中国应用语言学（英文）2017年第3期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
综合期刊 \
其它期刊 \
中国应用语言学（英文）期刊 >
中国应用语言学（英文）2017年第3期出版文献

出版文献量（篇）

1709

总下载数（次）

总被引数（次）

中国应用语言学（英文）

投稿

曾用名：中国英语教学：英文版

主办单位：

北京外国语大学

ISSN：

2192-9505

CN：

10-1474/H

出版周期：

季刊

邮编：

100089

地址：

北京西三环北路19号外研社大厦配楼330

出版文献量（篇）

1709

总下载数（次）

总被引数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

1. 第二语言学习者自我调节学习能力培训的实证研究

作者： Felicia LINCOLN 于璐罗文倬

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2017年3期

页码: 233-260

摘要：本研究调查了在常规课堂对第二语言学习者进行自我调节学习能力培训的效果。培训历时九周，培训内容基于齐默曼自我调节学习的三阶段过程框架，包括学习动机（自我效能，目标导向，归因），语言学习策略以及...
2. 投入量假设、词汇学习及元认知控制相关性研究

作者：滕锋覃成海

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2017年3期

页码: 261-280

摘要：本研究使用了定量和定性的研究方法，旨在描述元认知知识和元认知控制之间的相关性，以及学习者元认知控制能力对投入量假设下词汇学习的影响。60名把英语作为外语学习的大学生参加了本研究。这些受试者首...
3. 情境制约性话语与熟语能力：以中国的英语学习者为例

作者：姜晖宫志起

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2017年3期

页码: 281-297

摘要：针对情境制约性话语与熟语能力的关系，本文重点研究了准中、高级以英语作为外语学习者的情境制约性话语的习得情况。操英语母语者也参与了此次研究，以提供基线数据。单因素方差测试（one—wayANO...
4. 读后续写对汉语二语学习者空间短语结构习得的影响研究

作者：姜琳曾莉云毛志成

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2017年3期

页码: 298-315

摘要：读后续写任务是一种将语言输出与输入紧密结合的题型，旨在加速提高学生语言运用能力。在该任务中，学生阅读文章，在理解的基础上通过模仿的方式进行续写。本研究通过考察和对比读后续写与另外一种传统的学...
5. 应用语言学40年：内容领域、研究方法和统计技术

作者： Khalil TAZIK Reza KHANY

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2017年3期

页码: 316-332

摘要：本研究旨在通过对过去40年（1976年至2015年）应用语言学领域的1，366篇研究性文章进行密集文本分析，绘制出研究趋势。这些文章由四位分析师进行编码和分析，以确定其研究内容，研究方法和统...
6. 英语在中国：实用工具还是文化帝国主义传播媒介？

作者：威廉·辛普森

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2017年3期

页码: 333-348

摘要：在中国，无论是个人还是国家都把英语看作具有巨大实用价值的工具。无论是历史上还是在现实中，中国国内对英语教育的讨论主要聚焦在英语具有的巨大实用价值与担忧英语侵蚀本国文化和语言这一对矛盾上。有人...

中国应用语言学（英文）基本信息

刊名	中国应用语言学（英文）	主编	文秋芳
曾用名	中国英语教学：英文版
主办单位	北京外国语大学	主管单位	中华人民共和国教育部
出版周期	季刊	语种
ISSN	2192-9505	CN	10-1474/H
邮编	100089	电子邮箱	cjal@fltrp.com
电话	010-888195	网址
地址	北京西三环北路19号外研社大厦配楼330