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中国应用语言学（英文）2017年第4期出版文献
出版文献量（篇）
1709
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中国应用语言学（英文）
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曾用名：
中国英语教学：英文版
主办单位：
北京外国语大学
ISSN：
2192-9505
CN：
10-1474/H
出版周期：
季刊
邮编：
100089
地址：
出版文献量（篇）
1709
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 由于大学英语教师肩负着培养具有合格英语水平大学生的重任，近年来其专业发展日益受到各方的重视。有关各方近年来举办了不少持续性专业发展活动如教学比赛等，旨在提高大学英语教师的教学水平并促进教师学...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 基于四名中国大学英语专业教师对自身科研经历的叙述，本文探讨他们的研究者身份认同的动态建构以及促进和阻碍其身份认同建构的主要社会、学校和个人因素。研究发现这些英语教师职业生涯中研究经历可以划分...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 培养学生自主能力需要教师对“自主”这一概念的正确理解及对学生减控赋权的行动；同理，教师自主性的提高意味着教育管理者对“自主”的认知及对教师减控赋权的行动。本文探索了在现实等级教育体系下这三种...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本研究基于社会文化理论，探讨外语课堂教师搭建支架时的角色变化和学习者自主性的动态发展。通过跟踪考察25名大学生与其英语教师协商意义时的互动话语以及教师访谈话语，发现师生话语成为调节语言学习中...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本研究探索了在二语写作课程中有效进行思辨能力教学以提升学生的思辨能力和二语写作能力的融合式教学法，并在实际教学中进行了实施。通过采用混合式研究方法，本研究侧重于回答三个问题：（1）所采用的融...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 2017年10月20—22日，由中国英汉语比较研究会英语教学研究分会主办、西安外国语大学承办、外语教学与研究出版社协办的“第八届中国英语教学国际研讨会”在陕西西安举行。
中国应用语言学（英文）基本信息
| 刊名 | 中国应用语言学（英文） | 主编 | 文秋芳 |
| 曾用名 | 中国英语教学：英文版 | ||
| 主办单位 | 北京外国语大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | 2192-9505 | CN | 10-1474/H |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | cjal@fltrp.com |
| 电话 | 010-888195 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路19号外研社大厦配楼330 |
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