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赤峰学院学报：作文教学研究2009年出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 新“课标”对于第二学段的习作要求是“留心周围的事物，乐于书面表达，增强习作的自信心”，“能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”。每次布置生活...
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302. 童心飞扬创意无限——想象作文例谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： “乘一只贝壳游海底，捧一颗石子看大山；上九天揽月，下五洋捉鳖；钻进历史的隧道探险，飞到未来的空间观光……”卡通漫画、花草动物、天上地下、传说掌故……想象所至，随心所欲进作文，这就是“想象作文...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 小学作文教学在加强学生语言基本功训练的同时，还要注意培养和发展学生的想象力和创造力。学生入学后，在教师与各种活动的影响下，想象力有了进一步的发展。他们想象的一般特点是想象的有意性、创造性、现...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 我曾特别欣赏中国画，是因它简约的风格，淡雅的线条；更因它在墨色五分的画面中，留下一方“空白”，呈现出“无画处皆成妙境”的艺术境界，未曾着墨却给人以无限遐思：或长空万里，或碧水千顷，或春色满园...
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305. 优美的作文语言是这样练成的刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 在十几年的语文教学实践中，我发现应试作文中，中心不是那么明确，结构不是那么严谨的，仅仅因为语言华美有文采就得高分的为数不少。而中心明确、结构严谨、语言流畅、文采飞扬的文章一定是高分中的高分。...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 叶圣陶先生指出，在语言文字的训练“听、说、读、写”四个字中间，要数“说”字最基本，“说”的功夫差不多了，“听”、“读”、“写”三项就容易了。小学生正是发展口语的最佳时期，教学中怎样帮助学生提...
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307. 厚积薄发，注重口语表达刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 培养小学生的口语表达能力是小学语文教学的基本内容之一，需要采取多种手段坚持训练，厚积薄发。
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308. 谈积累与写作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： “巧妇难为无米之炊”形象地揭示了积累与写作的关系。“米”即习作的素材。素材哪里来？笔者在“中小学生阅读写作能力协调发展有效提高”课题实验过程中发现：只有积累方能解决“米”的问题。积累的途径如...
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309. 深入挖掘学生作文的源泉刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 南宋著名理学家朱熹在他的七言绝句《观书有感》中写道：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”那么，学生作文的源泉来自哪里呢？又怎样挖掘学生作文的源泉呢？笔者从以下三个方面谈谈自己的看法。
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310. 写作教学的生命价值取向刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 泰戈尔说：“教育的目的应当是向人传送生命的信息。”生命，是经过大自然亿万年的进化演变才出现的。生命形态出现后，又从单细胞生命经过漫长的进化，出现了更为复杂的生命形式；最后，拥有高等智慧高级隋...
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311. 如何提高学生写作水平刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： “能说会写”是语文教学的核心任务，“会写”是语文教学的“半壁江山”。相对于阅读教学，写作教学更能弘扬学生的个性，激发学生的创造力。但从实际情况来看，学生的写作要么缺乏个性，千篇一律。要么脱离...
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312. 提高中学生写作能力的几点作法刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 作文教学中，我常常发现很多学生怕写作文，特别是老师要求的那种所谓“文质兼美”的命题作文，更是感到无从下手，即便开了个头，硬着头皮写下去，也写不出好文章，哪里还谈得上“倾吐”二字？阅读这样的文...
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313. 老师，请做好学生习作的第一读者刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 先来看一则案例： 我刚参加工作那年，教两个班的语文课兼一个班的班主任。看着那些半大不小的孩子，感觉还真的不错。
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 小学《语文课程标准》指出：“学生的语文水平怎样，作文是一个衡量的重要尺度。”当前，小学作文教学的最大问题，就是学生普遍厌烦。归根结底，是学生缺乏习作的兴趣，懒于表达，羞于表达，难以表达。那么...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 小学生天真烂漫，对事事充满好奇，他们渴望自由，向往轻松自在的生活，可现在教育中的种种弊端压抑了他们的天性。长期以来，学生作文一直被限制在老师指定的“写什么”，“怎么写”的范围里。于是，学生不...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 文到细处方传神。要写好作文，必须要让学生学会细节描写。如何让学生学会细节描写？可以从以下几方面入手。批注阅读：悉心揣摩课文中的细节描写；课外阅读：品读赏析细节描写精彩片断；片断训练：强化细节...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一、体验式作文提出的背景 作文教学是整个语文教学的“重中之重”，也是最适合发展学生个性的语文实践活动形式。但实际教学中我们发现普遍存在这样问题：学生怕作文，大多数学生写作文都不是出于情感表...
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318. 三阶段作文教学法刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 在总结前人经验和个人作文教学实践的基础上尝试提出三阶段作文教学法，希望能给他人以借鉴，并丰富作文教学的形式。
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319. “巧”出一片作文教学新绿洲刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 在作文课上，我们经常可以看到这样的情景：有的双手托腮，紧皱眉头不愿写；有的大脑空空，无从下手不想写；有的置之不理，毫不在意不爱写；有的觉得平平淡淡，干干巴巴不好写……如何把学生视为“苦差”的...
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320. 怎样让学生的作文生动起来刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 为了使作者头脑中的形象通过文字栩栩如生地表现出来，文章的语言不仅必须准确、鲜明，而且必须具有生动性。语言犹如文章的血肉，语言生动，文章就显得圆润丰满，具有活力。那么，教师怎样指导小学生把文章...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 众所周知，“巧妇难为无米之炊”。好多学生怕作文的原因是认为无话可说，无事可写，要让学生不怕作文，首要任务是帮助学生找“米”下锅。生活是丰富多彩的，习作素材也是多种多样的。在这千变万化的世界中...
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322. 游泳与习作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 儿子游泳学得很快，而且他所在的训练队个个学得都很快。我很惊奇，仔细观察了馆中同时进行的两个训练队，发现两队训练的方式大不一样，训练的速度也就出现了差别。儿子很幸运地在快的一队，这一队的老师从...
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323. 积累-模仿-创新刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 新课程的培养目标提出：“要使学生具有适应终身学习的基础知识、基础技能和方法。”让学生“懂得习作是为了自我表达和与人交流。”然而“兴趣不是天生的，而是后天培养的”，如何提高学生的写作水平并使这...
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324. 提高农村小学生写真作文的几点做法刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 从教几十年来，我一直从事农村小学语文教学工作。其间，曾有过几多成功的喜悦，但有时也被工作中的苦恼所压抑，这就是作文教学。一段时间里，我不知作文教学怎样教，对于学生写的作文感觉没法批阅，无从下...
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325. 深化作文教学的体会刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 多年来，结合语文教材，在前人经验的基础上，通过积极主动地进行教改实验，特别是在作文教学研究方面，注重立足学生现实，因势利导，把学生思维定向引入深处。下面从四个方面谈谈本人在作文教学方面的思路...
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326. 让习作教学充满生活气息刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 语文课程是基础课程，学生的语文素养是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。听、说、读、写是一个人的语文能力，也是一个人的学习能力的基本要素，还是一个人生存和发展的基本能力。“...
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327. 提高农村学生作文水平的策略刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 本文针对农村中学生作文的现状，分析了导致这种状况的种种原因，面对现实，结合农村中学的特点，从五个方面着手，力求在作文教学中有所创新，以提高农村中学生的作文水平。
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 长期以来，作文教学始终处于一个“教者不愿教，学者不愿学”的两难阶段。一提起作文，许多学生都头疼。厌写、怕写已经成为了众多学生的通病。作文教学如何走出这一消极的低谷，使学生乐于动手，易于表达呢...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一、农村初中生令人担忧的写作现状 笔者从事初中语文教学将近二十年，先后在三所学校任教过。在这近二十年的教学生涯中，有一半时间在从事初一语文教学。在多年的教学实践中，笔者发现每一届的初一新生...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 目前，相当一部分初中生作文内容空洞、文风不正，肤浅、庸俗，模式化，缺乏真情实感的严峻现实，使作文教学陷入了困惑和危机中。究其主要原因主要是传统的封闭式作文教学，脱离了学生的生活实际，与现代生...
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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