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教育科学文摘
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曾用名：
河南师范大学学报：教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊，秉承好中选优，精益求精的宗旨，摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果，具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。.
本刊立足大教育视角，从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编，在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就，为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位：
河南师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
453007
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在现代社会,教育逐渐成为影响人们社会经济地位获得的重要乃至决定性因素,因此如何取得学业成功成为社会公众和学术界普遍关注的议题。以往研究发现,家庭背景、教育机会、学校质量、家长教育参与、个体性...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 作为文化资本身体化的途径,教养方式具有阶层化的特征。中国城市家庭的教养方式在中产阶层与工人阶层之间已呈现出显著的差异,前者倾向于协作型教养方式,后者则倾向于自然成长型教养方式。然而,社会流动...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在户籍制度为基础的公共资源分配和管理背景下,户籍身份逐渐成为家庭社会资本的组成部分,并对家庭教育支出产生影响。众多文献从家庭背景角度对教育资源的分布不均进行了考察,少有研究直接涉及家庭教育支...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 我国高校软科学研究近年来表现出一种令人担忧的“惰化”--研究方法创新步伐缓慢、计量滥用、低水平重复研究等,导致一些负面观点,如“软科学无用论”的产生。高校软科学研究“惰化”的突出表现1.计量...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 过往40年,得益于政府、科学共同体和社会公众的共同努力,我国科研评价取得了有益的经验与可喜的成绩。在看到科研评价经验与成绩的同时需要意识到,我国科研评价仍然面临不容忽视的挑战。首先,从评价内...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 科技评价是科技管理与市场机制相结合的产物,近年来科技评价问题频发,成为困扰我国科技发展的关键问题之一,备受政府与科学界的关注。这些问题导致科学界科研不端现象频频发生,科研人员热衷于项目申请、...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 无论古今,教育次序之于学生的成长至关重要。当探察《论语》中的教育次序时,会发现两种相反的教育次序:一是《论语·学而篇第一》第6章:“子曰:'弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 关于农衬教育发展困境的成因分析,学界大致有“城乡二元结构论”“要素抽取论”两种分析角度,阐明了农村教育衰弱的部分原因,但是回答不了农村教育的功能发生了哪些变化,为什么农村教育总是错时错位发展...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 从游戏到审美:个体成长的内在秩序 个体初生于世首先获得的是自然生命力量的逐步生长以及无意识中的无序显现,儿童游戏正是个体彰显自我生命力量的有趣而有效的路径;个体审美节奏感的获得,则是寄予个体...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 学校“教”“育”“学”分离的危害教育的目的在于培养身心健全和谐的生命主体.然现实中的学校教育并未充分实现此目的,甚至走向了反面,使得学生身心发展分裂。1.“教而不育”秋“育而不教”“教而不育...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 杜威对评价问题有着系统的研究,他于1939年发表的《评价理论》,是思想史上屈指可数的几部评价专著之一,他的《经验与自然》《确定性的寻求》《民主主义与教育》,以及其他的一些论著,也包含了丰富的...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新时期教育领域的主要矛盾表现为“人民群众接受高质量教育的热切期盼与优质教育资源严重短缺且发展不均衡”。因此,新时期的教育公平需要转型,特别是要能回应人民群众对于教育的期待从“有数量”到“有质...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： “大历史”的危境与“碎片化”倾向1.史学危机与“大历史”的危境纵观近两个世纪以来的史学发展,随着19世纪初自然科学的勃兴,历史学的研究更加注重理性和科学,由此,兰克学派兴起,兰克的“如实直书...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 公司治理--一种新的管理范式公司治理建立在委托一代理理论和利益相关者理论基础之上,其内涵丰富,但争议颇多。自20世纪80年代这一概念被提出后即刻受到关注,但至今对其尚未形成一个公认的界定。公...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新时代教育公共服务研究内容的纵深推进和创新研究迫切需要以全面科学的学科综述分析为基础,对当前该领域的发展进行具有创新性的动态追踪和完善。以相关主题量化文献为载体,梳理教育公共服务研究的发展趋...
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16. 高校高层次领军人才成长的实证研究刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 长江学者特聘教授是高校高层次人才的杰出代表,其成长规律已成为多学科关注的焦点问题。本研究以1998-2016年高校长江学者特聘教授为研究对象,选取其中367名特聘教授的履历信息并对其进行深度...
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17. 感恩教育:从直觉到自觉刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 感恩是伦理与道德生活中的常见现象,却是“伦理学的一个尴尬”,因为主要的伦理学派都不能令人信服地解释感恩。作为伦理学之尴尬的感恩在教育学里,尤其在教育实践之中却是“理所当然”的。直觉性的感恩教...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 培根比18世纪的法国启蒙思想家更早地想到了知识革命,他以重构知识体系的方式,启动了道德哲学的现代转向。培根认为“善”存在双重本质,“人之善”分为“公共善或社会善”与“个体善或特殊善”。所谓“...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 大学生社会主义核心价值观分层分阶段培育的理论之基1.马克思主义哲学的相关理论马克思主义关于人的全面发展理论为进行大学生社会主义核心价值观分层分阶段培育提供了理论依据。每个人自由而全面的发展是...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 现代社会日益精细化的分工和与此互为表征的学术专业细化、窄化与锁闭,使得通识教育成为紧要的事情。鉴于哲学在人类精神文化中的特殊重要地位,哲学通识教育在整个通识教育中发挥着不可替代的基础甚至核心...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 自19世纪后半叶到20世纪初,物理学已发展成科学中最为重要的学科之一,成为“自然科学之王”。与此同时.随着科学内部学科的分化重组,物理学共同体的形成,物理学教育逐渐成为西方科学教育的重要部分...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 学生发展核心素养的历史性表达尽管历史上的“核心素养”表达绝非今天的模样,但其内蕴的观念、思维与精神都是构成今天“核心素养”内涵的重要元素、理念原子。历史地看,赫尔巴特、第斯多惠、杜威等人对人...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在学术界,“行为问题”或“问题行为”的界定多源于心理学和流行病学的研究,从教师立场出发的教育学研究相对缺乏。本研究关注教师对学生行为问题的界定,从日常教育场景中的师生互动出发.旨在探究互动体...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 21世纪全球化大背景下,美国为巩固自身优势地位,将培养STEM人才置于国家战略发展的高度。在推动STEM教育发展之时,美国学界关注到:与男性相比,在STEM学科获得学位的女性人数明显不足,在...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 美国较早就关注到了教师的全球素养问题。在探讨学生全球素养含义的过程中,美国教育界对教师全球素养的内涵也进行了探讨。尽管美国目前对教师全球素养并没有一个统一的界定,但大多数人都认为教师全球素养...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 学前教育作为国民教育的起点,对于培养创新型人才具有基础性、先导性的作用。为推进学前教育事业科学发展,中共中央、国务院印发了一系列文件,在充分肯定学前教育在幼儿身心健康、习惯养成、智力发展等方...
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27. 乡村学校重塑力:从哪里再出发?刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 40年来,学校系统不仅规模不断扩大,而且由大而强,建设均衡优质的学校系统日益成为新的方向。相比城市学校体系,乡村学校体系只能在政策倾斜中发展,许多乡村学校人去楼空、濒临消亡。20世纪90年代...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2018年4月20日教育部办公厅印发《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,并同时下发《致全国中小学生家长的一封信》,要求各地传达到每一所学校、每一位家长。通知中...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 国家实施“世界一流大学和一流学科建设”战略以来,如何建设一流大学和一流学科成了热门话题,而一流本科建设也是其中话题之一。特别是在一些大学忙于科研发表、社会服务而忽视人才培养时,一些学者呼吁,...
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30. 美国高等教育领导力的当代挑战刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2019年1期页码:摘要： “领导力”是指领导人制定或明确一群人的目标,并激励该群体的成员努力实现这些目标。对于大学来说,其目标包括成功解决一些棘手的问题以及明智地把握机遇。下面我将列出当今美国高等教育面临的四个关键问...
教育科学文摘基本信息
| 刊名 | 教育科学文摘 | 主编 | 王记录 |
| 曾用名 | 河南师范大学学报：教育科学版 | ||
| 主办单位 | 河南师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 453007 | 电子邮箱 | jykxwz@aliyun.com |
| 电话 | 0373-33262 | 网址 | |
| 地址 | 新乡市建设东路46号 |
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