和创新精神。
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28. 合肥市蜀山中学刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 合肥市蜀山中学创建于2016年9月,位于合肥市蜀山区甘泉路与湖光路交口往北100米,占地30.5亩,建筑面积16430平方米,地下车库13490平方米。学校主体建筑呈平放的S形,包括两幢教学...
教育文汇基本信息
| 刊名 | 教育文汇 | 主编 | 王秩群 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽省教育宣传中心 | 主管单位 | 安徽省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8186 | CN | 34-1211/G4 |
| 邮编 | 230022 | 电子邮箱 | jywh2001@126.com |
| 电话 | 0551-65166 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼 |
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