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现代教学2008年第7期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 随着新课程改革，教师所扮演的角色正悄然从知识传授者向学习组织者、合作者、开发者和引导者转变；教学方式也正从讲授式、灌输式转变为启发式、案例式和探究式。在教学过程中“以学生为本”的理念日益受到...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 备课是教师的教学基本功，也是教师日常教学工作的重要组成部分。然而这个每一位教师一辈子都在做的事，要真正做好，并非易事。尤其是在新课改的背景下。备课的理念在更新，备课的内涵也在丰富，有效备课，...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 新课程背景下的备课如何让三维目标在课堂上有所体现，这是广大教育工作者在上海二期课改学习和实践中探索的命题之一。随着学习和实践的深入，大家逐渐对此有了自己的见解和操作方式。为此，本刊就教师如何...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 一、如何解读课程标准课程标准是对学生经过一段时间学习后结果的描述，是反映了国家对学生学习结果统一的要求，它非常清晰地阐述了学生在学校期间应该掌握的特定知识、技能和态度。新课程背景下的教学备课...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 一、教学观的重建新课程理念指出：教学就是教师引导学生进行学习活动，在师生之间、学生之间的积极交往和互动中，完成学习任务，实现共同发展，是师生共同建构的过程。它是在充分尊重、理解、相信学生的基...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 教学设计是教师在对学生实际、课程标准、教学内容深刻理解的基础上预设的教学方案，是教师经验、智慧、风格的结晶，是对教材的再创造。其中教师对学生的需求和实际的关注程度是决定教学方案合理性的关键。...
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7. 关注“文本”与“人本”刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 要上好一堂课，备好课是基础。怎样才能备好课？笔者认为简而言之就是吃透“两头”，一头是“文本”，即需在正确解读学科课程标准并在结合课文自身特点的基础上，设计一条指引学生理解文章的思路，使学生易...
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8. 备学生的几条途径刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 因为学生都是一个个情感丰富的鲜活个体，都是有着多方面“经验”的独特个体，所以任何新知的获得都需要唤起并暴露学生的经验，并与之发生联系，然后由学生自己把新知内化，逐渐建构，完善自己的认知体系。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》在改革的具体目标中指出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程，同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。”
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10. 教案设计的几个视角刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 当代社会经济的发展和科学技术的进步改变着教育的观念、扩展着教育的内容。随着教育事业的发展，教育专家们提出了许多有价值的课堂教学模式，总结了千姿百态的教学方法与经验。如何导入新课？如何选择与处...
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11. 预设中不可忽视的两个基本环节刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 前苏联著名数学教育家斯托利亚尔提出：“数学教学就是数学活动的教学。”他认为：数学教学过程就是师生之间信息传递的过程，数学教学的每一步都应研究学生思维的水平、思维的发展，概念的形成和掌握知识的...
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12. “同文异构”备课实践刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： “同文异构”是这几年比较流行的教研活动方式之一，其形式是利用同一篇课文根据不同的年级（班级）学生特点，设计不同的教学目标和教学过程进行授课。“同文异构”的实质是深入探索不同年级、不同班级学生...
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13. 新农村学校集体备课之探索刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在提高教学有效性中，区域教师培训机构起着不可代替的作用。备课作为课堂教学的起点，影响着教学的实效。在改进备课中，上海市各区县教师进修学院（校）作为一个区域教研工作的统筹者、组织者和引导者，又...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 目前，青浦区小学数学教师3年教龄约占20％，5年教龄占40％，职初教师74名，占19％，他们中绝大多数没有经过系统的教材教法基础理论学习，也缺乏学科教育理论具体应用的经验。随着新教材内容的变...
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15. 一次同步培训的备课指导刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 为了帮助基层教师更好地使用新教材，针对推广年级，区里及时开设了同步培训。课例研讨是同步培训的基本形式之一。小学数学新教材三年级第二学期的“两位数乘两位数”内容，其编排充分体现了新课程提出的“...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 目前对于新教材的使用出现了两种情况：第一种情况，完全忠实于教材，教材上有什么，就上什么。结果是学生的唱歌、舞蹈等技能性的内容表现成了问题。这种情况主要发生在教龄10年以下的青年教师身上。第二...
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17. 浅议“同师异教”中的备课策略刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： “同师异教”活动指的是同一名教师根据自己所任教班级学生的实际情况，采用符合学生实际的教学策略，目的是让教师的教学活动真正地帮助学生在知识目标、能力目标与情感目标方面得到最大程度的发展。“同师...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 我校是一所普通完全中学。从学生情况来看，学生年龄跨度较大，有七个年级的学生，各年级的教学要求各不相同，给统一备课带来了一定的难度；同时学生在语文学习方面显现出学习兴趣不浓，基础薄弱，课外阅读...
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19. 同课异构：集体备课的二度加工刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 集体备课中所形成的“共案”，为教师们提供了较高价值的设计蓝本。然而，教师需要在此基础上，针对学情，进行独特设计，融入自我的思想光华和经验创新。这时，同课异构就显现了它的功能，即对集体备课进行...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 探究性学习是一种专题研究活动，是指学生在教师的指导下，从自身生活和社会生活中选择并确定研究专题，进行探究，并在探究过程中主动地获取体验和知识，应用知识解决问题的学习活动。学科教学中的探究性学...
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21. 我的备课“四诀”刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 什么是备课？《中国大百科全书》给备课下了明确定义：“教师在上课前的教学准备。备课是上课的前提。”常言道：“凡事预则立，不预则废。”备课的重要性，人人皆知。
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22. 高中地理备课过程中的问题设计刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 备课的环节很多，其中有关问题的设计也是重要的一环，问题设计的目的、质量、数量、难易程度、有效性等诸多方面，都关系着一节课的教学效果。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 授课必先备课，从而确定授课内容，把握重点、难点，合理分配课堂时间。反复、细致的备课活动让我受益匪浅。下面是我在《大气压强》一课备课中的几点心得体会，愿与大家一起分享。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 上海二期课改背景下的音乐课，一方面我们要合理使用教材，积极拓宽教材，遵循学生的认知规律，使其在原有基础上提高，另一方面学生是鲜活的个体，朝气蓬勃、活力四射，他们渴望成熟、渴望主动体验，矛盾与...
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25. 信息科技项目学习活动的教学准备刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 项目教学的目的在于引导学生运用知识和技能解决实际问题，在解决问题的过程中巩固知识和技能，习得新的知识和技能，培养运用知识和技能解决问题的能力。项目教学是一个耗时较长、综合性强的教学过程，它的...
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26. 浅谈新课标下的体育教学备课刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 新课标强调体育教学要着眼于学生终身发展，要求从学生的爱好和兴趣出发，依据学校的场地和器材的实际条件组织教学，让学生真正走进体育，增强体质，提高运动能力，学会科学的健身方法。要实现以上的目的，...
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27. 从爱中领悟刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 中小学的班主任是对学生的一生产生影响最大的教师。除了在平时对学生进行潜移默化的教育之外，班主任对学生进行“两纲”教育的主要阵地就是班会课。如何结合抗震救灾，设计好班会课成为班主任思考的问题。...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： “学习目标”是体育与健身课堂教学中学生通过学习所要达到的结果，即每一个学生的期望值。它是体育与健身教学活动的出发点和归宿，是体育与健身教学的灵魂。因此，确定学习目标是体育教师备课过程中首先考...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 一、开放式教学设计的基本原则汉斯·约根阿佩对当前德国的开放教学作了如下表述：（1）学习者自己参与确定学习内容、学习材料和方法。（2）教育者要在自我组织、促进学习方面保留一定的余地。（3）学生...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 明强小学创建于1905年。学校创始人目睹西方列强的入侵和国家民族的危亡，捐资兴学，提出“民生国势之所赖以明赖以强者也”。以“明强”为校名，是让年轻一代变得更“明”更“强”。1927年，大革命...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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