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国际物理教育通讯2006年出版文献
出版文献量（篇）
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国际物理教育通讯
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出版周期：
半年刊
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1. 杰出的物理学家刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本刊第35期刊登过18位“杰出的物理学家”;现从2005年12月《The Physics Teacher》附页上介绍另20位杰出的物理学家。这一翻译工作是由东南大学吴健雄学院05级和软件学院...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 此文介绍了对学生学习情况量化方法的研究，原文刊登于美国对研究型大学丛书之——《The Schlorship or Teaching and Learning in Higher Educat...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 以下是供学生学习的有关守恒定律、对称性和基本粒子的课文是在影响荷兰教学工程中发展而成的，这项工程的目的在于向中学六年级的高才生教授现代物理知识。在每课45-50分钟，共37课时的系列知识中学...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 物理教育应注重科学素质的培养。但物理教学课堂上师生授受的主要是整理好的系统的“死”的知识，培养科学素质的教育目标远没有实现。课题研究是指物理教学中实施的学生自主选择、确认并研究物理学习中的问...
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5. 反对科学中的不端行为刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 2002年5月。美国贝尔实验室（Bell Laboratory）成立一个独立调查组，调查该实验室的一个研究小组在1999至2001年间发表的科学论文的数据是否真实可靠。同年9月。调查组写出报...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 在大学物理教学中用计算机和MATLAB软件开发模拟实验，能提高教学效率，激发学生学习兴趣，培养学生的创新能力。本文详细介绍了根据多普勒效应、磁场中电子的运动、和多光束干涉等三个物理问题开发出...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 公理化理论体系是逻辑简单性原则的产物。遵从爱因斯坦提出的“四条原则”。公理化方法的演绎过程是逻辑思维的过程，公理化体系的构建是非逻辑思维的过程。逻辑思维与非逻辑思维的结合则是创造性思维。
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 文章首先对概念图的研究现状进行了概速，然后用概念图的形式阐释了其物理教学功能：可用作教师的整体备课，帮助师生逾越教学难点；可作学习的“脚手架”，能加速知识同化，促进知识整合;可用作教学评价及...
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9. 近年国际科学教育动态刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文按照时间顺序，点击、介绍了2003年国际科学教育概况。它从几个侧面反映了各界重视科学教育以及国际科学教育的特色等。
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 物理实验是工科院校的一门重要实验课，对培养大学生的创新能力、综合素质意义重大。本文针对目前我枝实验教学的不足之处,再根据我校的实际情况，构建了一种新的教学体系。
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 为适应扩招形势下一般院校大学物理课程群建设的要求，进行了大学物理分层次系列课程开放、互动的讨论式教学研究与实践。对于基本层次、必要层次、拓延和辅助层次的教学，按照。加强经典、分散近代、联系工...
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12. 中学物理说课框架之内涵解读刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 作者主要根据教育学、心理学的理论基础知识，结合教学大纲（新课程标准）和教材，并考虑学生的实际情况和教学条件等因素。构建了新的说课框架，并站在一定的理论高度解读了说课框架的内涵。
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13. 《大学物理引论》双语多媒体教材刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文主要从教学方式、教学目的、教学成果等几个方面来谈论对于“双语物理导论”这门课程的学习体会。
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15. ICPE国际会议刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 英语作为如今世界的通用语言，越来越深的影响着我们新世纪的大学生的生活与学习。而我们大学生，为了拓展视野、了解世界实事动态，也需要充分学好我们的英语，通过英语这一语言工具汲取全球的精神食粮。
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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19. 新书介绍刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本期刊登了有关ICPE 2006东京会议的几篇文章：会议报导、美国马里兰大学Redish教授的报（PPT）及英国伦教大学Ogborn教授的报告（PPT），这将对从事物理教育的同行们有所裨益，...
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21. 今后的物理教育刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 世界范围的物理教育 ·1 物理教育的改革 ·2 更新物理学的内容 —未来需要更新 —改革现有的内容 —别留恋过去 ·3 今后物理中的数学 ·4 今后的实践工作 ·5 从研究中...
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22. 大学本科生物理教育研究的新方向刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 提纲： 1．物理教育研究（PER）： 了解学生究竟学到了什么？（什么没学到）？ 2．课程选项：基于研究的材料 3．重新审视我们的目标：隐藏了的课程 4．教导学生如去思考： 学会去...
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23. 原子的激光致冷和陷俘刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 1997年诺贝尔物理学奖授予朱棣文（Steven Chu）、科昂-唐努日（Claude N．Cohen-Tannoudji）和菲利普斯（William D．Phillips），表彰他们“发展...
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24. 用MATLAB解大学物理习题刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文列举了若干典型的大学物理习题，并用MATLAB编程的方法加以解决，以此论述了计算机数值解法引入大学物理理论教学不仅能解决一些过去难以解决的问题，而且更利于扩展学生视野，培养学生分析问题和...
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25. 动量的概念及其不同形式刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 回顾了运动量概念的发展过程，阐述了动量在物理学中的不同形式和内容，讨论了对物理教学的启示。
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26. 物理学对人类时空观的贡献刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 通过总结回顾人类时空观的一次次进步，阐述物理学对时空观的贡献。
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 结合二类工科院校的办学定位和构建“大工程教育平台”的教学改革特色，将量子力学课程纳入到基础物理系列课程群中，进行量子力学导论的工程化、普物化教学改革。突出量子力学导论内容上的工程化特点，实现...
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28. 相对论教学中的科学方法教育刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 综述了狭义相对论教学中的科学思维方法教育和解决问题的技能教学。
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 在物理学教学中，如何使用教育的技术，探索运用心理学理论应用于教育实践的技术，从而提高课堂效率和对心理学视野下的教育技术观方法进行初步探索。
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文提出一种用核磁共振系统测量交流电磁场的方法，目前常用的测量交流磁场的方法测量的是交流磁场有效值，本文提出的方法可以测出交流磁感应强度的瞬时值及其随相位变化的关系曲线。
国际物理教育通讯基本信息
| 刊名 | 国际物理教育通讯 | 主编 | 恽瑛 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 210096 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837905 | 网址 | |
| 地址 | 南京四牌楼2号东南大学 |
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