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摘要:
在总结前人经验和个人作文教学实践的基础上尝试提出三阶段作文教学法,希望能给他人以借鉴,并丰富作文教学的形式。
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导写
改写
传统作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 三阶段作文教学法
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文教学法 教学实践 语文教学 教学形式
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪士勇 上海市华东师范大学课程与教学系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学法
教学实践
语文教学
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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