教育经济评论期刊
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教育经济评论

China Economics of Education Review

《教育经济评论》是一份以中国教育改革与发展为主要研究和评论对象、及时反映国内外教育经济理论与实践研究的前沿成果与动态的学术刊物。经国家新闻出版广电总局批准,创刊于2016年。本刊提倡规范的理论与实证研究范式。办刊宗旨为:坚持正确的办刊方向和价值导向,刊载教育经济学领域研究成果,开展该领域学术评论,促进该领域学术交流,服务我国科教兴国战略实施。
主办单位:
北京师范大学
ISSN:
2096-2088
CN:
10-1410/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
100875
地址:
北京市新街口外大街19号
出版文献量(篇)
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  • 作者:
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  2-
    摘要: <正>北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究...
  • 作者: 吴华
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  3-7
    摘要: <正>自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布以来,我几乎在每次演讲中都要声明,“现在所谓对民办学校实施分类管理,并非是我们以前没有分类,原来的分类管理叫要求取得合...
  • 作者: 王烽
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  7-12
    摘要: <正>营利性与非营利性分类管理,是关于公共服务提供方式改革的基本制度。在从计划经济向市场经济体制过渡的过程中,公共服务的提供方式也发生着重大变化,从单纯政府(包括国有、集体企事业单位)提供和...
  • 作者: 周海涛
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  12-16
    摘要: <正>近期中央全面深化改革领导小组审议通过的民办学校分类管理细则,明确了要建立营利性和非营利性民办学校分类登记、分类管理制度,从根本上破除配套政策落地的阻碍,保障民办教育健康发展。一、分类管...
  • 作者: 董圣足
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  16-19
    摘要: <正>对民办(私立)学校实施营利性与非营利性分类管理,是境外不少国家及地区的通行做法。实际中,由于现行法律法规以及行政规章之间存在诸多不一致和不协调之处,“民办非企业单位”的法人定位,让民办...
  • 作者: 黄藤
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  19-22
    摘要: <正>2002年颁布实施的《民办教育促进法》作为第一部冠以“促进”二字、同时也是第一部由全国人大主持起草和制定的教育类法律,是我国民办教育发展的一个里程碑。“允许合理回报”被认为是“促进”的...
  • 作者: 魏建国
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  23-38
    摘要: 通过考察非营利组织理论可以发现,教育公益性的理论依据在于教育的公共物品属性以及教育领域的信息不对称。教育公益性的实现需要一系列的制度保障,主要包括:禁止利润分配、权利配置、组织形式、税收等。...
  • 作者: 邢春冰
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  39-52
    摘要: 上世纪90年代以来,我国农村地区的小学数量急剧减少。本文利用2000年和2005年的人口普查和1%人口抽样调查数据以及相关年份的城市层面数据,考察了农村地区学校数量减少对农村居民迁移的影响。...
  • 作者: 于丽 尹训东 罗川
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  53-67
    摘要: 高校教师的工作性质具有多重性,客观评价指标体系不能完全反映教师的工作成果,可能导致对教师激励的扭曲。主观评价则由于可信性问题,难以获得被评对象的认同。本文试图考察综合利用主观评价和客观评价对...
  • 作者: 李向辉 李桂荣
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  68-81
    摘要: 中职教育发展正在从规模扩张为主向质量提升为主转型,对中职学生学业成绩的影响因素进行分析有利于提高中职教育质量。本研究采用河南省109所中职学校调研数据,以计算机专业学生的计算机专业成绩作为结...
  • 作者: 郑盼 马红梅
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  82-98
    摘要: 基于PISA-上海(2012)的微观个体调查,通过构造学生-学科的伪面板数据,本研究采用固定效应方法考察了周均学科教学时间对学生学业成绩的影响。结果表明,周均教学时间的回报率遵循边际收益递减...
  • 作者: 刘泽云
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  99-114
    摘要: 使用2005年全国1%人口抽样调查数据,在微观明瑟方程中加入代表地区平均教育水平的变量,使用工具变量法估算我国地市层面和省级层面的教育外部收益率。主要结论是:第一,在我国城镇地区存在明显的教...
  • 作者: 李祥云 杨彤 苏杨
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  115-125
    摘要: 国内学者围绕义务教育均衡发展的内涵、评价指标、均衡度的测量及促进均衡发展的措施等开展了大量研究。对这些研究进行梳理发现,已有的多数研究简单将义务教育均衡内涵等同于资源配置均衡,并以此界定来选...
  • 作者: 杨娟 高曼
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  126-128
    摘要: <正>2016年6月5日上午,《教育经济评论》创刊暨“十三五”期间教育经济与教育发展重大问题研讨会在北京师范大学举行。来自北京大学、中国社会科学院、华中师范大学、北京师范大学等高校和科研单位...
  • 作者:
    刊名: 教育经济评论
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  129-
    摘要: <正>《教育经济评论》是一份以中国教育改革与发展为主要研究和评论对象、及时反映国内外教育经济理论与实践研究的前沿成果与动态的学术刊物。经国家新闻出版广电总局批准,创刊于2016年。本刊国内统...

教育经济评论基本信息

刊名 教育经济评论 主编 袁连生
曾用名
主办单位 北京师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2096-2088 CN 10-1410/G4
邮编 100875 电子邮箱 jyjjpl@bnu.edu.cn
电话 010-588058 网址
地址 北京市新街口外大街19号

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