读写月报:语文教育版期刊
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0

读写月报:语文教育版

曾用名: 读写月报:新教育;读写月报:小学版

本刊是以反映人文社会科学为主的学术理论刊物,是教学科研、教育管理、文学艺术成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨作风,促进学术交流,为教学科研服务。
主办单位:
江西师范大学
ISSN:
1006-2424
CN:
36-1049/H
出版周期:
月刊
邮编:
330027
地址:
江西省南昌市北京西路437号
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  1-1
    摘要: 说到新闻,在我的理解里,是由媒体报道的重大的刚发生的事情,比如金融危机、全国人民代表大会召开、“猪流感”爆发等诸如此类的事情。当第一次在英国的华德福小学三年级的课堂上,听老师说:“现在是分享...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  2-2
    摘要: 前些年,我参与编写中小学语文教材。业内有一句话:“如果你想让谁下地狱,就让他去编教材。”话说得有些夸张,但那份辛苦确实令人心有余悸。另外,其投入的人力财力之巨,也是编一般图书所无法相比的。可...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  3-3
    摘要: 周彩华校长去年10月被任命为红领巾学校的校长。在发给我的短信中,周校长说:“我还有4年退休,不知可为这所学校做些什么。”随后她将一份计划的初稿发给我,让我提提意见,并几次三番催促我赶紧回复。...
  • 4. 看点
    作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  6-6
    摘要: 丝袜+水瓶介绍性教育 东莞实验中学的政教处副主任谢润华用一只粉红色的丝袜和矿泉水瓶做示范,并用东莞当地方言讲解如何正确使用安全套。这段3分钟视频在网上播出并迅速走红。有人批评说,把紧急避孕的...
  • 作者: 冯至(译) 里尔克
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  7-7
    摘要: 此刻有谁在世上的某处哭,无缘无故地在世上哭,哭我,此刻有谁在夜里的某处哭,无缘无故地夜里哭,笑我。
  • 6. 格言
    作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  7-7
    摘要: 导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,再使学生采用正当的方法去求知,去改进自己——洛克我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是...
  • 7. 侃点
    作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  7-7
    摘要: “并不是老师罚我们,是我们自愿的。”——4月21日,衡南县星火实验中学操场,七年级140班几十个学生齐刷刷地跪在地上。因中午班里纪律松散。班长把同学们叫到操场上,称如果同学们觉得对不起140...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  8-8
    摘要: 星期天的清晨,你被电话铃声吵醒。你睡眼惺忪地拿起电话,原来好友因为皮肤过敏情况严重,现在正在医院中!而好友前一晚还与你一起聊天谈心,听到这个消息,你的反应是:
  • 9. 补课
    作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  8-8
    摘要: 在美国俄亥俄州一所知名的公立小学,有一名老师被分配到附近大医院里帮助住院的孩童。她的工作是帮病童补习在校课业,这样,孩子痊愈返校后,课程才不至于落后太多。一天,这名老师接到一个例行工作电话,...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  9-9
    摘要: 杨永信是中国山东省临沂市精神病医院的副主任医师,也是中国大陆知名的“戒网专家”。根据媒体报道,杨永信运用其治疗手段成功地使近3000名青少年摆脱了网瘾。然而,他对“尚待争议精神疾病患者”的疑...
  • 作者: 王丽琴
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  10-14
    摘要: 在社会生活中,明显存在着一种秩序,一贯性和恒长性,如果不存在秩序,一贯性和恒长性的话,则任何人都不可能从事其事业,甚或不可能满足其最为基本的需求。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  14-25
    摘要: 每一位教师,不管她(他)是否已经明确地意识并有目的地执行,都拥有着自己独具特色的教学管理办法,而且相互之间也在不断地模仿、切磋,并随着教学管理经验的积累,逐步形成个性化的教学管理风格。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  26-29
    摘要: 上一部分以白描的手法对中小学教师日常教学管理办法进行了粗略的概括,每个方法中其实都已经谈到了一些具体的局限性,这里再从两种理论角度进行一些集中的讨论,以对方法的局限性做整体性的分析:一、关于...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  29-34
    摘要: 当然,不是说教师从此不要采取各种人为性的管理行动,更不是倡导在中小学尤其是小学低年级就一切“顺其自然”。毕竟,教学秩序本质上是一种人为秩序,需要教师以恰当的教学管理信念与办法精心“打造”,我...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  34-37
    摘要: 一、大权在握、不堪负重:班主任的管理角色与作用反思谁来“制序”?在中国大陆背景下,人们第一个想到的就是班主任。班主任往往成为教学管理特别是班级管理的代言人。有人戏称,班主任是中国最小的主任,...
  • 作者: 谢周瑜
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  38-39
    摘要: 如果他拨了110在六年级的一个班上课。走进教室时,我发现平时一个很调皮的男生在自己的位置上旁若无人地玩着溜溜球,就特意走到他旁边去喊“Class begins!(上课)”。他马上就把溜溜球收...
  • 作者: 戴娟娟
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  40-43
    摘要: 接手班主任工作已经两个多月,日子已然顺风顺水。一天早上,正准备上班,一段美妙的音乐提醒我短信的到来:“戴老师:小豪昨晚作业完成较晚,身体不适,今天请假一天,可能是学习压力太大了!”读着短信,...
  • 作者: 李燕
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  44-44
    摘要: 那天语文课,教学内容是说明文《万紫千红的花》。我按照事先设计的导语,让学生回顾自己知道的写花的古诗词。学生们说出了不少,这一程序完成得很顺利。然而,课堂气氛仍只是意料之中的平淡,因为这个班历...
  • 作者: 陆敏力
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  45-46
    摘要: 上午的最后一节课,我们俗称的“吃饭课”是最难上的。从生理和心理上来说,学生都普遍处在疲惫状态,肠胃处在“不饱和”状态,而“求知欲”则已经达到了“饱和”。这是一个久雨后的晴天,学生的整体状态可...
  • 作者: 冯杨(译) 周呈奇(译) 海姆·G·吉诺特
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  47-52
    摘要: 有这样一个故事:一位哲学家坐在一只小船里渡河。他问船夫,“你了解哲学吗?”“我不了解。”船夫回答道。“那么你就失去了三分之一的生命。”哲学家说道。“你懂文学吗?”他又一次问道。“不懂。”船夫...
  • 作者: 郭初阳
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  53-58
    摘要: 并不是所有的人都知道,关注那对小小麻雀的猎人,竟是这般伟岸魁梧,“门启处,一个巨人进来了:一头银发,两鬓如霜,真仿佛神话中人物,长长的白头发,浓密的白眉毛,全腮的白胡须熠熠然银光四射”,没错...
  • 22. 分粥
    作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  59-59
    摘要:
  • 作者: 纪现梅
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  60-64
    摘要: 李玉龙说,你写篇文章吧,行者。我说,我不行,杂志里那些行者都挺厉害挺有思想挺有成就的,我呢,啥都没有,大头兵一个,糊里糊涂地活着,混混沌沌地前行。他说,那就写你的混沌吧。
  • 作者: 陈连林
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  65-66
    摘要: 苏联作家康·巴乌斯托夫斯基在《金蔷薇》中引述过一位画家朋友的话:“冬天,我就上列宁格勒那边的芬兰湾去。您知道吗,那儿有全俄国最好看的霜……”一天傍晚放学,与一位老师走在回家的路上。他说:“脱...
  • 作者: 蔡兴蓉
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  67-67
    摘要: 这个女生叫云帆,一十有七,有一副会说话的身材。我们听说过“会说话的眼睛”,没有听说过“会说话的身材”,但你见了她,就只好这么说。她是跳舞的。在见到她之前,她爸爸坐在椅子上,她妈妈坐在沙发上,...
  • 作者: 吴文冰 阿桂(图)
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  68-72
    摘要: 星期五。惊蛰。绿色。起床时磨蹭了一下,眼看就快到上课时间了,谷雨芩涵却怎么也不愿让妈妈开车送自己去学校。今天,她只想一个人走过通往学校的林荫小道。这是新学期的第四天。前两天,她和上学期最后两...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  73-80
    摘要: 9月在新鲜、忙碌、快乐的气氛中不知不觉地过去了。很快,我碰上了麻烦——教学效果很一般。我的努力是有目共睹的。每上一篇课文,除了仔细学习教参外,我还大量借鉴网上各种教案,还向老师们请教许多问题...

读写月报:语文教育版基本信息

刊名 读写月报:语文教育版 主编 詹艾斌
曾用名 读写月报:新教育;读写月报:小学版
主办单位 江西师范大学  主管单位 江西师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-2424 CN 36-1049/H
邮编 330027 电子邮箱 dxyb-ywjy@tom.com
电话 0791-88506 网址
地址 江西省南昌市北京西路437号

读写月报:语文教育版评价信息

读写月报:语文教育版统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊