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中国应用语言学（英文）2018年第4期出版文献

出版文献量（篇）

1709

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中国应用语言学（英文）

投稿

曾用名：中国英语教学：英文版

主办单位：

北京外国语大学

ISSN：

2192-9505

CN：

10-1474/H

出版周期：

季刊

邮编：

100089

地址：

北京西三环北路19号外研社大厦配楼330

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热门刊内文献

年度刊次

1. 拓宽二语教师教育议程:教师情绪的国际视角

作者： Hima RAWAL Peter I.DE COSTA WendY LI

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年4期

页码: 401-409

摘要： Good teaching is an emotionally charged event where teachers connect with each student as they ...
2. 美国、日本和奥地利三国大学二语/外语教师情绪健康与情绪调节研究

作者： Kyle TALBOT Sarah MERCER

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年4期

页码: 410-432

摘要：教师的情绪健康已被证明在教学质量和学生成绩中发挥着核心作用。然而,教师职业目前处于危机之中。特别是二语/外语教学性质的改变和高等教育的变迁等因素所造成的压力,使教师职业面临着史无前例的倦怠和...
3. 大学语言教学中教师的挫折感与情绪调节

作者： Jim KING Sam MORRIS

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年4期

页码: 433-452

摘要：很少有工作没有烦恼,外语教学也会有其自身特点的挫折感,这些挫折感累积起来后会让教师压力倍增,并最终感到疲惫不堪(倦怠)。减少这种挫折感的一种机制是情绪调节,这是个体对所经历或展示的情绪采取的...
4. 对非母语英语教师情绪的思辨性探索

作者： Juyoung SONG

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年4期

页码: 453-467

摘要：最近应用语言学领域有越来越多的研究开始关注教师情绪,这呼应了该领域内的几个重大转变:研究范围不断扩大,现已包括第二语言教育的社会和情绪维度。本文旨在通过从社会政治和社会经济理论的角度对非母语...
5. 特质情绪智力与经验丰富的ESL/EFL教师对英语的热爱、对学生和学校的态度、自我报告的课堂实践、课堂愉悦感和创造力之间的关系

作者： Jean-Marc DEWAELE

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年4期

页码: 468-487

摘要：本文报告了对全局性特质情绪智力及其四要素(幸福感,情绪性,自我情绪管理和社交性)与来自世界各地的513位经验丰富的ESL/EFL老师的定量数据之间的关系,这些定量数据包括他们对英语的热爱、他...
6. 关怀教学:探索新加坡英语教师的情感经济

作者： Andrew J.PEREIRA

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年4期

页码: 488-505

摘要：教育伦理项目的关键在于师生之间的关怀关系这一理想。在这一理想下教师需要做出深刻的情绪承诺。基于对新加坡中学教师亲身经验进行的一项大型研究中获取的访谈数据,本文把关怀中的文化政治看作一种在教学...
7. 语言教学中的情绪:巴西教师情绪研究述评

作者： Ana Maria F.BARCELOS Rodrigo Camargo ARAGAO

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年4期

页码: 506-531

摘要：本文中,我们希望对增进理解教师信念的呼声(Kubanyiova&Feryok, 2015)作出回应并探讨对巴西在职和职前英语教师的情绪行为所进行的研究中的发现。具体来说,我们关注于:1)这些...
8. 爱的消磨与增长:解析教师情绪的层次

作者： Hima RAWAL 李文景

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年4期

页码: 532-550

摘要：在本研究中,我们调查了一位以英语为教学媒介的中国数学教师和一位尼泊尔的英语教师对教师这个职业的爱是如何开始,以及消退的。我们使用了Barcelos and Coelho (2016) and...
9. Chinese Journal of Applied Linguistics Call for Papers

作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年4期

页码: 554-554

摘要： The journal Chinese Journal of Applied Linguistics (CJAL)is the official journal of China Engli...
10. 2019中国英语教学研讨会征文通知

作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年4期

页码: F0004-F0004,F0003

摘要：为持续推进更适合中国英语学习者的教学理论发展和教学方法创新,提升中国应用语言学领域在国际学界的学术影响力,中国英汉语比较研究会英语教学研究分会(CELEA)将于2019年10月19-20日举...

中国应用语言学（英文）基本信息

刊名	中国应用语言学（英文）	主编	文秋芳
曾用名	中国英语教学：英文版
主办单位	北京外国语大学	主管单位	中华人民共和国教育部
出版周期	季刊	语种
ISSN	2192-9505	CN	10-1474/H
邮编	100089	电子邮箱	cjal@fltrp.com
电话	010-888195	网址
地址	北京西三环北路19号外研社大厦配楼330