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上海师范大学学报：基础教育版2007年出版文献
出版文献量（篇）
946
总下载数（次）
7
上海师范大学学报：基础教育版
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曾用名：
上海师范大学学报：教育版；上海师范大学学报：哲学社会科学基础教育版
主办单位：
中国上海师范大学
ISSN：
1004-8634
CN：
31-1120/C
出版周期：
季刊
邮编：
200234
地址：
出版文献量（篇）
946
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 40多万农民工子女受教育问题，成为上海市必须解决的现实问题。外来农民工子女主要就读于私人办的农民工子弟学校，与公办学校相比，前者在办学条件、资源配置上都远远落后，相差甚远。而公办学校出于教育...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 21世纪处于社会转型期的公办学校面临着诸多发展“瓶颈”，如社会主义市场经济背景下公办学校内部管理机制怎样变革、办学体制如何突破、整体实力怎样提升等。只有解决这些“瓶颈”，公办学校的活力才能得...
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3. 略论校长的人文价值观刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教育必须以促进学生的发展为宗旨。作为校长，以人为本的人文价值观应该是其价值观的核心。为了促进学校的发展，校长关注影响学校发展的一切因素，但最应该关注人的因素，关注人的价值与道德。因此，校长的...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 美好的课程改革愿景，必须与学校的文化相结合；理想的课程方案，必须与学校的特点相融合。因此，课改理念、课程方案校本化的过程，就是实现学校课程领导的过程。
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5. 试论课程三维目标刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 课程目标是当前基础教育课程改革中涉及的基本问题。课程三维目标的提出是现代社会发展的需要，也是人自身发展的需要。三维目标与双基目标既有区别，又有一定联系。课堂教学改革应围绕三维目标的落实而展开...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 从布卢姆教育目标分类学问世到现在，美国教育目标分类研究取得了许多重要进展，主要包括：一是对布卢姆教育目标分类学的批评；二是对布卢姆教育目标分类学的修订，其中以安德森和克拉斯沃尔主持的修订最著...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 20世纪90年代中期美国制订了面向21世纪的历史科国家课程标准，90年代英国连续推出了三个历史科国家课程标准，我国在新世纪也制订、颁布了新一轮课程改革的历史科国家课程标准。对中、美、英三国历...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教师要营造出学校课外阅读的良好氛围，对学生的课外阅读悉心指导、科学评价——这是苏霍姆林斯基课外阅读思想的主要内容，也是其教学论思想的一大特色。
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 通过分析美国20世纪末至21世纪初著名的Ohio Stata Project,South Carolina Physical Education Reform,Saber Tooth Pro...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 对学校道德氛围进行心理学研究，具有重要的理论意义和现实意义。国外对此已有探索，但实证研究较少，国内对该课题的研究处于起步阶段。在推进我国对该课题的心理学研究中，我们要借鉴国外已有成果，更要厘...
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11. 校园网络文化建设中的思想教育刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 网络文化的兴起给青少年带来的双重效应，也给教育工作者带来新的机遇和挑战。校园网络文化建设是网络思想教育的重要载体。开展校园网络文化建设应遵循针对性、互动性、广泛性等原则，采用“引进来，留住它...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 中小学德育多陷入“高、大、空”的困境，要增强德育实效性并非易事。上海市徐汇区逸夫小学在教育教学实践中，重视把德育工作放在重要地位，始终把学会做人视作德育工作的核心，形成了对德育的深刻认识与理...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 随着社会的发展，开展“国际理解教育”是学校发展的必然趋势，而将环保教育有意识地与国际理解教育相结合则是上海市第三女子中学目前努力探索的重要课题。在一系列教育活动中，学校以环保课程为依托，以学...
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14. 复古教育反思——以现代私塾为例刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 以“现代私塾”为例，阐述复古教育的定义以及复古教育产生的根源，即社会经济因素、思想因素、教育本身因素等。再从思想、科学、历史文化、法律等层面对教育复古给予反思，认为复古教育具有思想腐朽、伪科...
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15. 我国当前挫折教育的问题与对策初探刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 挫折教育是我国当前素质教育实施中的热点问题，也是培养学生良好受挫能力的有效途径。文章强调了青少年挫折教育的重要性，分析了开展挫折教育亟待解决的若干问题及其影响因素，探讨了科学、有效开展挫折教...
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16. 课堂有效教学因素之分析刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 文章提出“有效教学”的界定和标准；列举“低效教学”的十种表现；分析课堂实现有效教学的十种因素：用好教材资源、了解学生情况、设计适切目标、改变学习方式、优化“讲练”策略、引导帮助学生、教与学的...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 以中学物理教学为例，对学习支架进行了实践研究。生活是设计问题的主要来源，为了提高学习兴趣，可有意创设一些生动的情景，必要时可以进行必要的实验，结合学生的认识，让其主动提出相关问题就更好了。文...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 学生的创造性是对教师情感与行为的一种反馈。如何在课堂上为学生留出创造思维的空间，以师生情感促进学生思维的发展？课堂教学改革是关键，教师在教学方法中要有所改进，以开放、探究式的教学激发学生思考...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 研究性学习是近几年我国教育理论与实践领域提出的新的研究课题。作为一种全新的教育理念，研究性学习以其日益凸显的适应时代发展的价值而倍受人们关注。从研究性学习的视角分析和诠释研究性学习对学生主体...
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20. 也谈高中历史双语教学刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 历史学科独有的学科特点为双语教学的开展构建了广大的平台，浩如烟海的历史资料为双语教学的实施提供了取之不尽、用之不竭的素材。成功的双语教学既有助于激发学生学习历史的浓厚兴趣，又有助于提高学生的...
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21. 数学概念教学的实例分析刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 数学概念有些是从生产、生活实际问题中抽象出来的，有些是由数学自身的发展而产生的，许多数学概念既源于生活实际，又依赖已有的数学概念而产生。通过展示数学概念的产生、发展过程以及产生背景，培养学生...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 本研究依据数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等教学内容的特点，通过四个教学案例，分别探讨怎样在具体的数学教学情境中渗透数学价值观教育，从而提高小学生对数学的认识价值、实践价值、...
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23. 义务教育中语感培养之刍见刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 基于中外语文教育名家和义务教育语文新课标对语感的论述，提出在语感教学新时代中，通过语言积累，分阶段、有重点地培养基础语感和文章语感的观点。
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24. 论基础教育资源的优化配置刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 近几年，基础教育资源的使用效率逐渐提高，但现实中还存在许多问题需要解决。通过对基础教育资源配置的现状分析了解到，人力资源、财力资源、物力资源的利用率仍然较低。比如，存在师生比例偏低和分配的不...
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25. 在校本研修中建设学习型学校刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 知识经济的到来与教育变革的加剧日益要求学校成为学习型组织。构建学习型学校是促进教师专业化发展的重要条件。文章探讨了在校本研修中如何通过营造民主、开放的学习氛围，将学校文化与主动学习有机结合，...
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刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 为了研究未来教师在平时学习与任务驱动学习方式下的学习过程的差异，文章采用R—SPQ-2F进行了两次调查，研究发现：（1）平时学习中文科学员更多进行深层学习，但动机多于策略；任务驱动中学员表现...
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27. 教师知行分离问题初探刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教师知行分离是各种社会性缺陷和个体性缺陷共同影响的结果。因此，研究教师知行分离问题不可忽视教师的社会人身份和各种社会因素的影响，改善教师行为的关键是针对社会性缺陷和教师职业精神缺陷采取有效措...
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28. 合作教师文化解读及其建构策略研究刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教师专业化是国际教师教育改革的主要趋势，合作教师文化是对教师专业化的深层次支持和有力保障。解读合作教师文化、提出合作教师文化建构策略、讨论合作教师文化建构的影响因素对教师专业化发展具有重要的...
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29. 论英语教研组建设刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教研组建设应做实“专业引领，同伴互助，案例研究，自我反思”四个环节，并使之有机衔接。我们对英语教研组活动从形式到内容均赋予了新的发展，提出四个“一”板块学习和研讨的教研组活动模式：理论一学—...
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30. 视频暴力游戏对青少年成长的影响刊名： 上海师范大学学报：基础教育版发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 文章从青少年喜爱视频游戏的原因入手，分析了视频暴力游戏的特征。通过阐述有关暴力游戏与攻击行为相关联的研究，特别探讨了暴力游戏对青少年的顺利成长所可能带来的危险性，并具体分析了危险性存在的原因...
上海师范大学学报：基础教育版基本信息
| 刊名 | 上海师范大学学报：基础教育版 | 主编 | 黄刚 |
| 曾用名 | 上海师范大学学报：教育版；上海师范大学学报：哲学社会科学基础教育版 | ||
| 主办单位 | 中国上海师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-8634 | CN | 31-1120/C |
| 邮编 | 200234 | 电子邮箱 | xuebao@shnu.edu.cn |
| 电话 | 021-643223 | 网址 | |
| 地址 | 上海市桂林路100号 |
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