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中学数学教学参考:中旬期刊
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中学数学教学参考:中旬2012年出版文献
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21
中学数学教学参考:中旬
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投稿
曾用名:
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
5186
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21
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目录
1.
评课者的情怀
作者:
裴光亚
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
3-6
摘要:
评课,需要什么?需要理论修养,教学经验,批判精神,表达艺术.没有理论,就没有标准;没有经验,就无以体会执教者的心路;没有批判精神,就不可能把作为客体的课和作为主体的执教者引向深刻;没有表
2.
再析“板块三串式”数学教学设计结构
作者:
万荣庆
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
7-8
摘要:
文所提出的“板块三串式”课堂教学设计结构,是对当前如何提高中学数学课堂教学设计有效性的一种有益探索,这种设计结构从数学学习的角度较完整地反映了教学设计的本质.文是从设计结构角度来阐述的,为了...
3.
局部探究:结论教学的好形式
作者:
薛莺 陈锋
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
9-11
摘要:
在结论教学中,合理运用小巧、灵活,易于操作的局部探究,能够使学生经历探究结论的过程、获得结论,更能凸显课堂的时效性.
4.
数学“综合与实践课”的实践与思考
作者:
鞠峰
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
11-13
摘要:
以折纸为载体,利用数学知识指导操作,让学生经历合乎逻辑的思考和有条理的说理过程,更好地感受活动的价值.
5.
别让“后半段”成为有效教学的短板——以“线段与角的画法”复习课为例
作者:
孙振飞
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
14-16
摘要:
1“后半段” 张奠宙教授在《数学教学》2011年第4期“编后漫笔”中提出一个被教师忽视甚至被遗忘的数学复习课教学的重要环节——“后半段”,笔者读后深受启发.
6.
课堂生成:“易”捕捉,“难”点评
作者:
肖维松
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
17-19
摘要:
1由一次听课说起 案例1:一次学校公开课上,一位教师在教学“一元一次方程的应用”时,设计了这样一道习题:小彬和小明每天坚持跑步,小彬每秒跑6米,小明每秒跑4米.如果他们站在200米跑道的两...
7.
“圆”的教学设计片断
作者:
刘杰 庞彦福 王韶荣
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
20-23
摘要:
2011年10月,笔者有幸听了无锡市开展的“第六批中小学教学能手的评选”活动中滨湖区五位初中数学教师的授课,内容都是苏科版《数学》九年级上册“5.1圆(一)”.现就本次赛课中的几个教学片断进...
8.
数学教学中的过程性例
作者:
王拥军
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
23-26
摘要:
1从一次考试说起 在一次教学视导中,笔者参加了一所学校的考试质量分析会,其中一位教师愤愤不平,埋怨学生太不认真.他说有一道题是作三角形的内切圆,以前在单元考试中考过,两个班正确率只相差6%...
9.
谈类比引路正反互助——一节基于PISA的概念课实录与点评
作者:
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
27-31
摘要:
概念是数学大厦的基石,通过正例、反例联袂的方式,拉长概念的形成过程,使概念构建成为砥砺思维、发展素养的载体,实现真正意义上的课堂高效.
10.
有效的“课堂生成”源于灵巧的“教学设计”——“函数视角下的面积问题”课堂实录与点评
作者:
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
31-35
摘要:
课前巧妙构思、精心预没,课中有效互动、智慧生成,课后拓展延伸、提炼反思.笔者以为唯有弹好这“j步曲”,课堂教学才有高效益.
11.
从优化思维到借题发挥
作者:
卜以楼
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
36-38
摘要:
数学学习离不开解题.华罗庚说过:“学数学不解题,犹如入宝山而空返.”大师一语道出了数学解题的重要性,而数学解题教学却又常常陷入如下怪圈:许多学生课堂上一听就会,课后练习一做就错.会而不对,对...
12.
“用纸折出黄金分割点”在复习课中的运用与分析
作者:
沈忠良
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
39-41
摘要:
在初三数学复习课的教学中,教师可以将具有典型性和示范性的中考试题与课本内容巧妙结合,引导不同层次的学生自主探究,深入挖掘题目中蕴涵的教育价值.这样不仅能培养学生的发散思维和创新能力,还能让学...
13.
一个几何定理结论的新释、推广及应用
作者:
宋凡忠
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
41-42
摘要:
梯形中位线性质定理为:“梯形的中位线平行于两底并且等于两底和的一半”.用图形语言表达,
14.
构造:天堑变通途——对一道中考试题解法的深度剖析
作者:
吕雅文
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
43-44
摘要:
题目:(2011北京)在 YABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.
15.
不要放弃更初等的想法
作者:
陈金红
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
45
摘要:
一个周末,在朋友家拉家常,正巧他的小孩从我市重点中学参加高中数学竞赛初选回家,紧锁眉宇,喃喃自语,和我打招呼时欲言又止,原来是有一道几何赛题解得半途而废.于是我们一同研讨,个中韵味一一道来.
16.
揭秘两个反比例函数间的“和谐”关系
作者:
陈红光
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
46-47
摘要:
1背景呈现,引人入胜题目:(2011陕西)如图1所示,过y轴正半轴上的任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数y=
17.
南通中考数学卷:21年的回望和“坚守”
作者:
刘东升
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
48-51
摘要:
笔者有幸参与2011年南通市中考命题工作,其间结识南通市资深命题专家袁亚良老师(参与过近20年中考命题工作),并从袁老师处得到一份“珍贵”
18.
这样执着,究竟为什么?—2005年~2011年天津市中考数学填空压轴题赏析
作者:
廖帝学
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
51-53
摘要:
2011年天津市中考数学第18题是这样一道填空题:如图1,有一张长为5,宽为3的矩形纸片
19.
特别策划:2012年中考复习课设计示例——实数
作者:
符永平
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
54-58
摘要:
伴随着2012年春的脚步,各校的初三数学课将陆续进入中考总复习阶段.本栏目以“特别策划”的形式推出的“2012年中考复习课设计示例”,便是献给这一阶段的复习课教学的一份小小礼物——一束异彩纷...
20.
整式与因式分解
作者:
李明生
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
58-61
摘要:
1学情分析 本节复习课,学生认为只要记住法则、公式,准确套用就行,对多项式乘以多项式可转化为单项式乘以多项式,再转化为单项式乘法等算理重视不够,所以学生在运算和思想方法的运用上欠缺较多,失...
21.
一元一次方程和分式方程
作者:
李长春
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
62-65
摘要:
1内容分析及学情说明 方程是表示现实世界中一类具有等量关系问题的重要的数学模型,是解决问题的重要工具之一,它既与现实生活密切联系,又贯穿于整个初中阶段数学的学习,它在义务教育阶段的数学课程...
22.
一元二次方程及其应用
作者:
吴永刚 邢剑
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
65-70
摘要:
深入分析学生认知特点、基础及障碍,通过激疑、诱思.引导学生探本质、悟方法,使复习真正成为学生再认识、再巩固、再提高的过程.
23.
不等式与不等式组
作者:
程强 闵耀明
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
70-74
摘要:
1学情分析 本节课设计考虑到不同层次的学生需要,设计容量大于一节课,既考虑到基础差的学生梳理基本知识,训练基本技能,又考虑到基础好的学生的能力训练.不等式(组)是初中数学中最基本、最核心的...
24.
一次函数及其应用
作者:
郦兴江
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
74-80
摘要:
1内容与目标解读 内容分析:一次函数是初中学段所涉及的函数内容的一种.它的图象与性质应用是中考必考内容.一次函数的概念、图象和性质应用是函数与图象这一知识模块中的重点内容,它的有关知识具有...
25.
二次函数及其应用
作者:
王秀贞 邢成云
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
80-87
摘要:
1学情分析 相对初一、初二学生来说,变得沉稳,思维能力也有很大程度的提升,昔日的冲动渐渐被理智取代,昔日的体动已被脑动所取代,使得思考更有效、更缜密.本设计适合中等水平的学生.
26.
特殊三角形
作者:
何丽华 潘建明
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
87-90
摘要:
1内容、学情分析1.1课标要求(1)了解等腰三角形的有关概念,掌握等腰三角形的性质和判定一个三角形是等腰三角形的条件;了解等边三角形的概念、判定和性质;
27.
特殊平行四边形
作者:
崔萍
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
90-97
摘要:
1学情分析 本单元是在复习平行线、三角形的有关知识的基础上进行的,即在已有的知识基础上作进一步较系统的整理和复习.而本单元的难点是各种特殊平行四边形之间的区别和联系,因为它们的概念重叠交错...
28.
梯形
作者:
陈开龙
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
97-100
摘要:
本节课针对中等水平学生设计,起点低,以中档题为主,无难题.1教学任务和目标通过本节课的教学,复习梯形、等腰梯形、直角梯形的定义、性质、判定及其应用,能解答与梯形有关的简单的证明题和计算题,掌...
29.
圆的基本性质和计算
作者:
宋彦波 张扬 朱崇义
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
100-103
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》对“圆的有关性质和计算”的要求大多处在“理解”和“掌握”两个层面,主要是因为这部分内容是学生后续探索圆的相关知识的基础,所以设计时要立足于绝大多数学生...
30.
与圆有关的位置关系
作者:
余旭红
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
103-106
摘要:
1学情分析 (1)知识基础:学生学习了点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系,已经结合丰富的现实情境,直观认识了与圆有关的位置关系,学生能初步结合图形和数量关系确定与圆有关的位置关系,能初步应...
共
336
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中学数学教学参考:中旬基本信息
刊名
中学数学教学参考:中旬
主编
马小为
曾用名
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2171
CN
61-1032/G4
邮编
710062
电子邮箱
jmat@163.com
电话
029-853081
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
中学数学教学参考:中旬评价信息
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