基础教育改革动态期刊
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基础教育改革动态

《教育改革动态》是在教育部指导下国家教育行政学院主办的内参刊物。有政策性强、时效性强、针对性强、信息容量大、充分体现内参性质的特点。充分利用教育部和我院作为国家最高级别教育管理干部培训基地等资源优势,及时刊登中央和教育部领导的重要讲话以及有关基础教育的重要文件和信息。
主办单位:
国家教育行政学院
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
102617
地址:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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5528
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  1
    摘要: 全国教育系统的广大师生员工,同志们:在这个辞旧迎新的喜庆时刻,谨向教育战线的广大教职员工,向亿万莘莘学子,向关心和支持教育事业的各界朋友,致以最诚挚的问候和最美好的祝愿!
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  2
    摘要: 日前,全国未成年人思想道德建设工作视讯会议在京召开,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席会议并讲话,强调要充分认识未成年人思想道德建设工作的重要性紧迫性,抓住社会主义核心...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  3
    摘要: 日前,教育部党组在京召开教育系统党风廉政建设工作会议。教育部党组书记、部长袁贵仁强调,要认真落实中央关于反腐倡廉建设的决策部署,以维护人民群众根本利益为宗旨,以领导班子作风建设为重点,以党风...
  • 作者: 董奇
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  4-5
    摘要: 我国的《义务教育法》规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  5-8
    摘要: 西藏自治区:不久前召开的西藏自治区推进义务教育均衡发展现场会做出决定,“十二五”期问,西藏将把提高教育质量作为根本任务,把素质教育作为战略主题,把合理配置教育资源作为工作重点,积极推进义务教...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  9
    摘要: 近日,教育部、住房城乡建设部联合批准《农村中小学校标准设计样图》,并以国家建筑标准图集形式面向全国发布。《农村中小学校标准设计样图》是为配合实施《农村普通中小学校建设标准》,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  9
    摘要: 中央财政近日下拨专项资金38.89亿元,用以支持全国义务教育阶段学校进一步提高安保能力。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,进一步提高全国义务教育阶段...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  10
    摘要: 2010年是中国教育发展史上具有里程碑意义的一年。这一年,改革开放以来第四次、新世纪第一次全国教育工作会议召开;这一年,中共中央国务院颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  10-11
    摘要: 教育部党组1月7日至8日召开扩大会议,研究讨论2011年教育改革发展稳定各项工作。28个司局(单位)、35个直属单位先后发言,与会同志进行了认真交流讨论。教育部党组书记、部长袁贵仁强调,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  11-13
    摘要: 2011年是全面实施“十二五”规划的开局之年,同时也是贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》,深入推进国家教育体制改革试点工作的关键一年。当前,各地正在对2011年的各项教育工作进行...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  13-14
    摘要: 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校,部内各司局、各直属单位:
  • 作者: 吴德刚
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  14-19
    摘要: 教育公平是社会公平的重要基础,历来受到党和国家的高度重视。党中央、国务院召开的新世纪第一次全国教育工作会议和颁发的教育规划纲要,鲜明提出“把促进公平作为国家基本教育政策”,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  19-21
    摘要: 山东省基础教育综合改革试点的总体目标是:到2020年,在山东省全省范围内实现义务教育的高水平普及,并在县域乃至更大范围内实现义务教育均衡发展。为实现这些目标,山东省制定了六条改革措施:
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  19
    摘要: 日前,教育部公布了推进素质教育,切实减轻中小学生课业负担的试点地区:1.规范中小学办学行为,探索减轻中小学生过重课业负担的途径和方法(辽宁省盘锦市,江苏省南通市,安徽省,山东省,陕西省西安市...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  21-22
    摘要: 安徽省规范中小学办学行为、减轻学生课业负担改革试点的目标是:到2012年,在全省范围内初步规范各类招生、办班、收费行为,并规范教材管理;到2015年,在全省范围内基本实现规范中小学办学行为,...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  22-23
    摘要: 江苏省南通市推进中考改革、切实减轻中小学生课业负担的改革试点的目标是:拟用四年时间,深化考试招生制度改革,建立符合素质教育要求,并适应义务教育课程改革需要的中等学校考试招生制度,切实减轻中小...
  • 作者: 谢道权
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  24-25
    摘要: 去年,7月13-14日,党中央、国务院在北京召开全国教育工作会议,会前印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,明确了教育改革发展的指导思想、工作方针和目标任务。...
  • 作者: 周宗华
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  26-28
    摘要: 随着贯彻落实全教会精神和《教育规划纲要》的不断深入,义务教育均衡发展的观念已经越来越深入人心,各地教育部门都在采取措施支持薄弱学校的发展,支持农村学校的发展,积极推进城乡教育一体化。
  • 作者: 何光府
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  28-30
    摘要: 课改已经进行了好几个年头了,回眸课改,农村学校教师应当扪心自问四个问题:一是学生的学习方式真正发生变化了吗?二是新型师生关系真正建立起来了吗?三是学习内容是否有拓展,并且与学生的生活经验密切...
  • 作者: 李朱明
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  30-33
    摘要: 近年来,人民群众对优质教育资源的强烈渴求和优质教育资源供给不足的矛盾日益凸显。教育公平总是不断被提及,加强农村学校建设,不断提高农村教育教学质量和办学水平,促进城乡教育的协调、和谐发展,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  33-34
    摘要: 前不久,河北省启动实施“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)。该省以实施“国培计划”为契机,切实转变教师培训理念,创新培训模式,优化培训内容,实现教师从单一培训向训管结合模式转变,...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  34-35
    摘要: 既是手表又是手机,能接打电话还能记录行踪,1月7日,北京市红十字基金会推出这样一款儿童定位手机。首批2万台将免费发放给北京市中小学生。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  34
    摘要: 按照教育部、财政部《关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》要求,为确保“国培计划一农村中小学教师远程培训”项目在江西省顺利开展,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  35
    摘要: 江西省省长吴新雄于1月6日表示,从今年开始江西将建立健全以政府投人为主、多渠道筹集教育经费的体制,大幅度增加教育经费投入,确保到2012年财政性教育经费支出占GDP比重的4%,并保持稳定增长...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  36
    摘要: 上海市通过优先安排进入公办学校就读、政府向民办学校购买学位等方式,实现了47万余名农民工同住子女全部享受免费义务教育。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  37,F0004
    摘要: 甘肃省教育工作会议于1月8日在兰州召开。会议强调,要认真学习贯彻党的十七届五中全会和全国教育工作会议精神,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  F0004
    摘要: 近日,江苏省教育厅与省财政厅联合发文,明确从2011年春季学期开始,江苏省公办中小学(含小学、初级中学、普通高中、特殊教育学校)食堂经营服务原则上不对外承包。

基础教育改革动态基本信息

刊名 基础教育改革动态 主编 张兰春
曾用名
主办单位 国家教育行政学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN
邮编 102617 电子邮箱 dongtai@naea.edu.cn
电话 010-692015 网址
地址 北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志

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