中学生理科月刊:新高考期刊
出版文献量(篇)
457
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0

中学生理科月刊:新高考

曾用名: 中学生理科月刊:下半月高中版

主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
1003-2703
CN:
45-1167/G4
出版周期:
月刊
邮编:
541004
地址:
广西桂林市普陀路广西师范大学校园内 武汉
出版文献量(篇)
457
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 蓝桂森
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  3-4
    摘要: 解决一些化学问题,经常要涉及数据的分析和处理,具有一定的数据分析和处理能力,是当今社会发展对人才的素质要求.本文就化学数据分析和处理类题型作归类解析,借以提高学生对数据的分析和处理能力.
  • 作者: 徐瑞官
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  5
    摘要: 在化学中经常遇到要用"0"表示的值,这些"0"不是没有意义.化学中不同的"0",其意义大不相同.下面谈谈中学化学中常见的一些"0"值的意义.
  • 作者: 严红艳 王永森
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  6-8
    摘要: 一、知识梳理 1.定义. 能改变化学反应速率而反应前后本身的化学组成和质量都不改变的物质叫催化剂或触媒.
  • 作者: 常耀清
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  9
    摘要: 中学化学实验中,有许多常用试剂易变质不宜长期放置,只能根据它们的本质特点,妥善处理或只能随配随用,这样才能确保实验的顺利进行,这类试剂也是历年高考实验中的一些热点,现将其变质原理及保存原则归...
  • 作者: 许海卫 陈红
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  10-11
    摘要: 有序思维是指顺着一定线索,按照一定规律,循序渐进地分析,由此及彼地推导.思维的广阔性,是指能全面而细致地考虑问题.具有广阔思维的人,不仅考虑问题的整体,还要考虑问题的细节,不但考虑问题的本质...
  • 作者: 方承利
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  12-17
    摘要: 解答化学计算题时,除掌握常规的解题思路外,还应在此基础上掌握几种常用的解题技巧.这些技巧包括守恒法、差量法、平均值法、十字交叉法、极值法、转换法、估算法等.
  • 作者: 刘本勇 田华
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  18-20
    摘要: "数学,作为人类思维的表达形式,反映了人类积极进取的意,志缜密周详的推理,以及对完美境界的追求."化学作为自身的发展和需要与数学有着千丝万缕的联系,化学学习中更不能忽视化学知识中的数学的应用...
  • 作者: 王坤
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  21-22
    摘要: 化学计算是化学知识与数学计算的有机结合,在解题过程中,既要重视对能涉及的基本知识、概念、原理的分析考察,又要重视它们之间量的变化关系,既要充分把握题中各种已知条件,又要尽力挖掘题中的隐含条件...
  • 作者: 周卉华 陈尚国
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  23-25
    摘要: 卤代烃是一类重要的烃的衍生物,它是联系烃和烃的衍生物之间的桥梁,根据现行教学大纲规定,要求学生掌握卤代烃的性质,同时卤代烃这一知识点又是新教材中有而旧教材中没有的内容,2004年高考内容调整...
  • 作者: 宋光芬
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  26
    摘要: 2004年高考全国理综卷第28题是一道出乎绝大多数人预料之外的实验题,它一改传统的命题模式,考查物质的制备;实验评价;实验设计.此次考查的是电解原理的应用,并贯穿了萃取的实验内容,无论是考试...
  • 作者: 包飞
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  27
    摘要: 题目江苏省启东市吕四中学 (226241)取α g某物质在氧气中完全燃烧,将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应,反应后固体的质量恰好也增加了a g.下列物质中不能满足上述结果的是( ).
  • 作者: 周青
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  28-29
    摘要: 题目芳香化合物A、B互为同分异构体,B的结构简式是(CH3CO()--COCH2CH3.)A经①、②两步反应得C、D和E.B经①、②两步反应得E、F和H.上述反应过程、产物性质及相互关系如下...
  • 作者: 朱如平
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  30-31
    摘要: 2004年高考的理综试题(满分300分)中,化学占108分,其中包括8道6分的选择题.在非选择题中,26题(16分)属于以铝热反应为载体的无机题,27题(14分)是以1998年诺贝尔生理医学...
  • 作者: 胡华
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  32-34
    摘要: 从本质上讲,化学实验不仅仅是洞察自然界的窗口,而且也是化学学习与科学探究的基本方式.区别于其他自然学科,化学更具有实验性.作为培养学生进行科学学习与研究的基础能力的中学化学,化学实验构成了中...
  • 作者: 刘义斌
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  35-37
    摘要: 理科综合能力测试<考试说明>指出:"自然科学是实验的科学.实验是培养学生基础知识和基本技能,培养科学态度和创新精神的重要场所.实验能力也是将来从事科学研究的基础."可见,实验在教学、科研和培...
  • 作者: 李喜珍
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  38-39
    摘要: 化学平衡问题是中学化学的重要理论之一,又是理论部分的核心内容之一,对很多知识的学习起着指导作用.但由于理论性较强,学生普遍感觉到理解起来很困难,故化学平衡又是学生学习的难点.在教学中教师可以...
  • 作者: 杨立江
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  40-41
    摘要: 审题是解题的第一步,审题的正确与否,直接关系解题的成败,因此审题又是解题的关键,同学们在解题过程中,要特别重视这一环节,教师在教学过程中也要把审题教学作为重要内容之一.
  • 作者: 王先锋
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  42-43
    摘要: 能用化学学科语言准确地表达自己思想观点的能力,被称为学科语言表达能力.由于化学实验问题涉及到的化学用语很多,所以,简答化学实验问题就成了测试这种能力的主要载体.也正是因为化学用语太多,才造成...
  • 作者: 夏俊清
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  44-45
    摘要: 溶液中进行的反应,实质是离子之间的反应.因此正确地写出其反应的离子方程式就显得特别重要.解这类试题的关键是把握书写离子方程的有关原则:(1)易溶于水和易电离的物质写成离子形成;(2)难溶于水...
  • 作者: 刘树载
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  46-47
    摘要: 化学解题在于巩固所学知识,把化学知识灵活运用,解决实际问题,这就需要学生独立思考,具备一定的思维能力.事实上,有相当一部分学生,缺乏灵活运用知识的能力,解题屡屡出错,其原因既有本身知识的缺陷...
  • 作者: 贺文风
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  48
    摘要: 一、试卷结构与考查内容 2004年理科综合能力测试化学部分(鄂、湘、渝、川四省市卷,以下简称"试卷")包括12道题,在题型、题量、题序等方面与<考试大纲>及大纲后的样卷吻合.满分为108分,...
  • 作者: 刘启成
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  49-52
    摘要: 有关pH的计算是高考的热点和难点之一.此类题能有效地测试考生的判断、推理、运算等思维能力.下面笔者就有关溶液pH的计算题型与规律进行探讨和归纳.
  • 作者: 王锦花
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  53-55
    摘要: 绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学.绿色化学即是用化学的技术和方法去减少或消灭那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂、产物、副产物等的使用和产生.绿色...
  • 作者: 华忠
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  3-5
    摘要: 生物教学中曲线坐标图是运用数学中的"形"载着生物中的"质",是一种形象直观的"语言".主要考查两个与生物学有关的数值变量函数关系,如有丝分裂、减数分裂的细胞周期各期与染色体、DNA含量之间的...
  • 作者: 刘汉超
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  6-7
    摘要: 2004年的考纲中指出,考生要能"正确理解、分析生物学中的图表、图解等表达的内容和意义,并能用图表等多种形式准确地描述生物现象和实验结果".根据这一能力要求,考生必须具备一定的语言表达能力和...
  • 作者: 张树虎
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  8-12
    摘要: 2004年生物考试大纲中明确指出:考生能使用恰当的方法验证简单的生物学事实,并对结果进行解释和分析.这项能力要求包括两个方面,一方面是考生能够设计简单的生物学实验,另一方面是考生能够对实验结...
  • 作者: 赵莉 陈立君
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  13-14
    摘要: 肝脏是人体最大的腺体,正常成年人约1.5 kg.它与体内多方面的生理活动密切相关,对于生命的维持有重要意义.肝脏除了分泌胆汁外,在代谢方面,对人体内蛋白质、糖类、脂类等很多物质的代谢都有影响...
  • 作者: 李继超
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  15-17
    摘要: 江苏省2004年高考卷第39题(详见例1)是一道情境新、综合性强的题目.它较好地体现了强化考查学生综合能力的高考要求.
  • 作者: 黄忠兰
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  18-19
    摘要: 调节的知识是解决理论和实际问题的一个重要工具,本专题内容是高考的重点,试题以选择题居多,简答题常以识图分析作答题的形式出现,设计实验题将成为以后的考试方向.
  • 作者: 雍占高
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  20-23
    摘要: 蛋白质是一切生命活动的体现者,是贯穿于高中生物教科书的一条主线,更是年年高考的热点.以蛋白质为专题不仅可跨章节复习,前后联系,形成知识网络,更能使学生收到总揽全局,事半功倍的复习效果.

中学生理科月刊:新高考基本信息

刊名 中学生理科月刊:新高考 主编 李苑青
曾用名 中学生理科月刊:下半月高中版
主办单位 广西师范大学出版社  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-2703 CN 45-1167/G4
邮编 541004 电子邮箱 likyuekan@vip.sina.com
电话 027-678611 网址
地址 广西桂林市普陀路广西师范大学校园内 武汉

中学生理科月刊:新高考评价信息

中学生理科月刊:新高考统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊