现代教学期刊
出版文献量(篇)
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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12404
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  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  2
    摘要: 长久以来,课堂教学所暴露出来的尴尬在于:相同教学内容与目标要面向具有不同个性的全体学生。面对这些个性的差异,教师就需要引入协同学习的概念。课堂中的“个性差异”同时意味着个性之间存在互补性,也...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  2
    摘要: 近年来,在“英语要从娃娃抓起”的口号下,越来越多的幼儿园开始开设英语课程。在学前教育阶段,幼儿对民族传统文化的体认尚未成型,过早引入西方文化势必会影响对自身文化的了解与认同,可能会使整个民族...
  • 作者: 许织云
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  3
    摘要: 理科教师在教学中恰当地“以文入理”,常能让课堂趣味盎然,成效凸显。有一位数学教师在讲勾股定理时,首先这样激趣:“同学们,罗密欧与朱丽叶的爱情传为美谈,但现在有一个难题摆在罗密欧的面前,你们能...
  • 作者: 马玉顺
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  3
    摘要: 最近,我接连听了十几节新课改语文课,发现教师普遍忽视识字教学。教师在课堂上的主要精力集中在引导学生开展课堂讨论、探究人物命运、设计故事情节、编演课本剧等新颖活动上面,很少咬文嚼字,讲解疑难字...
  • 作者: 那新
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  8-9
    摘要: 葛大汇先生《对“评课”几个关键问题的探讨》一文,针对目前“评价上课”中出现的一系列问题和倾向,作了鞭辟入里的分析,提出的观点也颇振聋发聩。笔者边学边思,特别对葛先生文章中涉及的三个问题形成了...
  • 作者: 孟琰玲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  15-16
    摘要: 出于对课堂情境的重视,对学生生命教育的关注,不少教师已经在教学中逐渐调整自己的角色定位,但在转变的过程中,困惑却随之而生。当学生在他们的思维体验中尝到了思考的乐趣,却违背了教师的初衷时;当教...
  • 作者: 陈康
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  19
    摘要: 高中数学课由引入问题、教授知识点,学生提出问题、解决问题,进行课堂小结这几个环节构成。而课堂小结这一最后的教学环节对一节课的系统学习而言非常重要。
  • 作者: 盛嵘
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  21
    摘要: 【背景与导读】 《统计》是义务教育数学课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册的教学内容。在《数学课程标准(实验稿)》中指出:“统计与概率主要研究现实生活中的随机现象……”在教学中,教师...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  22-24
    摘要: “科学与技术”课程的产生原因:整合课程资源,减轻学生学习压力,提高学生技术素养。
  • 作者: 刘祖根
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  25-26
    摘要: “意识流”原是一个心理学和哲学术语。美国心理学家詹姆斯曾把意识比喻为流动的“河流”或“流水”,法国的柏格森也说过:“真实”存在于“意识的不可分割的波动之中”。20世纪20年代,欧美一些作家把...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  27-32
    摘要: 阅读教学是语文教学的传统项目,也是必修项目。在阅读教学中,学生的。“浅阅读”和对文字阅读兴趣不浓这两个问题一直困扰着我们的教师。本期,我们针对这两个问题,选遍了一些对策和案例。
  • 作者: 张菁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  33-34
    摘要: 教材的“二度开发”,主要是指教师和学生在实施课程过程中,依据课程标准对教材内容进行适当的增删、调整和加工,合理选用其他教学资源,从而使之更好地适应学生的实际需求和特定的教育教学情景。市二中学...
  • 作者: 龚小明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  34-35
    摘要: 百字左右议论性片断主要要求学生学会写两种体例,一是“读后感”,二是“小评论”。“读后感”片断在中考中是指在读了指定文章后要求写的体会、感想、感受类语段。由于它只要求写八十字左右,显然要对原来...
  • 作者: 施仲涛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  36-37
    摘要: 看到复杂的几何图形,常使人们眼花缭乱,但若细心观察便会发现,再复杂的图形也是由若干个简单的基本图形组成的。我们若能从复杂的图形中把这些基本图形识别出来,就可以达到化繁为简,化难为易的目的。因...
  • 作者: 盛春兰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  38
    摘要: 职校学生的英语基础薄弱,对语法学习缺少方法,而语法对于英语学习至关重要。它虽非语言学习的最终目标,但它是英语学习漫漫长路上不可或缺的一步。作为教师应如何把语法课上得生动有趣,调动学生学习语法...
  • 作者: 唐蔚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  39
    摘要: 在高中英语教学过程中,我经常发现:朗读能力强的学生,英语学习的热情、效率和效果都要比朗读能力弱的学生略胜一筹。可以想象,一个学生若连最起码的“读”都不过关的话,他的单词拼读能力、感受句子语流...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  40-41
    摘要: 入选理由:本节课中,教师以开放式的教学,引导学生自主学习,设计实验。
  • 作者: 刘孝军
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  43
    摘要: 在一切艺术中,音乐始终能伴随着生命。希腊哲学家赫拉利特说得好:“音乐是对立因素和谐地统一,把杂多变为统一,把不协调变为协调。”音乐教育工作者的职责,是通过“音乐”这个特殊的语言去协调统一学生...
  • 作者: 姚忠
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  44
    摘要: “快乐学习”的提法,实际上是受了“快乐中队创建”工作的启发,如果把“快乐中队创建”中“快乐的学习”引入美术教学,对培养学生的创造灵性必定有一个大的促进。于是,我作了各方面的尝试。
  • 作者: 许建平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  47-48
    摘要: 2006年上海市中考语文第一次采用全市统一网上阅卷的形式。网上阅卷是以计算机及其网络技术和图像处理技术为依据,以实现考试评卷公平、公正性原则为最终目的,结合多年来传统人工评卷丰富经验和现代高...
  • 作者: 周勇
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  49-51
    摘要: 从学生出发,设计能让学生健康发展的课程,乃是当前课程改革的核心任务之一。在这一点上,西方中小学近几十年来流行的口述史研究以及公认是最成功的“狐火计划”做得非常好。口述史课题所体现的设计思路乃...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  54
    摘要: A-Level的全称是“普通教育高级证书”(General Certificate of Education Advanced Level),是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,被称为英...
  • 作者: 官芹芳(综合编译)
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  54
    摘要: 较长一段时间以来,澳大利亚的教育教学中都尽量避免用到“失败”一词:课堂上难觅“失败”两字的踪迹,平时教师也非常谨慎小心地不让学生产生失败感。澳大利亚教育联合会主席Pat Byrne认为,出现...
  • 作者: 刘徽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  58-60
    摘要: 马克斯·范梅南,加拿大阿尔伯塔大学教育学教授。作为世界著名教育学专家、教育哲学家、课程论专家和人文科学研究方法论专家。范梅南教授是现象学教育学开创者之一。本书系统地介绍了如何从事现象学实践和...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  61-62
    摘要: 《点亮我们的小灯泡》是教科版四年级下册中的一个教学内容。为了上好课,我在课前认真钻研教材,准备把这节课所要求学生掌握的知识点都教给他们。 在讲到小灯泡的特点的时候,突然高高地举起了一只小手...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  61
    摘要: 三、知识的利用和分享 当BLOG上的知识建构初步成型之时,BLOG的功能之一——资源的利用和分享就成为十分重要的事。 就BLOG的功能而言,我们认为它像一块白板,可以画最新最美的图画。只...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  62
    摘要: 心灵和肉体是不可分离的两个部分,心灵在肉体中发挥潜能,肉体又将心灵的目标铭记。“到底是心灵支配肉体,还是肉体控制心灵”这个问题一直争论不休。我们一直在研究肉体和心灵的动态相互关系,我们认为肉...
  • 作者: 程蔚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  63
    摘要: 贵刊的文章很注重反思,即对目前课改实际现状的一种再审,我在实际工作中也有一些话想说,于是写就了这篇小文。在新的教学理念的影响下,我们更多地关注孩子的学习状态,希望营造一个能让学生畅所欲言、气...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  64
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  64
    摘要: <正>今年七月,本刊编辑部收到了国家新闻出版总署同意《计算机教与学》更名为《现代教学》的批文。更改刊名一直是我们的愿望,也是读者的愿望。我们到过许多学校,不少校长、教师都会中肯地对我们说:“...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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