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读写月报:语文教育版期刊
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读写月报:语文教育版2018年第8期出版文献
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
读写月报:语文教育版
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曾用名:
读写月报:新教育;读写月报:小学版
本刊是以反映人文社会科学为主的学术理论刊物,是教学科研、教育管理、文学艺术成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨作风,促进学术交流,为教学科研服务。
主办单位:
江西师范大学
ISSN:
1006-2424
CN:
36-1049/H
出版周期:
月刊
邮编:
330027
地址:
江西省南昌市北京西路437号
出版文献量(篇)
2914
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目录
1.
当代语文教育发展文化自觉的吁求
作者:
平文语
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
1-1
摘要:
在当代语文教育教学改革发展进程里,教师扮演着极为重要的角色。美国当代著名教育思想家、批判教育学代表人物亨利·A.吉鲁教授把教育完全看作一种伦理和政治实践,把学校理解为民主的公共领域。他认为。...
2.
与时代脉搏同频共振——2018年高考全国I卷作文深度解析
作者:
陈星颐
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
4-8
摘要:
2018年高考的硝烟已然散去,回首2018年的高考全国I卷作文试题,我们能否通过分析其命题特征,从中找出一些规律和应对策略.进而高效地指导作文教学和下一届的复习备考呢?
3.
2018年高考作文命题特点剖析
作者:
张志先
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
9-12
摘要:
2018年全国高考作文题共有8道,其中全国卷I、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ的3道题是由教育部考试中心命制的,其余5道题由北京、上海、天津、江苏、浙江五省市分别命制。试题以材料作文为主.注重思想性与人...
4.
新课标为何强调“整本书阅读”
作者:
刘飞 宋灏江
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
13-17
摘要:
《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)将“整本书阅读与研讨”列在18个语文学习任务群之首,对于“整本书阅读”的重视可见一斑,并在“学习目标与内容”方面要求“在指定范围...
5.
打造智慧课堂 传承民族文化
作者:
李烜
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
18-22
摘要:
“文化传承与理解”是语文学科核心素养之一。《普通高中语文课程标准》(2017年版)在课程目标中明确要求“通过学习运用祖国语言文字,体会中华文化的博大精深、源远流长.体会中华文化的核心思想理念...
6.
语文老师可以“傻”点——以青年名师戴建荣《赏鹅》教学为例
作者:
汪智星
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
23-26
摘要:
观看《赏鹅》教学课例,戴建荣教师给我的最大印象就是挺“傻”的。如何对这个“傻”字下个准确的定义,我拿不准。寻求百度,查阅关于“傻”的意思,三种释义:1.愚蠢:~子。~瓜。2.老实,死心眼而不...
7.
审美教育与青少年生态观的培育
作者:
钟金娣
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
27-29
摘要:
今天,我们强调可持续发展,强调人与自然的和谐。如此一来,合理而明确的生态观的确立.也就显得越发紧迫。青少年要确立科学的生态观。离不开恰当的审美教育。人教版语文教材(旧版)七年级上册第三单元选...
8.
渺小的忏悔与伟大的良知——解读巴金散文《小狗包弟》
作者:
刘鹏
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
30-33
摘要:
巴金,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,祖籍浙江嘉兴,是20世纪中国杰出的文学大师、中国现当代文坛的巨匠。巴金之所以能垂名中国文学史、思想史,除了他杰出的文学创作能力,更因为他以一个中国知识分...
9.
循语用之梯 入审美之境——肖培东执教《神的一滴》的教学启示
作者:
曹加明
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
34-39
摘要:
语文课堂应该成为学生语用的“实践场”。语文教学应该成为学生依托语用展开的审美之旅。在瓦尔登湖畔,肖培东老师领着我们师生循语用之梯——从“读进语言”“梳理语言”“概括感受”到“辨析语言”“萃取...
10.
语文核心素养下的“散文教学教什么”例说
作者:
崔成志
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
40-46
摘要:
散文教学到底应该教什么?这个问题一直困扰着广大一线语文教师,学术界也是争论不休,难成定论。2018年1月16日上午,教育部召开新闻发布会,公布了《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下...
11.
情深意浓恋故土——人教版九年级下册第一单元整合教学课堂实录
作者:
曾小慧
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
47-52
摘要:
李希贵校长说:“语文学习的方式应该是反三归一,通过大量阅读,最后感悟点什么,是从量的积累到质的突破”。[1]笔者一改传统教学一诗一课的安排,尝试将本单元整合后,利用三课时完成单元和主题丛书的...
12.
当下教育的残酷与温情——以未夕的长篇小说《以子之名》而论
作者:
吴海燕
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
53-58
摘要:
作为人类认识世界的一种途径,文学是对鲜活现实生活的反映。能对教育现状进行热切的关注与深刻的思考,可以说是一个作家社会责任感的体现。未夕正是这样一位小说家,她怀有关注个体生命、探寻生命价值的人...
13.
教育中的“人”——以电影《死亡诗社》《起跑线》《女教师》为中心
作者:
胡杨
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
59-63
摘要:
一、精神成长与教育从书本知识的单向教授到师与生的双向互动,从成绩决定一切的评判标准到注重学生兴趣与天分的素质教育.从生活中的点滴之思到跨越时代的追寻,教育走过了漫漫长路。从认识世界到改造世界...
14.
江西师范大学文学院简介
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
F0002-F0002,F0003
摘要:
江西师范大学文学院肇始于国立中正大学文学系。建国后,历经南昌大学中文系、江西师范学院中文系、江西师范大学中文系数十年的发展,于1994年正式确立学院建制。胡先辅、王易、姚名达、肖涤非、胡守仁...
读写月报:语文教育版基本信息
刊名
读写月报:语文教育版
主编
詹艾斌
曾用名
读写月报:新教育;读写月报:小学版
主办单位
江西师范大学
主管单位
江西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-2424
CN
36-1049/H
邮编
330027
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电话
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