中学数学教学参考:中旬期刊
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21

中学数学教学参考:中旬

曾用名: 中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中

《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21
文章浏览
目录
  • 作者: 裴光亚
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  3-6
    摘要: 评课,需要什么?需要理论修养,教学经验,批判精神,表达艺术.没有理论,就没有标准;没有经验,就无以体会执教者的心路;没有批判精神,就不可能把作为客体的课和作为主体的执教者引向深刻;没有表
  • 作者: 万荣庆
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  7-8
    摘要: 文所提出的“板块三串式”课堂教学设计结构,是对当前如何提高中学数学课堂教学设计有效性的一种有益探索,这种设计结构从数学学习的角度较完整地反映了教学设计的本质.文是从设计结构角度来阐述的,为了...
  • 作者: 薛莺 陈锋
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  9-11
    摘要: 在结论教学中,合理运用小巧、灵活,易于操作的局部探究,能够使学生经历探究结论的过程、获得结论,更能凸显课堂的时效性.
  • 作者: 鞠峰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  11-13
    摘要: 以折纸为载体,利用数学知识指导操作,让学生经历合乎逻辑的思考和有条理的说理过程,更好地感受活动的价值.
  • 作者: 孙振飞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  14-16
    摘要: 1“后半段” 张奠宙教授在《数学教学》2011年第4期“编后漫笔”中提出一个被教师忽视甚至被遗忘的数学复习课教学的重要环节——“后半段”,笔者读后深受启发.
  • 作者: 肖维松
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  17-19
    摘要: 1由一次听课说起 案例1:一次学校公开课上,一位教师在教学“一元一次方程的应用”时,设计了这样一道习题:小彬和小明每天坚持跑步,小彬每秒跑6米,小明每秒跑4米.如果他们站在200米跑道的两...
  • 作者: 刘杰 庞彦福 王韶荣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  20-23
    摘要: 2011年10月,笔者有幸听了无锡市开展的“第六批中小学教学能手的评选”活动中滨湖区五位初中数学教师的授课,内容都是苏科版《数学》九年级上册“5.1圆(一)”.现就本次赛课中的几个教学片断进...
  • 作者: 王拥军
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  23-26
    摘要: 1从一次考试说起 在一次教学视导中,笔者参加了一所学校的考试质量分析会,其中一位教师愤愤不平,埋怨学生太不认真.他说有一道题是作三角形的内切圆,以前在单元考试中考过,两个班正确率只相差6%...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  27-31
    摘要: 概念是数学大厦的基石,通过正例、反例联袂的方式,拉长概念的形成过程,使概念构建成为砥砺思维、发展素养的载体,实现真正意义上的课堂高效.
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  31-35
    摘要: 课前巧妙构思、精心预没,课中有效互动、智慧生成,课后拓展延伸、提炼反思.笔者以为唯有弹好这“j步曲”,课堂教学才有高效益.
  • 作者: 卜以楼
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  36-38
    摘要: 数学学习离不开解题.华罗庚说过:“学数学不解题,犹如入宝山而空返.”大师一语道出了数学解题的重要性,而数学解题教学却又常常陷入如下怪圈:许多学生课堂上一听就会,课后练习一做就错.会而不对,对...
  • 作者: 沈忠良
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  39-41
    摘要: 在初三数学复习课的教学中,教师可以将具有典型性和示范性的中考试题与课本内容巧妙结合,引导不同层次的学生自主探究,深入挖掘题目中蕴涵的教育价值.这样不仅能培养学生的发散思维和创新能力,还能让学...
  • 作者: 宋凡忠
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  41-42
    摘要: 梯形中位线性质定理为:“梯形的中位线平行于两底并且等于两底和的一半”.用图形语言表达,
  • 作者: 吕雅文
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  43-44
    摘要: 题目:(2011北京)在 YABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.
  • 作者: 陈金红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  45
    摘要: 一个周末,在朋友家拉家常,正巧他的小孩从我市重点中学参加高中数学竞赛初选回家,紧锁眉宇,喃喃自语,和我打招呼时欲言又止,原来是有一道几何赛题解得半途而废.于是我们一同研讨,个中韵味一一道来.
  • 作者: 陈红光
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  46-47
    摘要: 1背景呈现,引人入胜题目:(2011陕西)如图1所示,过y轴正半轴上的任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数y=
  • 作者: 刘东升
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  48-51
    摘要: 笔者有幸参与2011年南通市中考命题工作,其间结识南通市资深命题专家袁亚良老师(参与过近20年中考命题工作),并从袁老师处得到一份“珍贵”
  • 作者: 廖帝学
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  51-53
    摘要: 2011年天津市中考数学第18题是这样一道填空题:如图1,有一张长为5,宽为3的矩形纸片
  • 作者: 符永平
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  54-58
    摘要: 伴随着2012年春的脚步,各校的初三数学课将陆续进入中考总复习阶段.本栏目以“特别策划”的形式推出的“2012年中考复习课设计示例”,便是献给这一阶段的复习课教学的一份小小礼物——一束异彩纷...
  • 作者: 李明生
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  58-61
    摘要: 1学情分析 本节复习课,学生认为只要记住法则、公式,准确套用就行,对多项式乘以多项式可转化为单项式乘以多项式,再转化为单项式乘法等算理重视不够,所以学生在运算和思想方法的运用上欠缺较多,失...
  • 作者: 李长春
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  62-65
    摘要: 1内容分析及学情说明 方程是表示现实世界中一类具有等量关系问题的重要的数学模型,是解决问题的重要工具之一,它既与现实生活密切联系,又贯穿于整个初中阶段数学的学习,它在义务教育阶段的数学课程...
  • 作者: 吴永刚 邢剑
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  65-70
    摘要: 深入分析学生认知特点、基础及障碍,通过激疑、诱思.引导学生探本质、悟方法,使复习真正成为学生再认识、再巩固、再提高的过程.
  • 作者: 程强 闵耀明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  70-74
    摘要: 1学情分析 本节课设计考虑到不同层次的学生需要,设计容量大于一节课,既考虑到基础差的学生梳理基本知识,训练基本技能,又考虑到基础好的学生的能力训练.不等式(组)是初中数学中最基本、最核心的...
  • 作者: 郦兴江
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  74-80
    摘要: 1内容与目标解读 内容分析:一次函数是初中学段所涉及的函数内容的一种.它的图象与性质应用是中考必考内容.一次函数的概念、图象和性质应用是函数与图象这一知识模块中的重点内容,它的有关知识具有...
  • 作者: 王秀贞 邢成云
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  80-87
    摘要: 1学情分析 相对初一、初二学生来说,变得沉稳,思维能力也有很大程度的提升,昔日的冲动渐渐被理智取代,昔日的体动已被脑动所取代,使得思考更有效、更缜密.本设计适合中等水平的学生.
  • 作者: 何丽华 潘建明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  87-90
    摘要: 1内容、学情分析1.1课标要求(1)了解等腰三角形的有关概念,掌握等腰三角形的性质和判定一个三角形是等腰三角形的条件;了解等边三角形的概念、判定和性质;
  • 作者: 崔萍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  90-97
    摘要: 1学情分析 本单元是在复习平行线、三角形的有关知识的基础上进行的,即在已有的知识基础上作进一步较系统的整理和复习.而本单元的难点是各种特殊平行四边形之间的区别和联系,因为它们的概念重叠交错...
  • 28. 梯形
    作者: 陈开龙
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  97-100
    摘要: 本节课针对中等水平学生设计,起点低,以中档题为主,无难题.1教学任务和目标通过本节课的教学,复习梯形、等腰梯形、直角梯形的定义、性质、判定及其应用,能解答与梯形有关的简单的证明题和计算题,掌...
  • 作者: 宋彦波 张扬 朱崇义
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  100-103
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》对“圆的有关性质和计算”的要求大多处在“理解”和“掌握”两个层面,主要是因为这部分内容是学生后续探索圆的相关知识的基础,所以设计时要立足于绝大多数学生...
  • 作者: 余旭红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  103-106
    摘要: 1学情分析 (1)知识基础:学生学习了点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系,已经结合丰富的现实情境,直观认识了与圆有关的位置关系,学生能初步结合图形和数量关系确定与圆有关的位置关系,能初步应...

中学数学教学参考:中旬基本信息

刊名 中学数学教学参考:中旬 主编 马小为
曾用名 中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2171 CN 61-1032/G4
邮编 710062 电子邮箱 jmat@163.com
电话 029-853081 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学

中学数学教学参考:中旬评价信息

中学数学教学参考:中旬统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊