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教育文汇
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Perspectives on Education
《教育文汇》杂志创刊于2001年，由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师；师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生；教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务，以情与教师交融”作为办刊理念；在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色，在形式上追求浓郁的文化特色，强调可读性；在稿源的开拓上，坚持原创和文摘并重，最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位：
安徽省教育宣传中心
ISSN：
1009-8186
CN：
34-1211/G4
出版周期：
月刊
邮编：
230022
地址：
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1. 做个什么层级的教师刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 由于当下教师职称的评聘出现不少问题,有人提出切中关键的改进意见,而相关部门未能采取有效措施改进,于是不少青年教师呼吁废除现有的教师职称评定制度。职称评定是对教师职业具有专业性的认可,是对具体...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 今年4月7日-8日,正值春季蔬菜播种的关键时期,安徽农业大学徐文娟副教授带着价值两万元的蔬菜种子,从安徽明光市到定远县,马不停蹄,两天时间走访了7个蔬菜种植大户,送去蔬菜种子,发放技术明白纸...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 本刊讯安徽大学对标＂一流学科＂建设标准,落实省委省政府＂争一流、重服务、创特色＂要求,聚焦学术科技前沿、服务经济社会发展、突出学校地方特色、明确建设发展思路,结合省＂全创改＂高校创新自主权改...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 从事教育工作三十多年,当校长十余年,其中有两所是百年名校。回顾这些经历,我认为,校长之于学校,最重要的职能是管理,必须通过自己的管理,让学生、教师和学校都得到提升和发展。一、对学校管理的探索...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如何发挥学校党支部的战斗堡垒作用,以党员教师为典型示范,促进教师专业成长,提升教师队伍整体水平,引领学校健康快速发展,是新时期学校党建工作的重要课题。...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 在日常的学校生活中,我们经常见到的情况是,触犯管理规则的学生,不仅仅要接受技术性的惩处,也要接受道德性的评价。惩罚起于违规,却非终于惩处,惩罚的实施一贯寻找着道德的高位,并不断从道德的角度为...
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7. 对素质教育的思考刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 素质教育要以学生发展为本,就必须关注、保护学生的成长,尤其是关注、保护他们心理和人格的健全发展。正如美国教育家彼得·克莱恩所言：＂一旦我们开始根据人类的天性做事,过去认为复杂的事也都变得简单...
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8. 培养小学生良好的卫生习惯刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 著名教育家陈鹤琴说：＂习惯养得好,终身受益;习惯养不好,终身受累。＂良好的生活卫生习惯是保证孩子身体健康的必要条件,它将会使孩子受益终身,该如何培养农村孩子的良好卫生习惯？在此我和大家谈谈自...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 关心教育理论是近年来在国际上有一定影响的德育理论流派,其主要代表人物是美国当代杰出的教育思想家内尔·诺丁斯。诺丁斯认为,以往的道德教育是与生活世界相剥离的,在这样的道德教育中,一方面儿童的主...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 教育部（教高[2006]16号）指出,高等职业教育肩负培养一线建设所需高技能人才的使命,实践教学是高职教育的主要内容之一。高职院校的实践教学体系由校内和校外两部分组成。其中,基于现实工作环境...
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11. 古诗文吟诵教学的实践探索刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 吟诵教学突破了古诗文传统教学采取逐字逐句支离破碎分析的樊篱,它遵循汉字声音亦表意的规律,注重从声音层面引导学生反复吟咏、感悟诗意。大量的教学实践案例表明,吟诵教学极大地激发了学生诵读古诗文的...
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12. 例谈小古文教学的实施策略刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 小古文就是那些短短的、浅浅的,读起来很好玩、很有味道的文言故事和文言经典句段。小古文选入小学课本的篇数不多,有些版本的教材甚至一篇也没有,可是到了初、高中,学生却必须要掌握一定数量的文言文,...
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13. 寻找实现教学目标的最佳路径刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 《我的早年生活》一课,作为自传,文本的＂幽默＂特色,蕴含着一种坚韧、乐观、自信和谦逊,不仅仅是本文语言的特征,也承载了文本的思想内容,而这又恰恰是学生难以理解之处。李明哲老师执教此课时,通过...
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14. 口语交际教学常见问题的对策刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 口语交际是知识、素养、能力、个性的综合展示,重视口语交际能力的培养已获得共识。近期,我校语文课题组从口语交际的教与学入手,进行了一些调查与分析,发现了不少问题,同时我们也针对这些问题,积极探...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 传统满堂灌的教学方式使许多学生只会被动地接受知识,扼杀了学生的创造性思维,不适应时代的需要。随着教学教研的发展,启发式教学代替了＂满堂灌＂填鸭式的教学方式。但是启发式教学并不是每节课都能运用...
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16. 例谈创造性小学数学课堂的构建刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 艺术的生命在于创造,数学教学是一门艺术,也需要创造。德国教育家第斯多惠曾说过：＂教师的教学必须有独创性。＂教师的课堂教学中只有充满了创造、创新,才能具有艺术的魅力,激活学生的思维。一、教材的...
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17. 高三年级备考与综合能力提升策略刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 高三年级备考与综合能力提升是一项系统工程,结合我校实际情况,我们积极实施精细化管理,做到管理有效;积极开展精准化训练,提高学生学习效率;积极推进培优工程、精英工程,努力实现精致育人。一、明确...
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18. 有感于香港一所小学的“摘星计划”刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 我是今年5月在香港中华基督教会协和小学参观时发现这个摘星奖励计划的。当时,我注意到一群小女孩,在课间小休时久久地伫立在一个玻璃橱窗前,注视着里面分年级陈列的各种奖品,并小声地议论着。橱窗里的...
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19. 浅谈小学语文的有效备课刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 关于备课,每一个教师从理论上都能说个八九不离十,可是当你深入下去看看教案,再去听听课,就会发现多数教师备课中还存在不少问题。从表面上看,备课本都有,教案也都写了,但教案到底写得怎么样呢？笔者...
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20. 校际公开课所引发的反思刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 同课异构活动是我们实验小学一直坚持的一项重要的教研活动,每学期都要举行一次。同课异构是指选定同一个课题,不同的老师结合自身的教学特点,根据自己的理解,对同一节内容采用不同的教学模式,让大家在...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 数学思想方法是数学素养的精髓与灵魂,是数学学习的核心。数形结合思想是中学数学的重要思想之一,应渗透于数学的各个环节之中。本文以一题为例,变式联想一类,谈谈数形结合思想在解题中的应用。一、原题...
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22. 让小学生提起学习数学的兴趣刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 一般地说,人类对韵律、节奏、语言的感受有一种与生俱来的本能。所以语文、音乐、美术等学科较之数学来讲,学生更感兴趣。近四十年的教学实践使我认识到,在数学教学中培养学生的学习兴趣非常重要。以下是...
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23. 如何让小学生喜爱上体育课刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 《课程标准》明确指出：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是对原有体育课程进行深化改革,突出健康目标...
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24. 提高中学美术鉴赏课教学质量的建议刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 美术鉴赏是一种特殊的美术接受活动,是鉴赏者运用视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。中学美术鉴赏教...
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25. 母亲般的微笑刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要：
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26. 为我中华刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要：
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27. 狭路相逢刊名： 教育文汇发表期刊： 2017年21期页码:摘要：
教育文汇基本信息
| 刊名 | 教育文汇 | 主编 | 王秩群 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽省教育宣传中心 | 主管单位 | 安徽省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8186 | CN | 34-1211/G4 |
| 邮编 | 230022 | 电子邮箱 | jywh2001@126.com |
| 电话 | 0551-65166 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼 |
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