现代语文:上旬.文学研究期刊
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现代语文:上旬.文学研究

曾用名: 现代语文:初中版;现代语文:初中读写;现代语文:初中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 张文英
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  37-38
    摘要: 杨刚的小说创作在叙事上有别于同时代其他作家的书写,英语话语是她叙事的独特追求,这种追求与“讲述话语的年代”的社会意识结构和文化信仰体系等的制约有着密切的关系,同时也是杨刚在现实的境遇中与个性...
  • 作者: 唐霞
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  39-40
    摘要: 家庭在传统中国人的观念中不仅仅是一个生存的场所,个人安身立命之所在,更是人的精神家园与情感的归宿。正是在这种意义上,张爱玲的家族题材的作品不仅体现出一种伦理和道德,同时也体现了她的价值理想和...
  • 作者: 刘晓燕
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  41-43
    摘要: 婆媳矛盾所引发的悲剧在中国文学作品中屡见不鲜。巴金的最后一篇长篇小说(《寒夜》也涉及到了这一问题。本文运用弗洛伊德的精神分析学,深入到汪母与汪文宣这对孤儿寡母的潜意识当中,不难发现正是由于汪...
  • 作者: 唐璐
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  43-44
    摘要: 林海音的《城南旧事》和迟子建的《北极村童话》都是以儿童的视角叙述的故事,本文试从叙述内容、叙述话语和叙述语言上来具体分析这两个文本在儿童叙事方面的异同;试图窥探现当代儿童叙事小说从重内容和审...
  • 作者: 邹璐
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  45-47
    摘要: “生态女性主义”的概念是1974年由法国女性主义学者奥波尼提出的,自此便伴随着世界环境运动的发展渗透到社会文化的各个领域,成为一股声势浩大的文化思潮。新时期文学中,自觉地展现自然与女性密切关...
  • 作者: 常琨
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  48-49
    摘要: 宏观而论,路遥的作品呈现出一种中和之美,无论是内在精神还是外在表达都无激烈、偏颇之感;细读品味,根于仁义礼仪道德收束下的人生展望也在收放之间趋于明朗、温和。路遥所持有的儒家精神渗透在其丈学创...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  50-51
    摘要: 新时期公安文学是指文革结束至改革开放初期的以公安题材构局谋篇的文学,虽然影响不大,但也不可小觑,新时期公安文学体现时代特征,以情感人,真实地刻画了那个时期警察的光辉形象。
  • 作者: 刘子鹏 张馨月
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  52-55
    摘要: 王尔德童话人物的创新主要体现在三个方面:首先,王尔德童话在刻画人物外貌和追求完美形象方面,集中体现了唯美主义的理想。其次,其童话人物复杂多变的性格和寓言式的悲剧结局具有现实批判的意义。最后,...
  • 作者: 付君秋 孙红岩 齐丽荣
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  55-56
    摘要: 海明威是美国二十世纪杰出的作家之一,他一生创作出了很多不朽的经典作品。他所描述的人物有很多都面临精神的困惑与迷茫,但是又都坚韧,顽强,为探寻生活的真谛而不断努力追寻,并逐渐认识到传统的人类中...
  • 作者: 羊艳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  57-59
    摘要: 《源氏物语》塑造了许多性格各异、形象鲜明的女子,她们在面对婚恋问题时有着各自的困惑和选择,或是接受,或是拒绝,或是在接受与拒绝间矛盾挣扎。本文拟以《源氏物语》中的女性为研究对象,分析她们在面...
  • 作者: 付玉东 马婷
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  59-61
    摘要: 本文通过对加缪小说《局外人》中主要人物的分析,试探讨其所反映的“荒谬的自由”…的现代启示意义。存在的荒谬会导致人的自杀,或者“我的反抗、我的自由和我的激情”。在主人公默尔索身上体现的则是“我...
  • 作者: 薛颖颖
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  62-64
    摘要: 《河的第三条岸》是巴西作家罗萨写的短篇小说。小说整体充满隐语和象征,读起来就像猜谜。这就需要我们改变阅读传统小说的习惯,读故事的同时还要想故事,将阅读的艺术感觉和理性分析结合起来,这样,我们...
  • 作者: 简红燕
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  64-65
    摘要: 《蜗居》将现代中国人的家庭观念表现得淋漓尽致。其中,住房观念、教育子女的观念、赡养老人的观念充分彰显了中国的传统意识与现代意识结合的特点,优点与弊端表现分明。
  • 作者: 许长安
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  66-67
    摘要: 当前,国学大兴,读经盛行,传统文化受到空前重视。儒家经典是我国传统文化的重要组成部分,而《论语》则是儒家经典的一部最重要的著作。自从《论语》问世,千百年来,注本、集解,汗牛充栋。近年来,正式...
  • 作者: 程仁君
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  68-69
    摘要: 在我国的历史文化长河中,有不少作品流露出浓厚的佛道思想,它们与文人个体的人生境遇有关,同时,又与社会思想一致,在作品中表现出独特的魅力。
  • 作者: 于丽媛 刘晓东
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  70
    摘要: 南朝齐梁时代刘勰的《文心雕龙》是中国文学批评史上的一部重要著作,它比较全面地总结了南齐以前中国文学理论和文学批评的经验;钟嵘的《诗品》是我国第一部比较系统的诗歌理论批评专著,堪称“百代诗话之...
  • 作者: 张雯
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  71-72
    摘要: 陈东有是中国少有的一位既擅学术研究又谙小说写作的大学教授。他做学问严谨而理性,既有丰赡的实践经验,又具深厚的理论功底,既富论文写作的精细耙梳,又富流畅舒展的叙事才能,而且想象力之丰沛、行文之...
  • 作者: 刘冰欣
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  72-73
    摘要: 中国传统社会是一个有着严格的身份等级制度的社会,在长达两千多年的封建社会里,重男轻女、男尊女卑的观念更是根深蒂固。明末思想家李贽对这一传统观念进行了系统且深入的批判,提倡男女平等。本文从三个...
  • 作者: 刘晓丹
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  74-75
    摘要: 科举制度从隋产生至清末废止,沿袭一千三百余年,是我国古代封建社会通过考试选拔人才的一种制度。这一制度对历朝历代的政治、文化、教育等领域都产生了重大而深远的影响。本文探讨了古代科举制度对庐陵文...
  • 作者: 潘新和
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  76-81
    摘要: “议论文三要素”:论点、论据、论证,可以追溯到1922年出版的陈望道的《作文法讲义》,他当时称之为:论题、证据、证明法式(其中也出现“论证”一词),虽没有明确的“三要素”的提法,但“三要素”...
  • 作者: 范兴华
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  82-83
    摘要: 阅读,不只是学生纯吸收的单向活动,不只是课文信息由外到内的输入,而应当是内外互动的双重转化过程,也就是说过程中同时存在着学生主体意识由内到外向课文的输出。学生在阅读中只有感悟到文章内容生动而...
  • 作者: 燕锋
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  84-85
    摘要: 高职院校中普遍弥漫着“理想真空”、“精神贫血”和“价值悬浮”等现象。树立以“立人”为本的教育观,借鉴中国传统美育的实践及理论,通过语丈课程将审美体验与审美理论相结合,培养身心和谐、人格健全的...
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  86-88
    摘要: 笔者在近几年的大学语文教学中,感受到如今“八零后”、“九零后”的大学生,迫切地需要内心的虚静和安宁。而这份虚静和安宁,他们在经典文化的诵读中找到了。在经典文化诵读中,寻觅与古圣先贤的对话,可...
  • 作者: 杨玉玲
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  88-89
    摘要: 朗读是语文教学中一项重要的基本功,也是我国传统语文和当代阅读教学的重要方法。有感情地朗读经典范文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感、乐感、语感、情感的和谐统...
  • 作者: 刘丽春
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  90-91
    摘要: 培养学生质疑能力,要更新教育理念,为学生质疑提供活动舞台,尊重他们的好奇心和求知欲,增强学生质疑的主动性;积极引导,从教、激、诱来培养学生质疑能力,使学生敢于质疑,善于质疑。
  • 作者: 董军英
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  92-94
    摘要: 常规作文教学孤立地对学生的写作能力进行训练,割裂了理解与表达在语丈能力中的相互依存关系。本文基于对表达能力的多方位认知,试图挖掘被我们忽视的作文教学资源。
  • 作者: 刘广振
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  95-96
    摘要: 近年来江苏高考作文均分在45分左右,主要原因是考生的作文内容停留于表面,千篇一律,没有新意,缺乏个性,不是自己内心的真情流露,当然不可能吸引阅卷老师的眼球。作文应“力求有个性、有创意的表达,...
  • 作者: 张丽华
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  96-97
    摘要: “自设问题”法是笔者在长期探索“互动阅读”模式的基础上,总结出的一种培养学生创造性阅读能力的方法。创造性阅读能力的培养仰赖于学生的阅读自觉性的提高和老师在阅读方法上的点拨,除此之外,想象力在...
  • 作者: 刘晓琦
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  98-99
    摘要: 教师在教授课文时,要把文本的情感倾向体现出来,这就要求教师要进入文本,吃透文本,抓住作者的情感点进行阐发,体会作者的情感,理解作品的内容,这样才能打动学生。
  • 作者: 汤晓明
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  100-101
    摘要: 本文试探讨语文教学中语言文字规范化问题,论述语言丈字规范化在语文教学中的重要意义,分析语文教学中语言文字规范化的现状,提出语文教学中语言文字规范化的主要对策和措施。

现代语文:上旬.文学研究基本信息

刊名 现代语文:上旬.文学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:初中版;现代语文:初中读写;现代语文:初中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdyws@126.com
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