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绍兴文理学院学报：教育教学版2005年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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绍兴文理学院学报：教育教学版
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主办单位：
绍兴文理学院
ISSN：
1008-293X
CN：
33-1209/G4
出版周期：
半年刊
邮编：
312000
地址：
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 高校学生转专业既是高教改革形势下人才培养的必要，又反映了教育对学生自主权的尊重。文章从错综复杂的学生转专业的成因及对学生转专业的基本认识出发，探索并构建良好的转专业机制，完善高校的教学管理制...
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 从心理学的视角出发，试图通过对仿写心理机制的研究来探讨提高作文困难学生写作水平的途径。即用仿写的方式来导引作文困难的学生获得运用储备知识的认知策略，从而进一步提高写作能力。
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33. 论英语研究性学习的有效教学策略刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 学习英语离不开研究性学习。要提高学生英语研究性学习的效率，把握有效的教学策略是关键。就开展英语研究性学习提出一些相应的教学策略。
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34. 高职实用英语分层教学探索刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 针对职业学校的生源质量每况愈下，学生英语水平参差不齐的情况，在教学中倡导尊重学生的个体差异，尊重学生的个性发展，因材施教。承认差异，进行分层教学，是提高学习效率，促进学生全面发展的保证。
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36. 《纺织工艺设计》课程建设与改革刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 通过纺织工艺设计重点课程建设，在课程内容、教学方法和手段、课程设计内容、学生实践能力培养等方面进行了改革和规范，使本课程的教学质量有了明显提高，收到了较好的效果。
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37. 初等教育专业历史课程与教学的变革刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 初等教育专业升格转型后，其课程与教学必须作相应的调整。本文从历史课程的调整、历史教师的转型、学生学习方式的转变三个方面探讨初等教育专业历史课程与教学的变革。
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 文章分析了网络环境下高校图书馆服务工作存在的问题，指出了在网络环境下图书馆要为读者提供全新的服务模式，全方位地为读者服务。
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39. 新课程理念下的生态课堂刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 基于生态学中的一些基本概念，以新课程理念为指导，通过对课堂状态的关怀，对课堂情调的追求，使学生更好地体验和感悟课堂教学的生命意义，使课堂教学效率得以提高，使学生得以可持续发展。
绍兴文理学院学报：教育教学版基本信息
| 刊名 | 绍兴文理学院学报：教育教学版 | 主编 | 费君清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 绍兴文理学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-293X | CN | 33-1209/G4 |
| 邮编 | 312000 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0575-83415 | 网址 | |
| 地址 | 浙江省绍兴市环城西路508号 |
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