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珠江教育论坛2007年第2期出版文献
出版文献量（篇）
2743
总下载数（次）
4
珠江教育论坛
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曾用名：
西江教育论丛
《珠江教育论坛》创办于1984年，原名为《肇庆教育学院学报》，是由原肇庆教育学院主办的学术性期刊。2000年，肇庆教育学院与西江大学合并组建本科肇庆学院，经省新闻出版局批准，原《肇庆教育学院学报》更名为《西江教育论丛》；2010年6月经省市新闻出版部门批准，再改名为《珠江教育论坛》。现为季刊（大16开），由肇庆学院主办及主管；主要发表大专院校和中小学教师教育教研论文，刊载内容被“中国知识资源...
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主办单位：
肇庆学院
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
526061
地址：
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2743
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 一、论文的文宇、印装、宇数、字型 论文用英语或汉语（任选一种语言）撰写，且要求用A4纸单面隔行打印，版面上下空2．5cm，左空3．2cm，右空2．5cm，页码置于底部中间，左侧装订。论文要...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在2006年初的肇庆市教育工作会议上，高要一中被肇庆、高要两级市委、市政府规划为肇庆市第一批创建“广东省国家级示范性普通高中”学校。2006年7月，高要一中就创建示范性高中的具体实施方案，向...
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3. 语文素质教育的探索与实践刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 语文是学习和工作的基础工具。是学习其他各门学科的基础，而且对将来从事工作和继续学习有深远的影响。因此，在中学阶段，语文教学要以全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质和生理心理素质作为根本任...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 随着新课程标准的实施，探究式教学模式受到广大教师的关注和倡导。但同时。有相当部分教师在设计和组织探究活动时流于形式。因此。对实施探究式教学模式的探讨显得刘不容缓。我们必须从教学主体学生的需求...
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5. 开放的课堂点燃智慧的火花刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 当新课程的清风吹暖老师们的心扉时，当我们坦然走下“神圣”的讲台，步入孩子们的心田时，“尊重学生，张扬个性，点燃孩子智慧的火花”成了我们每个教师义不容辞的责任。新课程呼唤开放性的课堂。开放的课...
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6. 声明刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要：
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 审美教育，也叫美感教育、情感教育。它以马克思主义的美学为理论基础，结合自然美、生活美、艺术美等美学范畴，通过各种艺术手段，陶冶感情，健全人的审美心理结构，培养人对美的感受力、理解力和创造美的...
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8. 新课标下的语文教学对策刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 随着《语文新课标准》的全面实施，课堂教学改革的逐步深入，广大语文教师都在努力地改善和优化自己的教学方法和流程，务求每个教学环节都能充满生机与活力，以全面地提高学生的语文素养。目前关于新课标语...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在当今社会，舍作意识与舍作能力已成为人们生存发展的重要资质。在小学低年级语文的阅读教学中，依据新课程标准的精神，营造合作的课堂氛围，创造合作的学习机会，搭建合作的展示平台，能有效地培养学生的...
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10. 数值分析课程教学方法谈刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 数值分析是一门讲述如何使用计算机解决数学问题的课程。传统教学常常轻“课程设计”。重“数学知识”，这是无法满足工科院系教学目的的。从教材选择、教学手段、实验教学、考试等几个方面探讨了数值分析课...
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11. 谈数学教学中强化理解的方法刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 科学技术的飞速发展和知识经济时代的到来，促进了中学数学教育的改革。同时也催生出了一些新的教学方法。在新课标下，提高学生的理解能力至关重要。在数学教学过程中，教师主要通过激发学生的学习兴趣，帮...
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12. 浅谈如何提高数学教学的效果刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在新一轮课程改革中，教师是学习活动的组织者、引导者与合作者，学生是学习的主体。要使学生真正学到和学好知识，关键是提高课堂教学效果。具体到中学数学教学，提高教学效果也是教育工作者必须思考的重要...
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13. 中学体育与健康课程教学分组四法刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在中学体育与健康课程教学中，同一班级学生的健康状况不同，性格、兴趣、爱好各异，运动技术水平与学习能力参差不齐。要使全体学生都能通过体育与健康课程的学习，达成“运动参与、运动技能、身体健康、心...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 文章初步探讨了在技工教育的电脑美术设计中运用“行为导向教学法”的必要性、可行性，并结合实例阐述了“行为导向教学”实施过程以及在教学中应注意的问题。
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15. 试论语文教学中的心理调控刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 语文是一门综合性的学科。在教学中所涉及的不仅是语言文字的内容，更多的是道德情操、审美趣味、思想、情感，等等。这势必会引起语文教学中被教育者的心理共鸣或特殊的心理变化，因而使得语文教学中被教育...
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16. 创新识字教学四法刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 中低年级“创新识字”的教学方法，创设新型课堂教学情境，可以实现寓教于乐的目的。其方法有轻松识字法、巧妙激奇法、联系实际法和比较区分法等4种。
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17. 浅谈语文教学中学习兴趣的培养刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，兴趣是学习的先导，是发展智能的基础，是促成学习走向成功的动力，是诱发学生对学习活动产生心理上的爱好和追力的方向。具有学习兴趣的学生，会把学习看成是内心的满足，因此，它在教学...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 当前，我们已处于知识经济、信息爆炸的时代，随着我国改革开放的不断深入。社会正经受前所未有的大变革。这势必引起人们思想观念的变化。当代中学生作为社会的一员。其思想观念也会发生深刻的变化。他们年...
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19. 浅谈中学生作文兴趣的培养刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，作文能力也是一个人综合素质的体现。作文教学的根本点是激发学生的写作兴趣。心理学的研究表明：人们的行为受动机的支配，而动机又是随着人们的心理需要产生的，人们的...
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20. 在评改中提高学生的写作能力刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本文是在《新课标》强调学生写作的独特性和创意性的背景下．立足于学生作文能力的提高，在发挥教师的主导作用和学生的主体地位的同时，通过自评-共评-互改-面批-展评等环节，在活动中让学生体会评改作...
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21. 在英语课堂中引导学生进行探究学习刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 新课程要求在课堂中引导学生主动地学习．而探究式学习是一种较好的学习模式。我们应该努力创设情景，在教师的指导下，让学生通过自身的努力．主动获取知识，观察问题和解决问题，培养学生良好的学习习惯和...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 良好的课堂气氛是使教学顺利进行、提高教学质量和效果及学生达到学习最佳状态的重要保证。过去传统的教学方法不利于营造轻松和谐的课堂气氛及提高学生积极性，而现代的外语教学已经认识到其重要性，并在以...
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23. 学好英语由听说开始刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 随着国际交往的日益频繁和信息时代的到来，学好英语已成了广大家长和孩子的迫切愿望。《小学英语课程教学基本要求（试行）》中提出：“学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成综合语言运用能力，...
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24. 谈班主任工作中的一些特殊技巧刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 素质教育对班主任素质要求越来越高，面对不同的学生遇到的新问题越来越复杂，在这样的形势下，班主任在教育工作中要不断变换新的方法和技巧。
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在学校里，学生有很多组织形式，如少先队组织、学生会和各类兴趣小组等，一般由学校教育者直接或间接地进行组织。但同时也存在大量的学生自发的聚集与活动现象，如某些学生经常在校外结伴活动，某学生在家...
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26. 如何做好中途接任的班主任工作刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 教育工作者都会知道接手一个老班级比接手一个新班级，其管理的难度更大，易出乱班，何况是第二个学期接手的差班，把它改变过来更要倾注心血。
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 每一所学校的每一个班级，都存在着一部分成绩差、道德行为也差的学生，即所谓的慢进生。慢进生的转化工作是班主任的工作重点和难点，而转变慢进生的工作是繁琐而复杂的。但只要我们留意观察，积累经验，这...
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28. 谈谈中学生心理健康教育与德育工作刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 德育工作是对学生进行全面发展教育的一个重要环节。国家教委明确提出，教育工作始终要把德育放在首位。在新形势下，如何把中学生心理健康教育渗透到德育工作中去，更好地促进学生全面健康地发展，已成为我...
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29. 肇庆学院摄影协会会员获奖作品选登刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要：
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2007年2期页码:摘要：
珠江教育论坛基本信息
| 刊名 | 珠江教育论坛 | 主编 | |
| 曾用名 | 西江教育论丛 | ||
| 主办单位 | 肇庆学院 | 主管单位 | 肇庆学院 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 526061 | 电子邮箱 | lc@zqu.edu.cn |
| 电话 | 0758-27523 | 网址 | |
| 地址 | 广东肇庆市肇庆学院内 |
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