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中学数学教学参考:中旬期刊
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中学数学教学参考:中旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21
中学数学教学参考:中旬
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投稿
曾用名:
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21
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目录
1.
适合的才是最好的——一节“课例”的再实践与校本化改进
作者:
万荣庆
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
3-5
摘要:
本刊2010年第8期刊登的一节活动课课例——《一节“用含30°的直角三角板拼多边形”的活动课》,供大家点评研究.至截稿时间(10月10日),共收到点评稿件100余篇,点评稿件基本上都立足于作...
2.
我怎么就上不完这节课呢?
作者:
郑辉龙
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
5-7
摘要:
1 课例评价 笔者动手操作、独立证明才逐渐读懂了这篇课例.第一感觉是真难,难在对三个问题结论的证明,特别是对活动四的证明,也难在执教者对操作性活动课的调控引导;第二感觉是学生真棒,这么难的...
3.
在行动中研究 在思考中践行
作者:
潘小梅
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
8-13
摘要:
依托《中学数学教学参考》(以下简称《中数参》)强大的期刊平台,《一节“用含30°的直角三角板拼多边形”的活动课》自2010年8期(中旬刊)刊登后,笔者作为执教者收到了各种渠道(《中数参》QQ...
4.
透视点评研究 揭示教学信念
作者:
沈威
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
13-16
摘要:
近期,《中学数学教学参考》(中旬刊)2010年第8期刊登了《一节“用含30°的直角三角板拼多边形”的活动课》供全国数学教师参与点评研究,并于第11期刊登了11篇研究该课例的文章.细细品味这1...
5.
“最后一节”课的教学观察及启示
作者:
廖帝学
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
17-19
摘要:
1 “最后一节”现象 北师大版《数学》七至九年级的很多章的最一节内容在编写上显得很有特点.比如七年级上册第四章“平面图形及其位置关系”,教材中共设计了7节内容,第1节至第6节分别是“线段、...
6.
深刻解读教材是教学设计的首要任务--“青年数学教师基本功大赛”的启示
作者:
胡滨
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
19-22
摘要:
数学教师特别是年轻教师能较好地把握教材内容,或者说深刻解读教材内容已成为数学课堂教学改革的当务之急.为了使青年数学教师(工作5年之内)陕速成长,我区于2010年10月举行了首届初中青年数学教...
7.
初中数学“课题学习”的作用分析与教学建议
作者:
程振华
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
23-25
摘要:
“课题学习”作为初中数学四大领域之一,是新课程标准的一大特色,是一种新型的学习活动.它既考虑数学自身的特点,又遵循学生学习数学的心理规律,为学生提供了用数学知识解决实际问题的机会,让学生亲身...
8.
问题设计应基于“理解”
作者:
徐晓红
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
25-27
摘要:
著名数学教育家波利亚曾说过:“问题是数学的心脏”,足见数学问题在数学中的重要地位.在数学教学中,从课堂提问到新概念的形成与确立,新知识的巩固与应用,学生思维方法的训练与提高,以及实际应用能力...
9.
例题价值最大化的探索
作者:
王家成
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
28-29
摘要:
1背景介绍 作为一名数学教师,笔者一直在努力实践“用教材教”的教学理念.如笔者的一节公开课,主要就是以一道例题(源于人教版《数学》八年级下册第十六章第二节,在分式乘除运算学完之后所安排的例...
10.
深度理解教材有效设计教学--“探索勾股定理(2)”教材解读与环节设计
作者:
陆卫民
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
30-31
摘要:
在“课堂教学如何体现教材意图的实践与研究”的主题研修活动中,加强课堂教学有效性的研究是绍兴市越城区教研室2010年后半年研修工作的重点.我校教师积极承担研修课的任务,在经历了多次研讨、设计、...
11.
精致概念的教学过程提高学生的学习能力--以“旋转”概念教学为例
作者:
林日福
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
32-34
摘要:
前些天,笔者观摩了一节市级研讨课,课题是北师大版《数学》八年级上册“生活中的旋转”,现对执教者教学“旋转”概念的教法谈几点体会.
12.
“图形的变化”:教学思路及反思
作者:
江宋标
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
35-36
摘要:
笔者有幸参加了由连云港市举办的“全市百节好课展示”活动,并讲授了苏科版《数学》七年级上册的一节课“图形的变化(第1课时)”,感触颇深,现将教学设计与反思整理出来与同行交流.
13.
基于“最近发展区”的数学衔接教学
作者:
罗移山
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
37-39
摘要:
前苏联心理学家维果茨基提出的“最近发展区”理论为我们进行阶段衔接教学奠定了理论基础.维果茨基指出:在确定发展与教学的可能关系时,要使教育对学生的发展起主导和促进作用,就必须确立学生发展的两种...
14.
初中数学课堂教学追问时机的把握
作者:
赵绪昌
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
40-42
摘要:
追问不是一般的对话,而是对事物的深刻挖掘,是逼近事物本质的探究.就教学来说,追问就是围绕教学目标,设置一系列问题,将系列问题与课堂临时生成的问题进行整合,巧妙穿插,进行由浅入深,由此及彼地提...
15.
三个版本教材的“勾股定理”比较
作者:
毛孟杰
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
43-44
摘要:
教材是师生进行教学活动的最重要资源,它的编写是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)为依据,虽然各个版本教材的基本内容大体一致,但是不同版本教材的结构和素材之间也存在...
16.
教材解读的剑走偏锋现象及策略导引
作者:
浦叙德
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
45-46
摘要:
数学课堂教学的有效性源于教学设计的有效,有效的教学设计又源于对《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)和教材的正确解读,深入研究教材的目的是为了更好地运用教材,教材是数学...
17.
教出课本习题的精彩
作者:
石建华
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
47-49
摘要:
进入互联网时代,题目翻新的速度越来越快,中考题更是推陈出新,让人应接不暇.面对独具匠心、设计新颖的中考题,部分教师开始对课本上基础例题、习题不屑一顾,认为教学价值不高,从网上或教辅资料上找难...
18.
一节“分式”复习课的点评与反思
作者:
祁斌
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
49-51
摘要:
2010年3月18~19日,笔者有幸参加了由盐城市教科院组织的初三数学复习工作研讨会,其间聆听了由盐城市东台实验中学教育集团高明老师执教的一节“分式复习课”(苏科版),看似平淡的教学内容,在...
19.
一道例题教学过程的回顾与反思
作者:
宋凡忠
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
52-54
摘要:
例题:已知,如图1,E、F、G、H分别是正方形ABCD各边的中点,AF、BG、CH、DE分别交于点A1、B1、C1、D1.求证:四边形A1B1C1D1是正方形.
20.
函数概念课教学示例
作者:
徐伟
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
55-57
摘要:
2010年浙江省绍兴市优质课大赛,在大家的一片赞叹声中落下了帷幕,笔者感觉收获颇多.本次优质课所选的内容是浙教版《数学》八年级上册第七章第二节“认识函数(1)”.参赛选手均从“理解数学”“理...
21.
这样的“小题”值得“大做”
作者:
胡一滨
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
58-60
摘要:
题目:(2010武汉)如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BD⊥DC,BD=DC,CE平分∠BCD,交AB于点E,交BD于点H,EN∥DC交BD于点N。下列结论:
22.
一道中考题的拓展延伸
作者:
赵渊
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
61-62
摘要:
题目:(2010汕头)如图1,已知正方形ABCD的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1各边长按原法延长一倍得到正方形A2B2C2D2(如图2);...
23.
几何中的定值和最值
作者:
向中军
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
63-65
摘要:
极值和定值是数学竞赛的热点之一,这类问题内容丰富,解题思路较为开阔,解题方法灵活多样,但因结论比较抽象,所以需要我们有敏锐的洞察力和预见能力.
24.
对新课程中考数学压轴题设计的思考
作者:
余立峰
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
65-67
摘要:
试题设计应体现学生对数学相关知识和方法的理解深度以及在从事数学活动中所表现出来的思维方式、思维水平方面的考查.
25.
由一个条件等式到若干不等式的演变
作者:
张正义 汪其义
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
68-69
摘要:
笔者在研究分式问题时,遇到这样一道初中“北京数学科普日”攻擂题:
26.
对一道课本练习题的补注
作者:
李明方 王修燕
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
70-71
摘要:
“习题探微”是我刊2010年推出的新栏目,旨在为大家呈现考题解析与评价,原创题展示,教材例题、习题变式研究,经典问题的奇思妙解等方面的内容.希望广大读者踊跃投稿.
27.
一道课本习题的提炼与应用
作者:
毛益珍
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
71-73
摘要:
相似三角形与圆的相结合的知识,是初中阶段几何问题常见的考查点.通过相似三角形的基础练习可以将其知识点进行提炼、拓展并运用到相关几何证明题中,以此对学生进行有效的训练.那么,如何做好这类题目的...
28.
道是无“圆”却有缘
作者:
官鹏 魏祖成
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
73-74
摘要:
“两底和等于一腰的梯形”是梯形家族中一名特殊成员,其本身具有很多特性,若与圆结合,又可派生出很多耐人寻味的结论.
29.
2011特别策划中考复习例、习题简明设计——数与式
作者:
吴永刚
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
75-80
摘要:
如何在中考复习阶段,使学生快速、全面地巩固已学知识,提高中考复习的效率,选择典型题目,科学设置题组引导学生进行有效训练是关键.因而我刊特于本栏目推出“2011特别策划中考复习例、习题简明设计...
30.
方程与不等式
作者:
闵耀明 马奇
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
81-87
摘要:
概述 一次方程(组)与不等式是数学中最基本、最核心的知识和技能之一,是解决数学问题的有力工具,同时又是解决实际问题的有效桥梁.在本学段,分式方程只限定在可化为一元一次方程的范围内进行讨论,...
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中学数学教学参考:中旬基本信息
刊名
中学数学教学参考:中旬
主编
马小为
曾用名
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2171
CN
61-1032/G4
邮编
710062
电子邮箱
jmat@163.com
电话
029-853081
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
中学数学教学参考:中旬评价信息
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