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教育科学文摘2019年第4期出版文献
出版文献量(篇)
4554
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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目录
1.
新中国70年教育观变革的回顾与反思
作者:
项贤明
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
4-5
摘要:
教育政策中所反映的教育观,与学术上的教育概念有着重要的区别。它反映了我国政府和社会对教育现象和问题的基本看法,在观念层面上对教育改革和发展有着根本性和主导性的影响。
2.
新中国70年教育的十大经验
作者:
张礼永
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
8-9
摘要:
中国共产党用70年的光阴解决了文盲遍地的难题,摘掉了文化落后的帽子,提升了全民的素质,促进了世界文明的进步。这70年不是顺势而下、一番坦途,而是布满坎坷、曲折前进的。中国教育之所以取得了巨大...
3.
新中国教育立法70年的回顾与展望
作者:
湛中乐 靳澜涛
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
10-12
摘要:
全面推进依法治教工作的龙头在于科学立法,这是全国教育法治工作会议提出的鲜明命题,也是中国教育事业发展经验的深刻总结。新中国成立70年间教育法从无到有、从碎片化到体系化、从管理本位到权利本位,...
4.
70年中国特色社会教育教学反思与前瞻——以有效教学为视角
作者:
刘文怡 邵晓枫
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
15-16
摘要:
社会教育是与学校教育、家庭教育并列存在的三种主要教育实践形式之一。新中国成立后到20世纪80年代中期的“工农教育”和“业余教育”其实质上就是社会教育。70年来,我国社会教育一直致力于提高教学...
5.
新中国成立70年教育管理学发展的总结、评价与展望
作者:
司晓宏 吴东方
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
17-18
摘要:
70年来我国教育管理学发展的主要成就19世纪末,伴随着“西学东渐”思潮的兴起,教育管理学被从西方引人中国,当时在学科内容和体系上主要以效法德国和日本为主。新中国成立以后,我国教育管理学发展经...
6.
农村教育体制改革70年发展及前瞻
作者:
佘宇 单大圣
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
19-20
摘要:
中国是农业大国,农业人口一直占多数,农村教育在教育事业中具有十分重要的地位。新中国成立70年来,党和政府大力发展农村教育事业,取得了巨大成就,带动了教育水平和全民族素质的整体提升。70年来农...
7.
新中国成立70年义务教育供给的变迁逻辑与展望
作者:
吴婷婷 张旸
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
21-22
摘要:
教育的供求问题一直是影响我国教育发展的重要因素,供给与需求是义务教育得以发展相互依存又相互矛盾的两面,从长远角度看,供给与需求交替成为制约义务教育发展的主要矛盾,但从实际操作中看,供给需求矛...
8.
新中国成立70年高等教育经费模式历史沿革与经验
作者:
郭秀云 黄恒学
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
25-26
摘要:
高等教育是国家发展和社会进步的重要推动力量,新中国成立70年来,随着政治经济体制的不断改革完善,我国高等教育经费模式大致经历了四个发展阶段。1949一1978年计划经济时期的“统收统支”模式...
9.
70年学生资助工作的系统回顾与经验总结
作者:
唐斌 范先佐 郭清扬
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
27-28
摘要:
学生资助是社会各方用财物来帮助学生。它表现为一种经济上的支持,也就是说资助者所提供的是某种可用货币计量的财和物,是一种经济上的支持,而不是道义上的帮助。但资助又不是一般性的社会慈善活动,它面...
10.
新中国70年教育扶贫的实践逻辑嬗变研究
作者:
李兴洲
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
32-33
摘要:
新中国成立70年来,我国的扶贫开发事业取得了举世瞩目的伟大成就,教育扶贫作为阻断贫困代际传递的根本手段在其中发挥了巨大的推进作用。在我国扶贫开发的历史进程中,教育扶贫包含两个层面的意涵:一是...
11.
我国民族地区教育均衡发展研究70年
作者:
陈荟 鲁文文
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
34-35
摘要:
我国民族地区教育均衡发展研究概述近年来我国民族地区教育均衡发展得到了学界越来越多的关注,但与非民族地区的相关研究相比,关注度和成果的总体数量仍存在较大差距。
12.
新中国成立70年:对民族教育“深层次问题”的再思考
作者:
仲丹丹 陈立鹏
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
36-37
摘要:
新中国成立70年来,我国民族教育事业快速发展,取得了巨大成就。与此同时,我国民族教育领域仍存在一些制约其快速健康发展的“深层次问题”。关于民族教育重要性的认识问题对民族教育重要性的认识,关乎...
13.
新中国成立70年少数民族教育发展的反思与展望
作者:
万明钢 海路
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
38-39
摘要:
对新中国少数民族教育发展的几点思考1.少数民族教育体系中人才培养的专业结构与少数民族地区对人才的需求以及就业市场不匹配改革开放40年来,我国少数民族教育已实现了跨越式发展,在少数民族地区的学...
14.
70年课程研究哲学基础的回顾与展望
作者:
曾文婕
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
40-41
摘要:
哲学基础的建构与发展,对课程研究有着重要作用。1949年以前,学者们已经启动了课程研究并建构起课程理论。后来,我国全面学习苏联,教育理论与实践领域也不例外。苏联不用“课程”这一概念,而是强调...
15.
从钟摆现象到融合效应——新中国成立70年课程改革的历史回眸与前景描绘
作者:
朱文辉
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
45-46
摘要:
纵观70年的发展历程,我国基础教育课程改革在取得巨大成功的同时,也隐匿着“钟摆现象”的深层次问题。课程改革总是在保守主义和激进主义之间来回摆动。新中国成立初期(1949?1957),“一边倒...
16.
新中国成立70年来我国基础教育课程改革价值取向的变迁
作者:
曹茂甲
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
49-50
摘要:
价值取向是价值主体在进行价值活动时指向价值目标的活动过程,反映价值观念变化的总体趋向和发展方向,具有规范、定向和驱动等功能,影响并支配着实践主体的活动内容和活动方式。建国70年来我国基础教育...
17.
德育研究70年:回顾与前瞻
作者:
孙银光 杜时忠 程红艳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
52-53
摘要:
德育研究的历史脉落、主要成就与不足中华人民共和国成立之初的德育研究,力图改造旧道德、旧德育,“一边倒”地学习苏联,它力图建立全新的共产主义德育理论与实践模式。改革开放以来的德育研究,在解放思...
18.
新中国成立70年学前教育的社会属性定位与供给制度变迁
作者:
杨卫安 袁援
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
54-55
摘要:
学前教育的社会属性定位与供给制度密切相关。新中国成立70年来,我国对学前教育的主要社会属性有不同的定位,进而导致了供给制度的不同。注重“女性就业、家庭支持”的福利供给阶段(1949—1992...
19.
新中国成立70年城市学前教育供给制度变迁的演进逻辑与未来路径
作者:
江夏
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
56-57
摘要:
学前教育供给制度是一个“由多种具有关联性的规则制度所构成的一个组合或者体系”,这一体系至少包含了学前教育供给的决策规则、筹资规则、生产规则、管理规则和使用规则,这些规则的核心是对学前教育“谁...
20.
70年来我国两轮“减负”教育改革的历史透视
作者:
项贤明
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
58-59
摘要:
中小学生学业负担过重问题,已经成为我国基础教育改革和发展之路上的绊脚石。20世纪50年代中期至60年代中期,以及80年代中期至今,“减负”两度成为我国教育改革的热点问题,其基本主因十分相似,...
21.
新中国成立70年基础教育教师队伍建设的成效及展望
作者:
龙红霞
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
60-61
摘要:
新中国成立之初,党和国家高度重视基础教育教师队伍建设,先后召开多次教育会议,颁布系列文件,出台规范制度,就基础教育教师队伍建设作出重要指示。这些政策文件“广泛涉及教师的地位、作用和待遇以及师...
22.
70年回眸:新中国普通高中生涯教育的发展之路与未来走向
作者:
庞春敏
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
61-62
摘要:
在新时代、新高考背景下,生涯教育作为落实立德树人根本任务、实现学生自主发展的重要手段,被视为“基础教育课程改革不可或缺的支点”。20世纪初中华职业教育社推动职业指导进入普通高中,可以视为我国...
23.
高水平大学建设的老范式与新思路
作者:
陈洪捷
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
66-66
摘要:
新中国高等教育的发展历程显示,凡是被确定为重点的院校,或者被纳入“211”等工程的院校,都发展良好,成绩显著。而同水平的但没有被纳入相应行列的院校,则面临重重困难。
24.
一流之后的路:朝向高等教育真正的发展
作者:
王建华
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
67-68
摘要:
对于高等教育发展而言,像“双一流”建设这样由政府制定跨度长达35年的政策规划在我国历史上是前所未有的,在世界上也是少见的。某种意义上,基于高等教育发展和人才培养的长周期,政府出台长远规划原本...
25.
70年高等教育重点建设的变化及影响
作者:
胡建华
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
68-69
摘要:
中华人民共和国成立70年来,高等教育取得了令人惊叹的成就与发展。在70年的发展过程中,虽有多种因素影响着高等教育,但其中政府的作用是十分重要的。政府运用行政、政策、拨款等多种方式与手段左右着...
26.
我国高等教育管理体制70年探索历程及其展望
作者:
周川
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
70-71
摘要:
在我国高等教育70年的发展历程中,管理体制是一个常提常新的问题。这个问题极为重要,几乎制约着我国高等教育事业的各个方面和各个环节,影响着各级各类高等教育工作者的观念和行为,而且对于如何解决这...
27.
新中国成立70年来我国高等教育质量的政策文本研究
作者:
柳友荣
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
72-72
摘要:
提高高等教育质量是我国高等教育发展与改革的永恒主题。以新中国成立70年以来国家从宏观层面上出台的多份有关高等教育质量政策文件为样本,可以发现政策层面上保有对“党的建设与思想政治工作”“教师队...
28.
我国高校的院系设置为何始终是个问题
作者:
陈廷柱
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
73-74
摘要:
新中国成立以来,从全国范围来看,波及面较大的院系设置调整至少有两次。一是新中国成立初期那一次,院系在不同高校之间进行大调整,由此形成的高校布局与校系格局,注定院系设置调整这件事将会持续伴随着...
29.
新中国成立70年来我国高校学科结构调整——政策变迁的制度逻辑
作者:
张微 王战军
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
74-75
摘要:
新中国学科结构调整政策的变迁轨迹学科结构作为社会结构与知识结构交融的产物,与国家建构密不可分。新中国成立70年来,我国高校学科结构调整经历了三个阶段。
30.
新中国成立70年来我国职业教育地位变革的审视——基于政策文本分析的视角
作者:
孙帅帅 祁占勇
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2019年4期
页码: 
77-78
摘要:
职业教育是培养技术技能型人才的实践活动,职业教育地位是影响职业教育发展的根本因素。职业教育地位主要体现在两个方面:一是职业教育在我国经济社会全局中的地位,表现为职业教育政策对职业教育人才培养...
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教育科学文摘基本信息
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教育科学文摘
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河南师范大学学报:教育科学版
主办单位
河南师范大学
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