数学学习与研究:初一版期刊
出版文献量(篇)
1400
总下载数(次)
1

数学学习与研究:初一版

曾用名: 数学学习与研究

主办单位:
吉林省数学会 东北师大数学与统计学院 东北师范大学出版社
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
月刊
邮编:
130024
地址:
长春市人民大街5268号东北师范大学出版
出版文献量(篇)
1400
总下载数(次)
1
文章浏览
目录
  • 作者: 曾安雄
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  1-2
    摘要: 即给出函数的解析式的定义域求法,其解法是由解析式有意义列出关于自变量的不等式(组),解此不等式(组)即得原函数的定义域.
  • 作者: 王恩权
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  3-4
    摘要: 如果我们想肯定一个命题的正确性,一般是从问题的正面人手,经过严谨的推理,从理论上判断或证明.但如果要否定命题的正确性,只要能举出一个反例就足够了.因此,能够快速举出反例,对于理解数学基本概念...
  • 作者: 陈金跃
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  4-5
    摘要: 等比数列是一种特殊而又重要的数列.等比数列主要研究定义、通项公式与前n项和公式等问题,解决这些问题的关键是公比q,公比q贯穿于整个等比数列的始终.因此,我们在学习等比数列时.可以通过探索求解...
  • 作者: 李季 黄婷
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  6-7
    摘要: 函数与方程思想是近代数学中的重要思想方法。它在求解含参变量的一元二次方程这一类问题中有着广泛的应用。其主要内容是将方程的问题转化为函数问题。即将有区间限制的一元二次方程的求解问题转化为一元二...
  • 作者: 王佩其
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  7-8
    摘要: 我们知道.当函数的自变量的取值范围变为取一切正整数时,函数就演变成了数列.如等差数列的通项公式是山一次函数演变而来的,等差数列的前n项求和公式是由常数项为0的二次函数演变而来的等,由于数列与...
  • 作者: 玉邴图
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  9-10
    摘要: 定义以圆锥曲线上一点和两个焦点组成的三角形叫做焦点三角形.焦点三角形是一个引人注目的三角形,是一个非常重要的几何量,与其相关的问题是各类考试的热点,故值得我们总结与研究.为此,本文介绍它的一...
  • 作者: 金良
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  11-12
    摘要: 圆和圆锥曲线同属二次曲线中的佼佼者.它们的关系基本上是“剪不断,理还乱”的,然而用圆的思想和理论来处理圆锥曲线问题,颇具特色的思路几乎可以达到出奇制胜的效果.
  • 作者: 吴少华
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  12-13
    摘要: 在多种版本的高中课本中,点到直线距离公式的推导较繁,而且都是利用平面几何或三角知识与解析法结合的方法.如现行《高中数学第二册(上)》主要利用平面几何知识的面积法与解析法相结合.2001年前所...
  • 作者: 张乃贵
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  13-14
    摘要:
  • 作者: 陈小强
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  14-15
    摘要: 圆锥曲线的中点弦在平面解几中是一种很常见的问题,解决这类问题的一般方法是由直线方程和圆锥曲线方程组成方程组,消去y(或x)后得到关于x(或y)的一元二次方程,再利用中点公式解决.当由直线方程...
  • 作者: 梁克强
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  16-17
    摘要: 将代数式赋予一定的几何意义后,常给研究范围问题带来意想不到的巧妙方法.就此,下面从三个方面谈一谈圆的性质在研究参数范围和求函数最值中的作用.
  • 作者: 范长如
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  17
    摘要: 对于一些数列题,如果能从整体上加以考虑,就可避免采用复杂的常规解法。达到出奇制胜的目的.
  • 作者: 于海洋
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  18-20
    摘要: 2003年高考数学试卷命题继续贯彻“深化能力立意,不断改革创新,稳中求发展”的指导思想,本着有利于高校选拔人才,有利于全面实施素质教育的原则,命题紧扣考试说明,知识与能力并举,尤其能在知识的...
  • 作者: 余继光
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  21-24
    摘要: 2003年高考数学选择题大多数都是常规基础题,许多题教师要通过运算才能找到问题答案,因而花费了许多时间,造成计算繁杂的恐惧心理。现对其剖析反思寻找突破口,对训练数学运算思维有着借鉴作用.
  • 作者: 商忠林
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  24-24
    摘要: 2003年高考理科数学第17题是:已知复数z的辐角为60。且│z-1│是│z│和│z-2│的等比中项.求│z│.这道题很多学生没有得出正确结论.其主要原因是根据题设直接计算。运算量很大。如果...
  • 作者: 江厚利
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  25-26
    摘要:
  • 作者: 邹艳辉
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  26-28
    摘要: 《概率》作为一门数学分支,它的产生和发展与生活实际密切相关.它所研究的内容一般包括随机事件的概率,统计独立性和更深层次的规律性.概率并不是提供确定无误的结论。这是由随机现象的本质所造成的.例...
  • 作者: 刘彦学 王传生
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  29-30
    摘要: 从表中分析可得:近几年高考中三角部分试题均为中档题,总分值约占20分左右.题型以客观题为主.自1997年到2002年的6年中,有2年没有出大题.从题量上来看,随着高考改革的发展,总题量在减少...
  • 作者: 李光晨 李春
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  30-31
    摘要: 解决复数问题主要有两种思想:一种是分散思想,是用复数代数式或三角式解决复数问题;代数式:=x+yi(x,y∈R)有两个变量x,y,三角式z=r(cosθ+isinθ)(r>0)有两个变量r、...
  • 作者: 刘允忠
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  32-34
    摘要: 所谓平面的法向量:即如果表示向量n的有向线段所在的直线垂直于平面α,则称向量n为平面α的法向量.一个平面的法向量有无数条,它们的方向相同或相反.在中学数学教学大纲(98)中.明确要求学生理解...
  • 作者: 陈绪元 陈艳明
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  34-35
    摘要: 在解决数学问题时,在分析和寻找答案的过程中,估值和尝试几乎是不可避免的.而且.就估值试探本身而言,这也是一种积极的思维活动.没有估值与预测,就没有创造性思维.促进预测能力的培养,极大限度地提...
  • 作者: 杨淑芳
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  35-36
    摘要: 三角函数求值在三角函数一章中起着承上启下的作用.三角函数求值问题.一方面可以巩固学生的三角基础知识.另一方面也能够培养学生的创造性思维和发散性思维的能力.
  • 作者: 姜启贵 姜慧
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  37
    摘要: 不等式的证明是不等式一章的重点和难点.不等式的类型极多,不可能建立统一的证明不等式方法.但是。教师在教学中如能对同一个例题或定理,举一反三,采取多种方法证明,则可起到开阔学生视野。提高解题能...
  • 作者: 成锦
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  38-39
    摘要: 在线性规划实际问题中,往往根据实际的需要,要将非整点的最优解调整为整点的最优解.完成这一步的途径可以用平移找解的方法.即先打网格.描整点,平移直线,最先经过或最后经过的整点便是最优整点。而这...
  • 作者: 林祖义
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  40-42
    摘要: 新课程高中数学教材《排列、组合与概率》的应用问题,既是难点又是重点。由于其内容具有相对的独立性,思考方法、处理手段又没有很多的经验可以借鉴,因此学生处理这方面的应用问题有一定的困难.概括模型...
  • 作者: 祁福元
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  43-43
    摘要: 同学们解等差数列问题时.极易发生以下错误,现举例剖析,找出错因悟出应注意的问题,从而避免或减少错误.
  • 作者: 孙晓艳
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  44-45
    摘要: 当已知圆或椭圆或双曲线的切线时,求圆或椭圆或双曲线的方程,有时颇感不便.笔者在教学实践中总结出这样一个结论:
  • 作者: 佟字 刘天云 孔令欣
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  46
    摘要: 新教材高中数学试验修订本(必修)。第一册(下),用平面向量的数量积这种方法证明了正、余弦定理,简洁、清晰.现在我们尝试用初中所学知识去证明这两个定理,敬请各位老师和同学指正.
  • 作者:
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  47-48
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  F003
    摘要:

数学学习与研究:初一版基本信息

刊名 数学学习与研究:初一版 主编 高夯
曾用名 数学学习与研究
主办单位 吉林省数学会 东北师大数学与统计学院 东北师范大学出版社  主管单位 东北师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-872X CN 22-1217/O1
邮编 130024 电子邮箱
电话 0431-85693 网址
地址 长春市人民大街5268号东北师范大学出版

数学学习与研究:初一版评价信息

数学学习与研究:初一版统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊